{"id":24144,"date":"2021-05-15T11:56:18","date_gmt":"2021-05-15T09:56:18","guid":{"rendered":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/?p=24144"},"modified":"2021-05-15T12:03:18","modified_gmt":"2021-05-15T10:03:18","slug":"semanario-de-3o-semana-del-10-al-14-de-mayo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/2021\/05\/15\/semanario-de-3o-semana-del-10-al-14-de-mayo\/","title":{"rendered":"Semanario de 3\u00ba. Semana del 10 al 14 de mayo"},"content":{"rendered":"

\u00c1rea de matem\u00e1ticas.<\/span><\/h2>\n

Los gr\u00e1ficos<\/span><\/p>\n

Se inicia el tema del tratamiento de la informaci\u00f3n, c\u00f3mo organizarla para su estudio.<\/p>\n

Se trabaja sobre los datos de la medida de la masa y la altura del alumnado de 3\u00ba.<\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo organizar todos los datos para ver de \u00abun vistazo\u00bb la informaci\u00f3n y as\u00ed poder llegar a conclusiones?<\/em><\/span><\/p>\n

Se construye una tabla de doble entrada con los nombres y las distintas medidas.<\/p>\n

Se plasma un gr\u00e1fico de barras.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Se analiza la media del grupo.<\/span><\/p>\n

El pase de diapositivas requiere JavaScript.<\/p>

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Continuaremos con distintas actividades para comprender mejor los distintos gr\u00e1ficos y su an\u00e1lisis.<\/p>\n

Hay que destacar la mayor fluidez y eficacia en las operaciones b\u00e1sicas. El dominio est\u00e1 conseguido, solo hay que atender a los despistes, ya sea de concentraci\u00f3n o los pasos a seguir.<\/p>\n

Terminamos el cuaderno de resoluci\u00f3n de problemas iniciado al principio de trimestre. Muchos de ellos han sido resueltos a nivel individual y en gran grupo debido a cierta complejidad de lectura y comprensi\u00f3n. Se insiste el el an\u00e1lisis de los datos, en agruparlos para su estudio detenido, plasmar las operaciones y dar correctamente el resultado.<\/p>\n

No nos olvidamos de seguir midiendo los distintos espacios del cole. Un trabajo que lleva mucho tiempo para realizarlo correctamente.<\/p>\n

\"\" \"\"<\/p>\n

\u00c1rea de lengua<\/span><\/h2>\n

Sergio y Cayetana han sido los encargados de exponer oralmente los seres fant\u00e1sticos de: \u00abEl Grifo\u00bb y \u00abPegaso\u00bb. Han elegido uno de ellos para la expresi\u00f3n escrita.<\/p>\n

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Juegos orales y escritos sobre la familia de palabras, palabras primitivas y derivadas.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Gran parte de la semana nos ha llevado con juegos para identificar al verbo en las oraciones.<\/p>\n

Tiene su dificultad por las distintas formas conjugadas. Poco a poco se va identificando en: infinitivo, en pasado, en presente, en futuro, en sus formas simples y compuestas.<\/p>\n

Es muy necesario un repaso de la gram\u00e1tica sobre el cuadernillo ya que se comienza a analizar las oraciones.<\/em><\/span><\/p>\n

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\u00c1rea de ciencias<\/span><\/h2>\n

\"\"<\/p>\n

Continuamos con los mapas. En clase tienen mapas f\u00edsicos y pol\u00edticos con los que se juega a identificar Comunidades Aut\u00f3nomas, sus capitales y las provincias. Igualmente jugamos a orientarnos (norte, sur, este, oeste, occidente, oriente, noroeste…) e identificar los relieves m\u00e1s importantes.<\/p>\n

\"\"Tras un tiempo de juego y estudio se pasa a realizar ejercicios sobre mapas mudos, aunque a\u00fan hay que realizar un esfuerzo para su aprendizaje.<\/p>\n

El sorpres\u00f3n<\/span><\/p>\n

Tras la agradable y gran noticia, no paran de preguntar numerosas dudas que se le est\u00e1n planteando para la acampada en Alquer\u00eda.<\/p>\n

Les he dicho que vaya anotando todo aquello que quieran saber o sobre lo que tengan dudas para aclararlo en gran grupo.<\/p>\n

Dedicaremos una sesi\u00f3n para todo lo que necesiten saber o aclarar.<\/p>\n

\u00a1La emoci\u00f3n est\u00e1 servida!<\/span><\/em><\/p>\n

Os deseo un buen descanso primaveral.<\/p>\n

Un saludo.<\/p>\n

Juanjo<\/p>\n

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\u00c1rea de matem\u00e1ticas. Los gr\u00e1ficos Se inicia el tema del tratamiento de la informaci\u00f3n, c\u00f3mo organizarla para su estudio. Se trabaja sobre los datos de la medida de la masa y la altura del alumnado de 3\u00ba. \u00bfC\u00f3mo organizar todos los datos para ver de \u00abun vistazo\u00bb la informaci\u00f3n y as\u00ed poder llegar a conclusiones? … Seguir leyendo Semanario de 3\u00ba. Semana del 10 al 14 de mayo<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[5,84,28,59,65],"tags":[],"class_list":["post-24144","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-3o-epo","category-conferencias-de-fantasia","category-lengua-castellana-y-literatura-3o","category-semanario-3o","category-taller-de-fantasia"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p4lw4c-6hq","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24144","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=24144"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24144\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":24159,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/24144\/revisions\/24159"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=24144"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=24144"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=24144"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}