La segunda jornada de nuestra semana cultural ha estado repleta de actividades relacionadas con el ciclo del agua y la meteorolog\u00eda.<\/p>\n
Una conferencia muy cient\u00edfica la que nos ha expuesto el pap\u00e1 de Esperanza.<\/p>\n
Nos ha explicado sobre la ciencia, el m\u00e9todo cient\u00edfico, diferencia entre fe y ciencia, nos ense\u00f1\u00f3 un experimento con \u00abvibrio fischery\u00bb<\/em><\/span>, una bacteria que se puede encontrar en los ojos de algunos animales marinos, que se ilumina cuando se alimenta y que (con ayuda instrumentos y productos de laboratorio) podemos conocer si un agua est\u00e1 contaminada o no.<\/p>\n Mediante unos divertidos juegos podemos seguir aprendiendo y divirti\u00e9ndonos. \u00a0Hay una gran variedad, desde la lectura de informaci\u00f3n, completar frases, sopas de letras, crucigramas, atrapar la lluvia…hasta un divertido juego en 3D.<\/p>\n Ha llegado el momento de que nuestros cient\u00edficos cualificados y reconocidos por todo el mundo, nos expliquen y demuestren su experimento. Los hab\u00eda de todos los contenidos trabajados y estudiados: ciclo del agua<\/span>, evaporaci\u00f3n<\/span>, presi\u00f3n atmosf\u00e9rica,<\/span> creaci\u00f3n de nubes-lluvia o arco iris…<\/span><\/p>\n Han sido geniales, tanto en la precisi\u00f3n de las explicaciones como en la ejecuci\u00f3n del experimento en s\u00ed. Le ha ayudado a meterse en el papel el hecho de \u00abvestirse\u00bb de cient\u00edficos (bata, guantes y tarjeta identificativa; muchas gracias a todos los que nos han prestado sus batas para esta actividad).<\/p>\n Para muestra…<\/p>\n El alumnado de sexto nos ha ofrecido un agradable recorrido por el jard\u00edn donde se encontraban muchos cient\u00edficos de todas las ciencias y \u00e9pocas. Ellos nos contaban su biograf\u00eda y descubrimientos en ingl\u00e9s. \u00a0\u00a1It\u00b4s very funny, thanks<\/p>\n10\u00b430 h. \u00abJUEGOS METEOROL\u00d3GICOS TIC\u00bb.<\/h6>\n
11\u00b430 h. \u00abFERIA DE EXPERIMENTOS\u00bb<\/h6>\n
15\u00b400 h.<\/h6>\n