{"id":27916,"date":"2023-02-16T21:38:42","date_gmt":"2023-02-16T20:38:42","guid":{"rendered":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/?p=27916"},"modified":"2023-02-16T21:38:42","modified_gmt":"2023-02-16T20:38:42","slug":"semana-cultural-4o-jornada-picasso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/2023\/02\/16\/semana-cultural-4o-jornada-picasso\/","title":{"rendered":"SEMANA CULTURAL 4\u00ba JORNADA. PICASSO"},"content":{"rendered":"

TALLER DE COCINA CUBISTA<\/strong><\/span><\/p>\n

Aprovechando el estupendo d\u00eda que hac\u00eda, montamos nuestro taller de cocina en el patio del cole. Utilizamos frutas y verduras troceados con distintas formas.<\/p>\n

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Organizados en tres grandes mesas donde el alumnado del ciclo se mezcla formando mesas heterog\u00e9neas, nos disponemos a decorar nuestro espacio, creando un mantel individual cargado de color, donde esbozamos el boceto del que ser\u00e1 nuestro plato de desayuno cubista saludable.<\/p>\n

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Ahora, con el boceto hecho, nos aseamos y montamos nuestro plato, eligiendo para ello el alimento y la forma que mejor se adapte a nuestra intenci\u00f3n art\u00edstica.<\/p>\n

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Una vez est\u00e1n listos… a comer! Ese es nuestro desayuno saludable para hoy, qu\u00e9 mejor manera que implicarse en la elaboraci\u00f3n.<\/p>\n

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BIOGRAF\u00cdAS EN INGL\u00c9S a cargo del grupo de 6\u00ba<\/strong><\/span><\/p>\n

El departamento de ingl\u00e9s ha preparado esta tradicional actividad donde el grupo de sexto expone al resto de la Etapa de Primaria en ingl\u00e9s los distintos personajes de los cuadros de Picasso. Cada pareja de alumnos ha elegido una obra o al autor para preparar una explicaci\u00f3n sobre aquellos elementos que son m\u00e1s caracter\u00edsticos.<\/p>\n

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UNA GYMKANA PARA LA CLAUSURA<\/strong><\/span><\/p>\n

EN LA PISTA:<\/strong><\/p>\n

Las serpientes:<\/strong><\/span>\u00a0juego cooperativo, en equipo y coordinaci\u00f3n. Por equipos de seis integrantes deben formar una serpiente cogi\u00e9ndose de la cintura. El \u00faltimo integrante llevar\u00e1 una cola de tela que deben mantener en todos los desplazamientos por la pista deportiva. Objetivos: mantener la fila intacta de los seis integrantes sin separarse, conservar la cola del equipo, coordinar los movimientos para que no se rompa la serpiente., conseguir el m\u00e1ximo de colas quit\u00e1ndoselas al resto de equipos.<\/p>\n

La cara y la cruz:<\/span> e<\/strong>n la l\u00ednea blanca de la pista se colocan espalda con espalda un gran equipo y en la l\u00ednea amarilla otro de manera que uno ser\u00e1 cara y otro cruz. Durante la narraci\u00f3n de una historia aparecer\u00e1n las palabras cara o cruz. Una vez se mencione, ese equipo debe salir corriendo para no ser pillado por el equipo contrario.<\/p>\n

JARD\u00cdN: Los invasores.<\/strong><\/span><\/p>\n

Tres equipos deben conquistar cuatro de las bases o territorios ubicados en diferentes partes del jard\u00edn teniendo en cuenta que no deben dejar su base sola. Un juego de gran equipo en donde hay que poner en pr\u00e1ctica distintas habilidades.<\/p>\n

PATIO CENTRAL: Expresi\u00f3n corporal picassiana<\/strong><\/span><\/p>\n

En este juego, el ciclo debe ponerse de acuerdo para confeccionar la palabra AMISTAD a trav\u00e9s de la expresi\u00f3n corporal formando la palabra en el suelo.<\/p>\n

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Con esto damos por concluida una semana excepcional e impresionante sobre la vida y obras de Picasso. Una semana productiva en la que se ha aprendido cantidad de nuevos conceptos, en especial a aprender a mirar para poder ver y llevarlo a la creatividad. Esperamos que entre lo que os cuenten en casa y lo que os relatamos aqu\u00ed, pod\u00e1is haceros una idea del inmenso trabajo que se ha llevado a cabo tanto por parte del alumnado como profesorado.<\/p>\n

Nos damos un aplauso mutuo, pues todo el equipo que formamos esta comunidad estamos muy orgullosos \u00a0por el trabajo llevado a cabo y satisfechos de haber compartido junto a ellos\/as tanta ilusi\u00f3n y motivaci\u00f3n en y por el aprendizaje.<\/p>\n

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Terminamos con una samba batucada para animar y dar comienzo al<\/strong> \u00a1CARNAVAL!<\/strong><\/p>\n

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Nota para ma\u00f1ana: <\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

Deben venir con el disfraz puesto de casa, los abalorios y detalles deben ser custodiados por ellos\/as, evitar detalles o adornos que supongan peligro o que inciten a un ambiente poco apacible.
\nEs fundamental venir con una gran sonrisa \u00a0y con ganas de pasarlo bien!!!<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

Os esperamos con vuestros disfraces a partir de las 16h. para escuchar las chirigotas de la etapa de infantil y primaria, la de las familias y la del equipo Alquer\u00eda, \u00a0despu\u00e9s podremos disfrutar de una merienda con toda la comunidad escolar.\u00a0<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

Un saludo, Juanjo-Laura<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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