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<\/p>\nHoy ha dado comienzo nuestra esperad\u00edsima Semana Cultural que, como ya sab\u00e9is, este a\u00f1o est\u00e1 dedicada al gran artista malague\u00f1o PABLO PICASSO, ya que este a\u00f1o se cumplen 50 a\u00f1os de su muerte.<\/p>\n
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Os invitamos a pasear por el cole y as\u00ed impregnaros de su arte, y del de nuestros\/as ni\u00f1os\/as.<\/p>\n
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DEL ARTE A LA PAZ<\/strong><\/span><\/p>\n Isabel, nuestra profe de yoga, ha llevado a cabo la inauguraci\u00f3n de nuestra Semana Cultural, mediante una actividad realizada por toda la etapa, donde hemos hecho un repaso de lo que une al yoga con Picasso.<\/em><\/strong><\/p>\n \u00abHemos reflexionado sobre qu\u00e9 tienen en com\u00fan el cubismo y el yoga y hemos llegado a la conclusi\u00f3n de que, as\u00ed como Picasso expres\u00f3 la guerra para mandar un mensaje de paz a trav\u00e9s de su famoso cuadro \u00abGuernica\u00bb nosotros hacemos yoga para encontrar la paz dentro de nuestro ser, ambos usamos la creatividad para llegar a la PAZ. Es curioso, as\u00ed como el cubismo descompone las figuras y las plasma desde diferentes perspectivas, invit\u00e1ndonos a mirar las cosas desde diferentes puntos de vista para dar relevancia a la esencia m\u00e1s que a la superficie, es decir, se centra m\u00e1s en el contenido que en el contenedor, nosotros realizamos diferentes posturas que aluden a diversos seres existentes en la naturaleza. As\u00ed mismo, practicamos distintas respiraciones y sonidos para conectar con nuestra verdadera esencia. Cubismo y yoga buscan lo mismo usando diferentes caminos para lograrlo.<\/em><\/strong><\/p>\n Centr\u00e1ndonos en el Guernica, vestidos y vestidas con los colores elegidos por Picasso, hemos realizado un \u00abcuadro vivo\u00bb usando nuestros propios cuerpos para transmitir. Dos ideas fundamentales a tener en cuenta sobre el cubismo antes de salir a escena han sido la Asimetr\u00eda y el Expresionismo (movimiento art\u00edstico del cual bebe el cubismo). Estos dos conceptos han sido previamente trabajados en clase de yoga.<\/em><\/strong><\/p>\n Al ser una actividad voluntaria. s\u00f3lo ha salido a escena aquel alumnado que as\u00ed lo ha deseado, dando cabida a que participen todas las personas que quieran. De esta forma hemos podido hacer varios cuadros, mezclando cursos, ya que los ni\u00f1os y ni\u00f1as han estado asombrosamente participativos.<\/em><\/strong><\/p>\n Hemos hecho un primer cuadro facil\u00f3n sobre \u00abenamoramiento\u00bb a modo de calentamiento y para romper el hielo; un segundo cuadro sobre \u00bb paz\u00bb y acto seguido, nos hemos centrado en el Guernica para transmitir lo mismo que este cuadro. Ha dado el tiempo para varios Guernicas que sal\u00edan cada vez mejor. Primero lo hemos hecho en movimiento, cada componente del cuadro siempre marcando el mismo ritmo y con las ideas de \u00bb asimetr\u00eda\u00bb y \u00abexpresionismo\u00bb muy presentes. Pasados un par de minutos Isa dec\u00eda \u00bb STOP\u00bb y todos los participantes del cuadro se quedaban congelados, de esta forma pod\u00edamos dejar el cuadro quieto, tal como una pintura y ver si como cuadro transmit\u00eda el horror de la guerra o no, as\u00ed como el Guernica lo hace.<\/em><\/strong><\/p>\n La actividad, de una hora de duraci\u00f3n, ha sido realizada desde una posici\u00f3n en la que el alumnado dibujaba un s\u00edmbolo de la paz gigante que ocupaba medio patio. Ha sido enriquecedora y animada. A pesar de ser un grupo s\u00faper numeroso y tener que mantenerse en la misma l\u00ednea para no desdibujar el s\u00edmbolo de la paz, han estado muy atentos y atentas y la participaci\u00f3n , excelente. No puede m\u00e1s que agradecerles y felicitarles. Ha estado verdaderamente geniales. Gracias tambi\u00e9n al profesorado que ha ayudado.\u00bb<\/em><\/strong> ESCULTURAS PICASSIANAS<\/span><\/strong><\/p>\n \u00bfQu\u00e9 nos dec\u00eds de los\/as artistas que han dejado sus obras de arte en el patio de Alquer\u00eda para el disfrute de todo el que pase por all\u00ed?<\/strong><\/p>\n Poco podemos a\u00f1adir a las im\u00e1genes, mucho mejor en vivo, sobre el trabajo que todo el segundo ciclo ha realizado durante muchas jornadas para conseguir verdaderas obras de arte inspiradas en el movimiento art\u00edstico del cubismo de Pablo Picasso.<\/p>\n El conocimiento del autor, de las distintas etapas, de las caracter\u00edsticas que hacen que el cubismo sea tan llamativo, la creaci\u00f3n en boceto de su obra, la planificaci\u00f3n y\u00a0 b\u00fasqueda de materiales id\u00f3neos para la misma, la organizaci\u00f3n temporal, la mejora de la obra o las peque\u00f1as modificaciones a \u00faltima hora por distintos motivos, son aspectos que han provocado en el alumnado un crecimiento y enriquecimiento personal y, a su vez,\u00a0 adquisici\u00f3n de conocimientos. \u00bfSe puede pedir m\u00e1s? Si, que disfruten en el proceso y se sientan orgullosos del resultado, y lo han conseguido.<\/p>\n La expectaci\u00f3n del resto de grupos al salir al patio y ver la instalaci\u00f3n \u00abEsculturas Picassianas\u00bb, ha sido m\u00e1xima. Os dejamos algunas im\u00e1genes, pero mejor que os acerqu\u00e9is a verlas vosotros mismos.<\/p>\n <\/p>\n PABLO PICASSO<\/strong><\/span><\/p>\n Leo S. ha sido el encargado de compartir con nosotros su conferencia sobre Pablo Picasso.<\/p>\n Ha conseguido la atenci\u00f3n y colaboraci\u00f3n de todo el ciclo, pues se ha dirigido a un amplio auditorio compuesto por todo el alumnado del segundo ciclo. Con gran soltura y desparpajo nos cuenta sobre su biograf\u00eda, sus obras, la etapa azul-rosa -negra y algunas curiosidades m\u00e1s que os dejamos en su presentaci\u00f3n.<\/p>\n Gracias Leo por acercarnos un poquito m\u00e1s a este gran artista, hasta el momento desconocido por muchos de tus compa\u00f1eros\/as.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n M\u00c1SCARAS DE CARNAVAL<\/strong><\/span><\/p>\n Uniendo nuestra fiesta del pr\u00f3ximo viernes, con una de las etapas del cubismo de Picasso, les proponemos la creaci\u00f3n art\u00edstica de unas m\u00e1scaras de carnaval inspiradas en las obras del mismo.<\/p>\n Para ello les proporcionamos cart\u00f3n y son ellos\/as los\/as encargados\/as de dise\u00f1ar desde la forma de la cara, hasta cada uno de los detalles que compondr\u00e1n la m\u00e1scara. A continuaci\u00f3n deben dar color a todos y cada uno de los elementos, seg\u00fan la etapa elegida (etapa azul, etapa\u00a0 rosa o etapa negra) para, por \u00faltimo, pegar con silicona su dise\u00f1o.<\/p>\n El proceso ha sido muy enriquecedor y ellos lo han pasado genial con sus propias creaciones.<\/p>\n Ma\u00f1ana podr\u00e9is verlas expuestas, ya que han quedado algunos detalles por ultimar.<\/p>\n <\/p>\n![](\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/6\/2023\/02\/8d57c7f2-42a1-4cd6-8acf-10aeadb73329.jpg\")
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\nIsabel Carri\u00f3n<\/em><\/strong><\/p>\n<\/div>\n![\"\"](\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2023\/02\/WhatsApp-Image-2023-02-13-at-18.29.17-300x225.jpeg\")
<\/p>\n<\/div>\nEsta p\u00e1gina incluye contenido multimedia que requiere aceptar todas las cookies. Pulse aqu\u00ed para abrir la configuraci\u00f3n de cookies.<\/div>\n Pablo Picasso<\/a> <\/strong> from laurajj<\/a><\/strong> <\/div>\n![\"\"](\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2023\/02\/WhatsApp-Image-2023-02-13-at-18.30.06-300x225.jpeg\")
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