{"id":16180,"date":"2017-03-06T16:35:02","date_gmt":"2017-03-06T15:35:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/?p=16180"},"modified":"2017-03-08T16:51:03","modified_gmt":"2017-03-08T15:51:03","slug":"animacion-a-la-lectura","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/2017\/03\/06\/animacion-a-la-lectura\/","title":{"rendered":"ANIMACI\u00d3N A LA LECTURA"},"content":{"rendered":"

BOOK TRAILER<\/span><\/p>\n

Nos resulta fundamental generar propuestas atractivas y acordes al escenario de aprendizaje de nuestro alumnado, en esta ocasi\u00f3n para la animaci\u00f3n a la lectura, pues del lector de hoy depender\u00e1 el ciudadano del futuro.<\/p>\n

Tenemos en cuenta las necesidades e intereses del alumnado, como pueden ser los diferentes soportes comunicativos.
\nTrabajamos diferentes competencias: literaria, lectora, comunicativa o digital.<\/p>\n

Para ello hemos planteado la actividad de creaci\u00f3n de book trailer sobre su obra literaria favorita.<\/p>\n

La primera fase<\/strong><\/span> comenz\u00f3 con:<\/p>\n

Elecci\u00f3n individual de su obra literaria favorita.
\nElaboraci\u00f3n de un resumen de la obra de extensi\u00f3n limitada, un gui\u00f3n de trabajo para continuar con \u00a0la siguiente actividad.
\nCreaci\u00f3n de story board, donde cada uno deb\u00eda plantear los elementos que guiar\u00edan su book- trailer, siguiendo las premisas: originalidad, creatividad y captaci\u00f3n de lectores.<\/p>\n

La segunda fase<\/span><\/strong> era la realizaci\u00f3n del book trailer. Para hacerlo:<\/p>\n

Revisi\u00f3n del storyboard, la selecci\u00f3n o creaci\u00f3n de elementos, \u00a0im\u00e1genes, la m\u00fasica o los efectos.
\nRevisi\u00f3n y mejora de la ortograf\u00eda y la adecuaci\u00f3n de los textos e im\u00e1genes seleccionadas.<\/p>\n

La <\/span>\u00faltima fase<\/strong><\/span>:<\/span><\/p>\n

Nos sentamos frente al ordenador y creamos el book trailer<\/strong><\/span> con la herramienta digital PO<\/span>W<\/span>TO<\/span>O<\/span>N<\/strong><\/span>. Una herramienta que da mucho juego, que permite crear contenidos visualmente m\u00e1s llamativos, atractivos y cautivadores a trav\u00e9s de un proceso de elaboraci\u00f3n creativo y divertido,gracias a una amplia paleta de recursos para personalizar v\u00eddeos-presentaciones.<\/p>\n

Lo primero es elegir la plantilla y luego elegir los fondos sobre los que trabajar.<\/p>\n

Una vez eligieron y a\u00f1adieron los grandes elementos gr\u00e1ficos, pusieron los textos y los efectos de animaci\u00f3n, transiciones, \u00a0im\u00e1genes, personajes, fondo para las diapositivas, m\u00fasica,… Las opciones son muchas, as\u00ed que fueron probando y familiariz\u00e1ndose con la herramienta. Despu\u00e9s \u00abajustaron\u00bb los tiempos de exposici\u00f3n de cada elemento y diapositiva. \u00a1\u00a1\u00a1\u00a1Muy importante darle a \u00abSAVE\u00bb cada cierto tiempo!!!!
\nUna vez terminaron, comprobamos el resultado vi\u00e9ndolo al completo. \u00a0Le han incluido m\u00fasica, eligiendo de la biblioteca de la aplicaci\u00f3n \u00a0o incluso algunos (cuyo libro cuenta con pel\u00edcula en la gran pantalla) han tra\u00eddo la banda sonora y la han insertado.<\/p>\n

Los resultados son espectaculares, pero a\u00fan m\u00e1s espectacular ha sido el proceso seguido por todos y cada uno de ellos, la motivaci\u00f3n mostrada, la creatividad, el entusiasmo con que lo han vivido y…. la consecuci\u00f3n del objetivo ANIMACI\u00d3N A LA LECTURA<\/span><\/strong>,\u00a0ya han empezado a intercambiar y a adquirir libros que otros compa\u00f1eros han recomendado con su book trailer.<\/p>\n

Os dejamos las creaciones de todos, para gusto y disfrute de los lectores (pod\u00e9is ver los book trailers pinchando sobre el nombre).<\/p>\n

IGNACIO: EL DIARIO DE GREG<\/a><\/span><\/p>\n

RODRIGO: RESCATE EN EL REINO DE LA FANTAS\u00cdA<\/a><\/span><\/p>\n

MIGUEL: LOS N\u00daMEROS PARES, IMPARES E IDIOTAS<\/a><\/span><\/p>\n

GONZALO: DIARIO DE GREG<\/a><\/p>\n

JULIA: LAS CR\u00d3NICAS DE NARNIA<\/a><\/span><\/p>\n

MAME DIARRA: CLAUDE BAJO LOS FOCOS<\/a><\/span><\/p>\n

ELVIRA: LAS BRUJAS<\/a><\/span><\/p>\n

ENRIQUE: HARRY POTTER Y LA PIEDRA FILOSOFAL<\/a><\/p>\n

DANIEL: VIAJE AL CENTRO DE LA TIERRA<\/a><\/span><\/p>\n

MARCO: GER\u00d3NIMO STILTON<\/a><\/span><\/p>\n

PEDRO : DIARIO DE GREG<\/a><\/span><\/p>\n

NORA: MOMO<\/a><\/span><\/p>\n

IRENE R.: ROMPETECHOS<\/a><\/span><\/p>\n

IN\u00c9S: LA PRINCESA DE LAS NIEVES<\/span><\/a><\/p>\n

GUILLE: LA ABUELA GANGSTER<\/a><\/p>\n

GABRIEL: GER\u00d3NIMO STILTON<\/a><\/span><\/p>\n

DANIEL A.: LA ABUELA GANGSTER<\/a><\/p>\n

LAURA: CARAPUNTADA<\/a><\/span><\/p>\n

AITOR: LA ABUELA GANGSTER<\/a><\/span><\/p>\n

CANDELA T.: ANILCETO CALCETA<\/a><\/p>\n

RUB\u00c9N: MATILDA<\/a><\/span><\/p>\n

GABRIELA: MEDIA NOCHE EN LA LUNA<\/a><\/span><\/p>\n

EMILIO: SEXTO VIAJE AL REINO DE LA FANTAS\u00cdA<\/a><\/span><\/p>\n

ESTELA: BERMUDILLO<\/a><\/span><\/p>\n

DAR\u00cdO: MORTADELO Y FILEM\u00d3N<\/a><\/p>\n

CANDELA R.: TEA STILTON<\/a><\/span><\/p>\n

ELENA: MIS WHATSAPP CON MAM\u00c1<\/a><\/span><\/p>\n

C\u00c9SAR: DIARIO DE GREG<\/a><\/span><\/p>\n

ABRIL: DIARIO DE SOF\u00cdA<\/a><\/span><\/p>\n

ESPERANZA: LAS PRINCESAS DE LOS CINCO REINOS<\/a><\/span><\/p>\n

PEDRO: GU\u00cdA PARA LA VIDA<\/a><\/p>\n

FELIPE: GER\u00d3NIMO STILTON<\/a><\/span><\/p>\n

ANA: AGATHA MISTERY<\/a><\/p>\n

PEPE: GER\u00d3NIMO STILTON<\/a><\/span><\/p>\n

XENIA: LA COMPA\u00d1\u00cdA DE MALTA<\/a><\/span><\/p>\n

MAYA: LOS CINCO\u00a0Y EL TESORO DE LA ISLA<\/a><\/span><\/p>\n

DANIELA: CREP\u00daSCULO<\/a><\/p>\n

OSCAR: EL PRIMER VIAJE AL MUNDO DE LA FANTAS\u00cdA<\/a><\/span><\/p>\n

MARINA: LA BUENA SUERTE<\/a><\/span><\/p>\n

JACOBO: LOS JUEGOS DEL HAMBRE<\/a><\/span><\/p>\n

SIM\u00d3N: EL AMULETO<\/a><\/span><\/p>\n

RAFA: MORTADELO Y FILEM\u00d3N<\/a><\/span><\/p>\n

LEO: HARRY POTTER<\/a><\/span><\/p>\n

VEGA: DIARIO DE GREG<\/a><\/span><\/p>\n

IGNACIO M.: DIARIO DE GREG, ATRAPADOS EN LA NIEVE<\/a><\/p>\n

ESTHER: KOKO<\/a><\/span><\/p>\n

ARI: HARRY POTTER<\/a><\/span><\/p>\n

IRENE: EMPERATRIZ DE LOS ET\u00c9REOS<\/a><\/span><\/p>\n

MARTA: UN D\u00cdA DE PERROS<\/a><\/span><\/p>\n

ANIA: DIARIO DE SOF\u00cdA<\/a><\/span><\/p>\n

MARTINA: ADA GOTH<\/a><\/p>\n

FRANCIS: BUSCA FIERAS<\/a><\/span><\/p>\n

Juanjo y Laura<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

BOOK TRAILER Nos resulta fundamental generar propuestas atractivas y acordes al escenario de aprendizaje de nuestro alumnado, en esta ocasi\u00f3n para la animaci\u00f3n a la lectura, pues del lector de hoy depender\u00e1 el ciudadano del futuro. Tenemos en cuenta las necesidades e intereses del alumnado, como pueden ser los diferentes soportes comunicativos. Trabajamos diferentes competencias: … Seguir leyendo ANIMACI\u00d3N A LA LECTURA<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":true,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[5,6,59,60,1],"tags":[162,356,350],"class_list":["post-16180","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-3o-epo","category-4o-epo","category-semanario-3o","category-semanario-4o","category-sin-categoria","tag-animacion-a-la-lectura","tag-book-trailer","tag-literatura"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p4lw4c-4cY","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16180","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16180"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16180\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16180"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=16180"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=16180"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}