{"id":20815,"date":"2019-11-23T12:13:01","date_gmt":"2019-11-23T11:13:01","guid":{"rendered":"http:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/?p=20815"},"modified":"2019-11-23T12:13:01","modified_gmt":"2019-11-23T11:13:01","slug":"semanario-de-4o-semana-del-18-al-22-de-noviembre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/2019\/11\/23\/semanario-de-4o-semana-del-18-al-22-de-noviembre\/","title":{"rendered":"Semanario de 4\u00ba. Semana del 18 al 22 de noviembre"},"content":{"rendered":"

MERCAGRANADA<\/span><\/p>\n

La salida conjunta y de convivencia con el grupo Verde ha sido un gran \u00e9xito.<\/p>\n

Conocemos qu\u00e9 es un mercado mayorista y se ha conocido de cerca qu\u00e9 alimentos ofrece dicho mercado as\u00ed como la procedencia de los mismos.<\/p>\n

Se visita la nave de frutas y verduras<\/span>, reconocemos los alimentos y nos explican por qu\u00e9 son buenos comerlos y cu\u00e1ndo. Nuestro grupo es gran sabedor de todos los contenidos y participa con gran entusiasmo.<\/p>\n

Nos muestran y explican detalladamente qu\u00e9 es el banco de alimentos<\/span> y para qu\u00e9 sirve, a la vez que nos recuerdan que se acerca una gran campa\u00f1a de recogida de alimentos.\"\"<\/p>\n

Se visita la nave del pescado<\/span> con interesantes explicaciones sobre la procedencia y su conservaci\u00f3n.<\/p>\n

En el aula de los sentidos<\/span>, participamos un taller de frutas, verduras y pescados en donde se ha manipulado, saboreado distintas frutas y verduras. Se aprende a diferenciar entre pescado azul, blanco, moluscos y pesca salvaje, tallas m\u00ednimas y sus propiedades nutricionales.<\/p>\n

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Un interesante reportaje.<\/p>\n

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El relato oral y el texto escrito.<\/span><\/p>\n

Esta semana Candela P. ha sido la encargada de describir y contar la leyenda del trabajo de Heracles y el toro de Creta a la que le agradecemos su gran exposici\u00f3n.<\/p>\n

Continuamos disfrutando mucho con las historias; las preguntas y comentarios van en aumento.<\/p>\n

Tras el escrito realizan una r\u00fabrica sobre el mismo. Una vez anotadas las mejoras, vuelven a revisar y reflexionar sobre c\u00f3mo lo han hecho. La conciencia del trabajo y la autoevaluci\u00f3n es muy importante para las futuras mejoras.<\/p>\n

No os olvid\u00e9is de leer y felicitar por los avances en los textos, eso les motiva mucho.<\/p>\n

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El cuerpo humano.<\/span><\/p>\n

Victor nos ha introducido \u00a0en el aparato circulatorio con su investigaci\u00f3n. Ya conocemos m\u00e1s sobre el funcionamiento del coraz\u00f3n gracias a su explicaci\u00f3n y a los documentales vistos.
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Aprendemos a detectar nuestro ritmo del coraz\u00f3n, sus pulsaciones, el latido..
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La divisi\u00f3n<\/span><\/p>\n

Nos hemos centrado principalmente en el repaso y en el dominio de la divisi\u00f3n por una cifra para poder pasar a presentar y a realizar ejercicios sobre\u00a0la operaci\u00f3n de la divisi\u00f3n por dos cifras en el divisor.<\/p>\n

El trabajo ha consistido principalmente en el dominio de la escala.<\/p>\n

Os dejo unos tutoriales para una mayor comprensi\u00f3n y facilitar as\u00ed el trabajo.
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No hay que olvidar seguir jugando con las tablas de multiplicar.<\/p>\n

Un saludo.<\/p>\n

Juanjo<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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