{"id":20160,"date":"2019-04-14T10:05:48","date_gmt":"2019-04-14T08:05:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/?p=20160"},"modified":"2019-04-21T23:09:45","modified_gmt":"2019-04-21T21:09:45","slug":"cerramos-un-largo-trimestre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/2019\/04\/14\/cerramos-un-largo-trimestre\/","title":{"rendered":"\u00a1Cerramos un largo trimestre!"},"content":{"rendered":"<p>Hola familias,<\/p>\n<p>ya ha pasado el segundo trimestre, ha sido largo y ellos nos ha llevado a vivir muchas experiencias y aprendizajes, unos programados, otros que surgen a colaci\u00f3n de los ya previstos y otros espont\u00e1neos que van satisfaciendo sus necesidades e inquietudes.<\/p>\n<p>Nos vamos de vacaciones y dejamos un tema de ciencias que les est\u00e1 resultando la mar de interesante \u00abEL TERRITORIO ESPA\u00d1OL\u00bb. Como os coment\u00e9 en veces anteriores han sido muchos los conceptos que hemos trabajado y que han quedado claros (para la gran mayor\u00eda). Les he hecho hincapi\u00e9 en que es un tema muy \u00fatil para la vida, viajan mucho y es indispensable conocer los lugares, ubicarse, saber leer e interpretar los mapas&#8230; Adem\u00e1s han sido capaces de aprenderse todas las comunidades aut\u00f3nomas y su capital, algunos han ampliado y aprendido todas las provincias de Espa\u00f1a \u00a1ya pod\u00e9is elegirlos para la pregunta de geograf\u00eda del Trivial! Que por cierto hemos hablado de este juego y algunos no lo conocen, se lo he recomendado.<\/p>\n<p>A la vuelta, el viernes 26, tenemos nuestra salida al centro de Granada. Ya Jos\u00e9 nos ha hecho una magn\u00edfica introducci\u00f3n al tema, pues ha expuesto de nuevo su conferencia sobre la historia de Granada, donde hace un recorrido por la historia y nos habla del legado que han ido dejado cada uno de los que la habitaban.\u00a0 Nuestro paseo ir\u00e1 desde la Plaza del Triunfo hasta la Plaza de Isabel la Cat\u00f3lica, callejeando por calle Elvira y bajando hasta Plaza Bib-Rambla y otras.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s hemos visto unos v\u00eddeos que nos explican c\u00f3mo era antes el territorio espa\u00f1ol, como fue cambiando seg\u00fan la conquista cristiana y porqu\u00e9 tiene ese nombre (adem\u00e1s de conocer el origen de muchas palabras o tradiciones). Eso ha sido a trav\u00e9s del siguiente enlace.<\/p>\n<p><span class=\"embed-youtube\" style=\"text-align:center; display: block;\"><div class=\"a25-CTUOC-hidding-box\" data-original-content=\"&lt;iframe loading=&quot;lazy&quot; class=&quot;youtube-player&quot; width=&quot;474&quot; height=&quot;267&quot; src=&quot;https:\/\/www.youtube.com\/embed\/fnWllX4oGaw?version=3&amp;#038;rel=1&amp;#038;showsearch=0&amp;#038;showinfo=1&amp;#038;iv_load_policy=1&amp;#038;fs=1&amp;#038;hl=es-ES&amp;#038;autohide=2&amp;#038;wmode=transparent&quot; allowfullscreen=&quot;true&quot; style=&quot;border:0;&quot; sandbox=&quot;allow-scripts allow-same-origin allow-popups allow-presentation allow-popups-to-escape-sandbox&quot;&gt;&lt;\/iframe&gt;\">Esta p\u00e1gina incluye contenido multimedia que requiere aceptar todas las cookies. Pulse aqu\u00ed para abrir la configuraci\u00f3n de cookies.<\/div><\/span><\/p>\n<p>A la vuelta trabajaremos individualmente sobre distintos puntos del recorrido, para que ellos sean los gu\u00edas de su propio grupo. Algunos ya han tra\u00eddo material o tema investigado al aula.<\/p>\n<p>Como volvemos y tenemos nuestro d\u00eda del libro, entre otras actividades que nos servir\u00e1n para celebrarlo, tenemos nuestra super actividad de crear un v\u00eddeo en POWTOON. Llevamos muchas sesiones trabajando en \u00e9l, de modo que han elegido un libro favorito, han investigado la biograf\u00eda del autor y, tras realizar un informe escrito, est\u00e1n haciendo sus montajes. Los matizaremos a la vuelta, pero ellos saben cu\u00e1l es la direcci\u00f3n de dicho recurso, el usuario y la contrase\u00f1a para poder trabajar en casa, est\u00e1n muy motivados y est\u00e1n haciendo verdaderas florituras. En esa semana los iremos proyectando y ser\u00e1n p\u00fablicos al resto de comunidad educativa.<\/p>\n<p>En matem\u00e1ticas hemos trabajado concienzudamente en el c\u00e1lculo, tanto en el mental a trav\u00e9s de diferentes recursos, como en la resoluci\u00f3n de algoritmos en papel. Ahora s\u00ed podemos decir que se han trabajado las cuatro operaciones b\u00e1sicas: suma, resta, multiplicaci\u00f3n y divisi\u00f3n hasta por dos cifras. Esto no quiere decir que todos lo tengan afianzado, pero s\u00ed que hemos explicado y practicado sobre ellas. Se ha conseguido que casi la totalidad del grupo maneje las tablas con soltura, ha sido un tarea que nos ha ocupado mucho tiempo (no de la jornada en s\u00ed, de meses), pero como dice alguna madre por aqu\u00ed&#8230; \u00abes una gotera\u00bb y ha hecho mella. Adem\u00e1s hemos trabajado con las fracciones, t\u00e9rminos, comparaci\u00f3n, lectura y representaci\u00f3n&#8230; llegando en algunos casos a la obtenci\u00f3n de fracciones equivalentes.<\/p>\n<p>Os deseo unos estupendos d\u00edas de vacaciones, aprovechar los d\u00edas en familia para jugar, hablar, compartir y pasear por Granada (ellos os cuentan porqu\u00e9 os digo esto!).<\/p>\n<p>Un abrazo a tod@s!<\/p>\n<p>Laura Justicia<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hola familias, ya ha pasado el segundo trimestre, ha sido largo y ellos nos ha llevado a vivir muchas experiencias y aprendizajes, unos programados, otros que surgen a colaci\u00f3n de los ya previstos y otros espont\u00e1neos que van satisfaciendo sus necesidades e inquietudes. 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