![](\"https:\/\/centroguerrero.es\/wp-content\/uploads\/2023\/01\/invitacion-LOS-DALTON-845x321.jpg\")
<\/p>\nEl pr\u00f3ximo mi\u00e9rcoles 8 de marzo tenemos la salida cultural para el ciclo (rogamos puntualidad), ser\u00e1 al Centro Jos\u00e9 Guerrero para ver la exposici\u00f3n llamada \u00abLos Dalton\u00bb. Os dejamos informaci\u00f3n al respecto m\u00e1s adelante.<\/p>\n
<\/p>\n
\u00abLos Dalton\u00a0es un proyecto que surge de la colaboraci\u00f3n entre Miguel Fructuoso, Mar\u00eda S\u00e1nchez y Miguel \u00c1ngel Tornero. El punto de partida se centra en el daltonismo, la alteraci\u00f3n visual que provoca dificultad para percibir los colores. Esta diferencia perceptiva permite a los artistas reflexionar sobre la empat\u00eda y la exclusi\u00f3n, lo raro y lo com\u00fan, el individualismo y la colectividad mediante una serie de ejercicios formales y conceptuales en relaci\u00f3n al color para constatar que todo puede ser cuestionado.<\/em><\/span><\/p>\n Cuando Miguel \u00c1ngel Tornero y Mar\u00eda S\u00e1nchez iniciaban conversaciones sobre la tem\u00e1tica de esta exposici\u00f3n conocieron que su amigo y pintor Miguel Fructuoso acababa de ser diagnosticado con daltonismo. Esta causalidad inici\u00f3 una intensa colaboraci\u00f3n entre los tres que utiliza la complejidad en la b\u00fasqueda del consenso sobre el color como ejercicio formal para, a la vez, cuestionar incluso las convenciones m\u00e1s universales.<\/em><\/span><\/p>\n Partiendo de esta idea, los autores consideraron que el di\u00e1logo con la colecci\u00f3n del Centro era un contexto que enriquec\u00eda enormemente la propuesta. El uso del color es un aspecto central en el conjunto del trabajo de Guerrero. Por esta raz\u00f3n, establecer un di\u00e1logo con sus obras a partir de piezas que parten del daltonismo, la percepci\u00f3n crom\u00e1tica y el consenso en torno al color pod\u00eda ofrecer tanto un acercamiento original a la producci\u00f3n de Guerrero como un marco incomparable desde el que ampliar el proyecto original de Los Dalton y dotarlo de nuevos significados. As\u00ed, a las obras inicialmente\u00a0 concebidas se sumar\u00e1n a una serie de piezas que toman como punto de partida algunas obras de Guerrero, as\u00ed como el contexto arquitect\u00f3nico del Centro.\u00bb\u00a0<\/span> <\/span><\/em><\/p>\n Fuente: Centro Jos\u00e9 Guerrero (www.centroguerrero.es)<\/span><\/span><\/em><\/p>\n Para prepararnos visualizamos en clase un v\u00eddeo sobre el artista Jos\u00e9 Guerrero que nos recomiendan las profes del ciclo 3-6 de infantil.\u00a0<\/strong><\/p>\n