{"id":9770,"date":"2016-02-25T15:17:52","date_gmt":"2016-02-25T14:17:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/?p=9770"},"modified":"2016-02-25T15:17:52","modified_gmt":"2016-02-25T14:17:52","slug":"semanario-clase-roja-60","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriarojaverde\/2016\/02\/25\/semanario-clase-roja-60\/","title":{"rendered":"SEMANARIO CLASE ROJA"},"content":{"rendered":"

SEMANA DEL \u00a015 \u00a0AL \u00a0 \u00a019 \u00a0DE \u00a02016<\/strong><\/span><\/p>\n

TARDE COOPERATIVA: JUEGOS EN LAS AULAS<\/strong><\/span><\/p>\n

El lunes por motivo de la lluvia, celebramos nuestra tarde cooperativa repartidos en las tres aulas de infantil. En cada una jugamos y compartimos juguetes con nuestros compa\u00f1eros de ciclo.<\/p>\n

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Durante esta semana hemos realizado los SEGUIMIENTOS\u00a0<\/strong>TRIMESTRALES<\/strong><\/span>: El reguistro de la figura humana, alfab\u00e9tico (Escritura y L\u00f3gica-matematicas) y \u00a0el de m\u00e9todo de propuestas. La evoluci\u00f3n de cada alumno-a en este 2\u00ba trimestre.<\/p>\n

PROFESI\u00d3N: EL MOLINO DE CEREALES.<\/strong><\/span> El martes con Jose y Rosa, pap\u00e1s de Alicia (Ver categor\u00eda de profesiones)<\/p>\n

MATEMATICAS: COMPOSICI\u00d3N Y DESCOMPOSICI\u00d3N DE<\/strong> N\u00daMEROS<\/strong><\/span>. \u00a0La suma y la sustracci\u00f3n de una manera l\u00fadica y manipulativa. Con esta casita de pisos. Tambi\u00e9n con los propios alumnos.<\/p>\n

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NUEVA PROPUESTA: MEDIOS DE TRANSPORTE<\/strong><\/span>.\u00a0Esta semana en las votaciones sobre las propuestas, reiteradamente los alumnos-as suger\u00edan jugar a los coches. Les propongo \u00abEstudiar otros medios de transporte\u00bb de AGUA, MAR Y AIRE. En la asamblea cada uno cuenta, opina o habla de lo que sabe sobre dicho tema. Nombramos un mont\u00f3n de medios de transporte. Los que utilizamos para movernos, para viajar, para trabajar, para ayudar a la gente, para divertirnos, hacer ejercicio, para el campo, para la ciudad, etc. Hablamos de como se mueven, que les hace falta para circular, navegar o volar.<\/p>\n

Para que esta propuesta se enriquezca y los chicos-as se motiven e ilusionen, como siempre pido vuestra colaboracion para que aportemos entre todos: Cuentos, libros, im\u00e1genes, juguetes, etc.<\/p>\n

Tambi\u00e9n hemos jugado con los ANIMALES Y MEDICOS\u00a0<\/strong><\/span>que son otros temas super preferidos de este grupo.<\/p>\n

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EXPRESI\u00d3N GRAFICA:<\/strong><\/span> Despu\u00e9s de cada propuesta hemos realizado los dibujos sobre lo jugado, donde cada uno-a expresa lo que le ha sido mas significativo y casi siempre dibujan a sus amigos con los que han compartido el juego.<\/p>\n

Esta semana en EXPRESI\u00d3N ART\u00cdSTICA<\/span>,\u00a0hemos hecho unos dibujos:<\/p>\n

1\u00ba.- Con ceras blancas. El resultado no se ve en un principio.<\/p>\n

2\u00ba.- Con acuarelas. \u00a0Es cuando aparece el dibujo realizado con las ceras.<\/p>\n

Rosario Garc\u00eda-Valenzuela Morell<\/p>\n

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