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<\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure>![\"\"](\"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2014\/09\/P9110014-150x150.jpg\")
<\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure>![\"\"](\"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2014\/09\/P9110012-150x150.jpg\")
<\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure>\n\t\t<\/div>\n\nRecordando contenidos, se ha visto la necesidad de un peque\u00f1o o gran repaso de las tablas de multiplicar.<\/span>\u00a0Con el poco uso se han olvidado y ya son muy necesarias para la agilidad en las operaciones en las distintas actividades.<\/p>\n El inicio del Taller de Fantas\u00eda<\/span> a trav\u00e9s de la mitolog\u00eda griega ha proporcionado gran expectaci\u00f3n. \u00a0Con una peque\u00f1a introducci\u00f3n sobre qu\u00e9 es la mitolog\u00eda, nos adentramos en \u00abEl inicio del universo\u00bb seg\u00fan los griegos con una bella leyenda le\u00edda por m\u00ed.<\/p>\n <\/p>\n Han aparecido diversas historias, nombres de seres conocidos y desconocidos. Despu\u00e9s del relato de los preol\u00edmpicos, han surgido numerosas preguntas interesantes. Ha costado un poco de trabajo recordar los nombres de los distintos dioses y diosas que iban apareciendo y se les ha ayudado con un peque\u00f1o \u00e1rbol geneal\u00f3gico escrito en la pizarra. Hay que tener paciencia ya que a lo largo del curso se reiterar\u00e1n en las distintas actividades.<\/p>\n He llamado la atenci\u00f3n sobre el origen y el significado de algunas palabras o expresiones actuales, en especial:<\/p>\n Caotico del dios Caos<\/span>.<\/p>\n Geosfera de la diosa Gea o Gaya<\/span>.<\/p>\n El planeta Urano relacionado con el dios Urano<\/span>.<\/p>\n Tanatorio del dios T\u00e1natos (la muerte)<\/span><\/span>.<\/span><\/p>\n Et\u00e9reo del dios \u00c9ter (el aire)<\/span><\/span>.<\/p>\n El d\u00eda de la diosa H\u00e9mera<\/span> llamada por los romanos Dies.<\/span><\/p>\n Esfuerzo tit\u00e1nico de los titanes.<\/span><\/p>\n Hipnotizado del dios Hipnos<\/span> (el sue\u00f1o).<\/p>\n \u00a1Seguro que las familias tambi\u00e9n vais a aprender mucho este curso!<\/span><\/p>\n La ilusi\u00f3n ha hecho que el tiempo volase y la intriga \u00a0sobre lo que ocurre a continuaci\u00f3n, emociona y se tiene ganas de continuar.<\/p>\n Ahora ha llegado la hora del taller de escritura<\/span>. Les animo a escribir el relato, en borrador, lo m\u00e1s fiel posible para informar a la familia, poco a poco os van a ir narrando, por escrito, numerosas leyendas y mitos griegos.<\/p>\n En el texto escrito, nos centramos en los nombres propios, en los nombres comunes y en los adjetivos para describir. Recordamos aquellos aspectos que se exigen en la creaci\u00f3n de un texto (presentaci\u00f3n y limpieza, la graf\u00eda, el orden del relato y la estructura del texto, la ortograf\u00eda, etc.). Una vez terminado se pasa a la revisi\u00f3n, la lectura y correcci\u00f3n individualizada.<\/p>\n Es muy importante que particip\u00e9is con vuestro inter\u00e9s para que os cuenten y narren oralmente lo tratado en clase. Esto les vale para realizar un peque\u00f1o esfuerzo de recordar e ir practicando la oratoria.<\/p>\n Visitamos la biblioteca<\/span> para coger un libro de lectura y comenzar el pr\u00e9stamo. No olvid\u00e9is animar a un rato de lectura diaria. Es un placer leer juntos, escucharles y por qu\u00e9 no, leerles en voz alta.<\/p>\n Iniciamos las actividades de conocimiento del medio y social<\/span> con una revisi\u00f3n de los temas que se van a investigar durante el curso.<\/p>\n Se elige el proyecto de trabajo de investigaci\u00f3n para la conferencia.<\/span>\u00a0 Han elegido tem\u00e1ticas relacionadas con el \u00e1rea de conocimiento del medio, la mitolog\u00eda y la literatura. Ya hay que comenzar a investigar y trabajar la conferencia elegida para que su proceso sea l\u00fadico y no suponga \u00abgran esfuerzo\u00bb.<\/p>\n Se toma contacto con el tema de la nutrici\u00f3n<\/span> a trav\u00e9s de un peque\u00f1o proyecto de investigaci\u00f3n, centr\u00e1ndonos en los alimentos que nos ofrece el huerto de Alquer\u00eda y la vega de nuestro entorno.<\/p>\n No olvid\u00e9is echar un vistazo a la agenda para recordarles algunas tareas a realizar.<\/span><\/p>\n Os deseo un buen fin de semana.<\/p>\n Juanjo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Estimadas familias. Despu\u00e9s de unos d\u00edas de contacto con el aula, los materiales, los juegos y las amistades, se inicia el retomar el ritmo de trabajo. Durante esta semana se ha realizado un peque\u00f1o recordatorio de contenidos del curso pasado, en especial, del \u00e1rea de lengua y matem\u00e1ticas. Estos recordatorios han servido para saber d\u00f3nde … Seguir leyendo Semanario de 4\u00ba. Semana del15 al 19 de septiembre<\/span> ![\"12titanes\"](\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2014\/09\/12titanes.jpg\")
<\/p>\n![\"Rueda-Alimentos-Dieta-Zona[1]\"](\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2014\/09\/Rueda-Alimentos-Dieta-Zona1.jpg\")
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