{"id":2239,"date":"2012-09-29T22:12:02","date_gmt":"2012-09-29T20:12:02","guid":{"rendered":"http:\/\/alqueriasegundociclo.wordpress.com\/?p=2239"},"modified":"2012-09-29T22:12:02","modified_gmt":"2012-09-29T20:12:02","slug":"semanario-del-24-al-28-de-septiembre-4o-de-epo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/2012\/09\/29\/semanario-del-24-al-28-de-septiembre-4o-de-epo\/","title":{"rendered":"Semanario del 24 al 28 de septiembre. 4\u00ba de EPO"},"content":{"rendered":"
\n
\n

Retomamos el ritmo.<\/strong><\/p>\n

El h\u00e1bito de trabajo se est\u00e1 retomando con rapidez. Diariamente, nada m\u00e1s entrar, dejan sus pertenencias y mientras se espera al tutor, sacan su libro de lectura y aprovechan un rato de lectura silenciosa. Esta actividad se reitera cada vez que se culmina un trabajo y a la entrada de los recreos. Parte del grupo, a\u00fan, prefiere continuar jugando a las cartas o de charla con los compa\u00f1eros y las compa\u00f1eras, poco a poco se incorporar\u00e1n a la tarea respetando las normas.<\/p>\n

\u00c1rea de matem\u00e1ticas<\/strong>. Se ha culminado el tema del sistema de numeraci\u00f3n. En clase se contin\u00faan haciendo tareas del mismo \u00a0en juegos orales, en la pizarra y en los cuadernillos. Los n\u00fameros romanos han sido f\u00e1ciles y divertidos aprenderlos. La semana que viene realizar\u00e1n un ejercicio escrito sobre el tema.<\/p>\n

Analizar los distintos enigmas<\/strong> planteados ha sido una tarea entretenida, les permite atender a los distintos razonamientos del grupo, debatirlos y ver los posibles resultados.<\/p>\n

Se trabaja la actividad del c\u00e1lculo mental<\/strong> r\u00e1pido y \u00a0distintas t\u00e9cnicas de resoluci\u00f3n de problemas<\/strong>.<\/p>\n

\u00c1rea de lengua y literatura<\/strong>. La animaci\u00f3n a la lectura<\/strong> a trav\u00e9s del taller de fantas\u00eda est\u00e1 siendo un gran \u00e9xito. No dudan en pedir que \u00a0les lea y narre las diferentes historias sobre la creaci\u00f3n del universo, los primeros dioses y las distintas leyendas. Sus preguntas son muy curiosas, demostrando gran inter\u00e9s. Es numeroso el grupo que lee bastante durante la semana, es ideal que todos y todas se animen. Se da la posibilidad de poder sacar de la biblioteca dos libros a la semana para alumnado que lo desee y siempre dependiendo del libro y la lectura. Hay que motivar a buscar un ratito intimo en casa para dedicarlo a la lectura.<\/p>\n

Creaci\u00f3n de textos escritos<\/strong>. Se ha trabajado sobre borrador \u00a0y con atenci\u00f3n individualizada sobre los distintos aspectos a mejorar. Esta semana han realizado un texto sobre \u00abCaos\u00bb, el inicio de la creaci\u00f3n, y sobre Gaya y Urano. Las incidencias m\u00e1s importantes sobre la correcci\u00f3n se han centrado en los contenidos recordados: el uso de la may\u00fascula, el punto y el p\u00e1rrafo. Igualmente se profundiza en la presentaci\u00f3n y la graf\u00eda. Deben de ir cuidando todos los aspectos, pero a\u00fan les cuesta prestar atenci\u00f3n a la hora de pasar el texto a limpio, a pesar de estar corregido el borrador, contin\u00faan cometiendo algunos errores.<\/p>\n

\u00c1rea de conocimiento del medio y social.<\/strong>\u00a0Son graciosos los comentarios sobre el distinto lenguaje que va surgiendo en el tema. P<\/span>ero, \u00a1vaya palabritas!, eso de constructores, reguladores, energ\u00e9ticos, y a\u00fan m\u00e1s, hay que relacionar alimentos con sus nutrientes,y para colmo, con los grupos de alimentos, \u00abesto si que cuesta\u00bb<\/em><\/span>. \u00a0El trabajo en equipo y los peque\u00f1os proyectos de trabajo\u00a0ayudar\u00e1 a la comprensi\u00f3n e integraci\u00f3n de esos contenidos.\u00a0Se ha presentado la metodolog\u00eda sobre los grupos de trabajo en el aula. Por grupos han comenzado a investigar el tema que les corresponde. Se culminar\u00e1 con una exposici\u00f3n al resto del grupo.<\/p>\n

En el aula de inform\u00e1tica se practica con los juegos relacionados con los contenidos del \u00e1rea de matem\u00e1ticas, lengua y conocimiento del medio. En la clase, estas actividades se realizan en gran grupo, en inform\u00e1tica cada uno y una lleva su ritmo de actividades. A partir de la semana que viene se iniciar\u00e1 el documento word y tratamiento de texto.<\/p>\n

El blog est\u00e1 siendo una buena herramienta de entretenimiento y formaci\u00f3n, deseo que continu\u00e9is visit\u00e1ndolo, y como no, espero con agrado todos los comentarios.<\/p>\n

Un saludo. Buen fin de semana fresquito.<\/p>\n

Juanjo.<\/p>\n

\u00a0<\/a><\/span><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Retomamos el ritmo. El h\u00e1bito de trabajo se est\u00e1 retomando con rapidez. Diariamente, nada m\u00e1s entrar, dejan sus pertenencias y mientras se espera al tutor, sacan su libro de lectura y aprovechan un rato de lectura silenciosa. Esta actividad se reitera cada vez que se culmina un trabajo y a la entrada de los recreos. … Seguir leyendo Semanario del 24 al 28 de septiembre. 4\u00ba de EPO<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[6,60],"tags":[],"class_list":["post-2239","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-4o-epo","category-semanario-4o"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p4lw4c-A7","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2239","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2239"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2239\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2239"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2239"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2239"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}