\u00bfPara qu\u00e9 sirve un qu\u00edmico?<\/span><\/p>\n Hemos contado con la agradable participaci\u00f3n de Susana V\u00edlchez, madre de Esperanza. Ha sido interesante conocer el nombre de algunos utensilios que utilizan los qu\u00edmicos para trabajar en sus experimentos, y en especial el cuidado que deben tener a la hora de manipular ciertas sustancias. Adem\u00e1s se ha aprendido la\u00a0diferencia entre elemento y compuesto y algo sobre las reacciones qu\u00edmicas. Jugamos a ser qu\u00edmicos experimentando con las propiedades de la materia, en especial si son \u00e1cidas, b\u00e1sicas o neutras.<\/p>\n Ha propuesto unos experimentos para que a lo largo de la semana apreciemos, con la observaci\u00f3n, los cambios que se producen, estos han sido:<\/p>\n \u00bfQu\u00e9 pasa cuando ponemos un clavo de hierro en una soluci\u00f3n de sulfato de cobre?<\/span><\/p>\n \u00bfQu\u00e9 pasa cuando ponemos un huevo\u00a0en \u00e1cido durante dos d\u00edas?<\/span><\/span><\/p>\n En los d\u00edas sucesivos observar\u00e1n los cambios y comentaremos el por qu\u00e9 de esas variaciones.<\/p>\n Igualmente ha propuesto la visualizaci\u00f3n de un v\u00eddeo sobre experimentos muy llamativos.<\/p>\n <\/p>\n 11:00 h. recreo.<\/p>\n 11:30 h. feria de experimentos.<\/p>\n \u00a1Vaya nervios!<\/span><\/p>\n Se prepara el grupo correspondiente con el rigor que le corresponde. Como se suele decir\u2026 \u00abuna imagen vale m\u00e1s que mil palabras\u00bb<\/p>\n 13:30 h. descanso almuerzo.<\/p>\n Esta imagen vale para ver la emoci\u00f3n que se ha transmitido en el alumnado. En los juegos libres de los recreos, no paran de experimentar con diversos materiales que buscan por los patios.<\/p>\n 15:00 lluvia de refranes.<\/p>\n Se estuvo investigando sobre la literatura popular y la meteorolog\u00eda. Descubrimos que nuestros abuelos eran muy sabios gracias a la observaci\u00f3n directa de la naturaleza y sus cambios. Esto produjo un rico refranero popular. Se trabaja sobre los refranes y se escriben en unas gotas de agua para crear la \u00abLluvia de refranes\u00bb.<\/p>\n
\n10:00 h. Juegos tic descubriendo la meteorolog\u00eda<\/span>. Continuamos jugando con los distintos juegos propuestos. Utilizando la clase de inform\u00e1tica y las de los grupos de 3\u00ba y 4\u00ba . Ya se dominan muchos conceptos relacionados con la meteorolog\u00eda.<\/span><\/p>\n![\"IMG_2829\"](\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2016\/02\/IMG_2829.jpg\")
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