{"id":26626,"date":"2022-09-24T11:05:46","date_gmt":"2022-09-24T09:05:46","guid":{"rendered":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/?p=26626"},"modified":"2022-09-24T11:07:03","modified_gmt":"2022-09-24T09:07:03","slug":"semanario-de-4o-25","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/2022\/09\/24\/semanario-de-4o-25\/","title":{"rendered":"SEMANARIO DE 4\u00ba"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"color: #000000\">Estimadas familias, poco a poco se va cogiendo el ritmo de trabajo de las diferentes actividades que se proponen en el colegio y son numerosas las que se han ido realizando a lo largo de la semana.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #0000ff\">\u00c1rea de lengua.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff6600\">El taller de escritura.<\/span><\/p>\n<p>He presentado en qu\u00e9 va a consistir el taller de escritura durante el curso.<\/p>\n<p>Se presenta el personaje de Heracles (la gran mayor\u00eda lo conoce) y entre todo el grupo va a profundizar con investigaciones sobre \u00e9l y su vida.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" data-attachment-id=\"26632\" data-permalink=\"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/2022\/09\/24\/semanario-de-4o-25\/220px-antonio_del_pollaiolo_-_ercole_e_lidra_e_ercole_e_anteo_-_google_art_project\/\" data-orig-file=\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2022\/09\/220px-Antonio_del_Pollaiolo_-_Ercole_e_lIdra_e_Ercole_e_Anteo_-_Google_Art_Project.jpg\" data-orig-size=\"220,312\" data-comments-opened=\"1\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"220px-Antonio_del_Pollaiolo_-_Ercole_e_l&amp;#8217;Idra_e_Ercole_e_Anteo_-_Google_Art_Project\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-large-file=\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2022\/09\/220px-Antonio_del_Pollaiolo_-_Ercole_e_lIdra_e_Ercole_e_Anteo_-_Google_Art_Project.jpg\" class=\"size-medium wp-image-26632 aligncenter\" src=\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2022\/09\/220px-Antonio_del_Pollaiolo_-_Ercole_e_lIdra_e_Ercole_e_Anteo_-_Google_Art_Project-212x300.jpg\" alt=\"\" width=\"212\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2022\/09\/220px-Antonio_del_Pollaiolo_-_Ercole_e_lIdra_e_Ercole_e_Anteo_-_Google_Art_Project-212x300.jpg 212w, https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2022\/09\/220px-Antonio_del_Pollaiolo_-_Ercole_e_lIdra_e_Ercole_e_Anteo_-_Google_Art_Project.jpg 220w\" sizes=\"(max-width: 212px) 100vw, 212px\" \/><\/p>\n<p>Tras conocer los distintos temas o trabajos del h\u00e9roe, se ha repartido el trabajo y fechas de exposici\u00f3n entre el alumnado que no tiene la gran conferencia durante este trimestre para as\u00ed facilitar la labor.<\/p>\n<p>Cada semana se presentar\u00e1 al grupo una exposici\u00f3n oral, que puede ir acompa\u00f1ada de un power point.<\/p>\n<p>Para preparar e iniciar la tarea, se le va a enviar una peque\u00f1a lectura individual a cada responsable de la tarea. Se ha hablado de c\u00f3mo y qu\u00e9 hacer a modo de recordatorio, ya que dominan muy bien la actividad.\u00a0Estas lecturas son una base, se puede profundizar m\u00e1s sobre la misma con otras investigaciones o lecturas que complementen la misma.<\/p>\n<p><span style=\"color: #ff0000\">\u00bfC\u00f3mo hacer el trabajo?<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li style=\"list-style-type: none\">\n<ul>\n<li><span style=\"color: #993300\">Investigaci\u00f3n besuqueada de informaci\u00f3n.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #800080\">Creaci\u00f3n de un peque\u00f1o gui\u00f3n si es necesario.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff\">Recopilaci\u00f3n de informaci\u00f3n.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #008000\">Preparar la presentaci\u00f3n.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #ff9900\">Ensayo del relato oral.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #993366\">Exposici\u00f3n al grupo.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>La semana que viene comenzamos con \u00abEl nacimiento de Heracles\u00bb.<\/p>\n<p>Palabras regaladas. Este curso se va a continuar y \u00a0hacer m\u00e1s hincapi\u00e9, en la riqueza del vocabulario. Se les pide al orador o a la oradora que durante su discurso nos regalen palabras \u00abcultas\u00bb para poder ir haci\u00e9ndolas nuestras y sepamos utilizarlas adecuadamente en los distintos contextos, en nuestros escritos, conversaciones&#8230;<\/p>\n<p><span style=\"color: #ff6600\">Lectura expresiva.<\/span><\/p>\n<p>Seguimos con el trabajo iniciado el curso pasado. En sus archivadores llevan una peque\u00f1a lectura que deben ir practicando en voz alta a lo largo de la semana para el encuentro en grupo. Diariamente, parte del grupo practica la lectura a compa\u00f1eros o compa\u00f1eras y a los adultos, los objetivos son muy claros pero para ello hay que practicar.<\/p>\n<p>Este curso se retoma la <span style=\"color: #008000\">lectura compartida<\/span> o tutorizaci\u00f3n con el alumnado de 1\u00ba. Ya nos hemos juntado y formado las parejas de este primer mes. Rememoramos cuando estaban en 1\u00ba y participaban en la actividad. Han expuesto sus recuerdos acompa\u00f1ados de una valoraci\u00f3n y todas han sido muy positivas. Tras explicar los objetivos de la actividad se ha pasado a un mayor conocimiento del pupilo o la pupila. Esta actividad se realizar\u00e1 todos los mi\u00e9rcoles y les he animado a practicar su lectura corta para que sean modelos de lectores ya que, en parejas, mutuamente se leer\u00e1n.<\/p>\n<p><span style=\"color: #008000\">Otros contenidos trabajados:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #800000\">El abecedario.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #008080\">El diccionario y su dominio.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #800080\">Las letras (vocales y consonantes).<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #ff6600\">Las s\u00edlabas (\u00e1tonas y t\u00f3nicas).<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #800080\">Las palabras seg\u00fan la s\u00edlaba t\u00f3nica en su n\u00famero y en el lugar que ocupa).<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>Estos contenidos se han ido recordando del curso pasado a trav\u00e9s de juegos orales, la mayor\u00eda lo domina con gran facilidad. Una vez realizado el recordatorio se ha puesto en practica en actividades escritas.<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #008000\"><em>En sus archivadores llevan el trabajo realizado y es bueno la toma de contacto, el inter\u00e9s que deb\u00e9is mostrar por lo que se va haciendo.<\/em><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff6600\">La biblioteca.<\/span><\/p>\n<p>Hay enormes ganas de retomar la actividad de visitar la biblioteca, sacar libros, leer en ella, dibujar, etc.<\/p>\n<p>Todos los d\u00edas en la hora del recreo de 11:30 h. a 12 h se puede visitar y ya lo ha realizado parte del grupo. La semana que viene ya est\u00e1n listos los carnet de biblioteca para realizar los prestamos y se animar\u00e1 a todo el grupo a hacer uso para recoger un libro para su lectura.<\/p>\n<p>En el aula se tendr\u00e1 un libro de lectura para leer en los tiempos que sean necesarios. Este libro no importa que sea de casa o de la biblioteca, es lo que llamamos la lectura silenciosa.<\/p>\n<p>Recomiendo que en casa haya un tiempo adecuado para la lectura.\u00a0No olvidar que os lean un poco en voz alta para su enriquecimiento en: tono, vocalizaci\u00f3n, respeto de las pausas, fluidez, en el disfrute por leer, etc.<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><em><span style=\"color: #008000\">\u00abEl ejemplo y los modelos influyen mucho\u00bb<\/span><\/em><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" data-attachment-id=\"20532\" data-permalink=\"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/2019\/09\/21\/semanario-de-4o-semana-del-16-al-20-de-septiembre\/la-lectura-es-a-la-mente-500x500\/\" data-orig-file=\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2019\/09\/la-lectura-es-a-la-mente-500x500.jpg\" data-orig-size=\"500,500\" data-comments-opened=\"1\" 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que cont\u00f3 que hab\u00eda viajado y hab\u00eda visto numerosos monumentos en el periodo de vacaciones.<\/p>\n<p>Sali\u00f3 el tema de la dataci\u00f3n y gracias a esa motivaci\u00f3n les present\u00e9 el tema:<\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #800000\">Las letras que representan a los n\u00fameros.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #ff00ff\">Las reglas.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #800080\">La lectura y la escritura.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>Nada mejor para iniciar el tema y atraer la atenci\u00f3n hacia juegos de n\u00fameros. La gran mayor\u00eda ya es capaz de leer y escribir sobre cantidades grandes.<\/p>\n<p>Continuamos con:<\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #ff0000\">Recordatorio sobre el sistema de numeraci\u00f3n decimal: lectura, escritura, composici\u00f3n y descomposici\u00f3n de n\u00fameros.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #800080\">Aproximaciones en la recta num\u00e9rica.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #008000\">Recordatorio de las distintas operaciones.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #800080\">Resoluci\u00f3n de peque\u00f1os problemas.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #0000ff\">\u00c1rea de ciencias<\/span><\/p>\n<p>Iniciamos el temario con un peque\u00f1o proyecto de trabajo en equipo. Se retoma la composici\u00f3n y el rol de cada componente para una buena \u00a0 eficacia en el trabajo.<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #ff6600\">\u00a0\u00abLa funci\u00f3n de nutrici\u00f3n\u00bb o \u00abLos alimentos\u00bb necesarios para poder vivir.<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #800000\">\u00bfEs lo mismo alimentarse que nutrirse?<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #800080\">\u00bfNos podemos alimentar s\u00f3lo de un alimento?<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #ff00ff\">\u00bfQu\u00e9 sustancias tienen los alimentos?<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #008000\">\u00bfPara qu\u00e9 nos sirven?<\/span><\/li>\n<li>. . .<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ante estas preguntas se ha ido dando respuestas orales tras la lectura atenta y la b\u00fasqueda de las diferentes informaciones que nos aportan los distintos libros.<\/p>\n<p><span style=\"color: #800080\">\u00bfQu\u00e9 necesitamos saber sobre el tema?<\/span><\/p>\n<p>Confeccionamos el gui\u00f3n con ayuda de los diferentes ep\u00edgrafes de los libros y continuamos trabajando buscando las respuestas entre todo el grupo.\u00a0Continuaremos con la creaci\u00f3n del tema.<\/p>\n<p>Nuestro colegio tiene diferentes <span style=\"color: #ff6600\">\u00e1rboles y plantas que nos ofrecen alimentos<\/span>. Tras la aportaci\u00f3n de los nombres que conocen, cada componente del grupo ha elegido uno para su investigaci\u00f3n, sum\u00e1ndole algunos que se cultivan en la vega de Granada y otros que desconocen aportados por m\u00ed.<\/p>\n<p>En su diario llevan el nombre del mismo. Se ha hablado sobre lo que se debe investigar \u00a0para crear una ficha informativa centr\u00e1ndose en los nutrientes, qu\u00e9 nos aporta su ingesti\u00f3n y algunas curiosidades. Esto se puede ir haciendo poco a poco, recopilaci\u00f3n de la informaci\u00f3n para que en clase se le de forma y as\u00ed poder realizar una actividad para darla a conocer al grupo, al ciclo y al grupo verde de infantil en una peque\u00f1a exposici\u00f3n oral.<\/p>\n<p><em>Parte del grupo ya ha realizado su cara y ha mandado su foto. Se har\u00e1 un trabajo m\u00e1s adelante con las caras popuestas.<img decoding=\"async\" data-attachment-id=\"26631\" data-permalink=\"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/2022\/09\/24\/semanario-de-4o-25\/whatsapp-image-2022-09-24-at-10-54-30\/\" data-orig-file=\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2022\/09\/WhatsApp-Image-2022-09-24-at-10.54.30.jpeg\" data-orig-size=\"1200,1600\" data-comments-opened=\"1\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"WhatsApp Image 2022-09-24 at 10.54.30\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-large-file=\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2022\/09\/WhatsApp-Image-2022-09-24-at-10.54.30-768x1024.jpeg\" class=\"wp-image-26631 size-medium alignright\" src=\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2022\/09\/WhatsApp-Image-2022-09-24-at-10.54.30-225x300.jpeg\" alt=\"\" width=\"225\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2022\/09\/WhatsApp-Image-2022-09-24-at-10.54.30-225x300.jpeg 225w, https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2022\/09\/WhatsApp-Image-2022-09-24-at-10.54.30-768x1024.jpeg 768w, https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2022\/09\/WhatsApp-Image-2022-09-24-at-10.54.30-1152x1536.jpeg 1152w, https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2022\/09\/WhatsApp-Image-2022-09-24-at-10.54.30.jpeg 1200w\" sizes=\"(max-width: 225px) 100vw, 225px\" \/><\/em><\/p>\n<p><span style=\"color: #008000\"><em>No \u00a0descuidar las conferencias, en especial las que est\u00e1n relacionadas con los temas del cuerpo humano, no deben dejarse para el \u00faltimo momento. Es muy interesante que ellos y ellas puedan presentar el tema, completarlo o profundizarlo.<\/em><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><em><span style=\"color: #800080\">Classroom ya est\u00e1 en funcionamiento y poco a poco se ir\u00e1n subiendo las distintas actividades que se van proponiendo en clase.<\/span><\/em><\/p>\n<p>Os deseo un buen fin de semana.<\/p>\n<p>Un saludo.<\/p>\n<p>Juanjo<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Estimadas familias, poco a poco se va cogiendo el ritmo de trabajo de las diferentes actividades que se proponen en el colegio y son numerosas las que se han ido realizando a lo largo de la semana. \u00c1rea de lengua. El taller de escritura. He presentado en qu\u00e9 va a consistir el taller de escritura &hellip; <a href=\"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/2022\/09\/24\/semanario-de-4o-25\/\" class=\"more-link\">Seguir leyendo <span class=\"screen-reader-text\">SEMANARIO DE 4\u00ba<\/span> <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2},"jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[6,60],"tags":[],"class_list":["post-26626","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-4o-epo","category-semanario-4o"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p4lw4c-6Vs","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26626","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=26626"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26626\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":26634,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/26626\/revisions\/26634"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=26626"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=26626"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=26626"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}