{"id":29687,"date":"2024-01-19T16:55:12","date_gmt":"2024-01-19T15:55:12","guid":{"rendered":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/?p=29687"},"modified":"2024-01-19T16:55:12","modified_gmt":"2024-01-19T15:55:12","slug":"conferencias-en-4o-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/2024\/01\/19\/conferencias-en-4o-2\/","title":{"rendered":"Conferencias en 4\u00ba"},"content":{"rendered":"

La expresi\u00f3n oral debemos considerarla como una de las herramientas m\u00e1s importantes de la comunicaci\u00f3n, pilar fundamental para la vida. Es por ello que debemos tener como objetivo principal en estas edades, el potenciarla y desarrollarla,\u00a0incorporando nuevos
\nrecursos y estrategias de comunicaci\u00f3n.<\/p>\n

En ella se aborda desde la oralidad, la prosodia, la gram\u00e1tica, donde la estructuraci\u00f3n del discurso juega un papel fundamental, hasta la aplicaci\u00f3n social de la mima, es decir, la escucha activa y las intervenciones que se hacen en consecuencia.<\/p>\n

CONFERENCIAS EN 4\u00ba<\/strong><\/span><\/p>\n

El pasado trimestre se inici\u00f3 el ciclo de conferencias en el grupo. Como sab\u00e9is el tema es elegido por el alumnado, para de este modo dar rienda suelta a la creatividad y la motivaci\u00f3n intr\u00ednseca de cada cual. De ah\u00ed que la tem\u00e1tica de las mismas en este curso sea de lo m\u00e1s variopinto, como podr\u00e9is ir comprobando.<\/p>\n

En esta actividad especial que se lleva a cabo desde el \u00faltimo curso de infantil y durante toda la primaria, va ganando protagonismo la autonom\u00eda y responsabilidad del alumnado, debiendo ser cada vez m\u00e1s part\u00edcipes en el proceso y la planificaci\u00f3n, dejando el papel de la familia como mero acompa\u00f1amiento y no como gu\u00eda.<\/p>\n

El proceso consta de varias partes que van desde la elecci\u00f3n del tema, el planteamiento de hip\u00f3tesis, la b\u00fasqueda de informaci\u00f3n, contrastaci\u00f3n de la misma, realizaci\u00f3n de un informe sobre el tema, la preparaci\u00f3n del soporte que servir\u00e1 de apoyo a la presentaci\u00f3n de la investigaci\u00f3n, la practica y memorizaci\u00f3n de la informaci\u00f3n, y como \u00faltimo paso el que vemos en el aula, la exposici\u00f3n oral de la misma. El proceso es muy importante y, como ya he dicho, hay que darle el valor que merece y no centrarnos s\u00f3lo en el broche final que es la exposici\u00f3n.<\/p>\n

Aqu\u00ed os dejo las presentaciones que se han realizado hasta ahora:<\/p>\n

HERN\u00c1N: PSICOLOG\u00cdA DEL DEPORTE<\/strong><\/span><\/p>\n

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El cerebro y el deporte. Hern\u00e1n P. Alquer\u00eda Educaci\u00f3n<\/a> <\/strong> from laurajj<\/a><\/strong> <\/div>\n

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MATEO: LA BOMBA AT\u00d3MICA<\/strong><\/span><\/p>\n

https:\/\/es.slideshare.net\/slideshows\/presentacin-sobre-la-bomba-atmicapptx\/265520844<\/p>\n

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IN\u00c9S: LOS FEN\u00d3MENOS ATMOSF\u00c9RICOS<\/strong><\/span><\/p>\n

https:\/\/es.slideshare.net\/slideshows\/presentacin-sobre-los-fenmenos-atmosfricos\/265520746<\/p>\n

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NACHO: LAS BICICLETAS<\/strong><\/span><\/p>\n

https:\/\/es.slideshare.net\/slideshows\/presentacin-pptx-sobre-las-bicicletas\/265520788<\/p>\n

Todos y cada uno de ellos han trabajado concienzudamente en la preparaci\u00f3n de su conferencia, han sido guiados en algunos puntos del \u00edndice, han sabido poner al alcance de todos los compa\u00f1eros los conocimientos adquiridos, as\u00ed como han sabido resolver con soltura las dudas planteadas al finalizar las conferencias. El grupo, por su parte, ha sabido reconocer y elogiar el trabajo de los compa\u00f1eros con comentarios muy positivos sobre la exposici\u00f3n en s\u00ed y sobre el proceso con palabras como \u00abse nota que han trabajado mucho en el tema, he aprendido mucho contigo, lo has hecho muy bien\u00bb.<\/p>\n

Sin duda, una muestra m\u00e1s de agradecimiento entre iguales, necesario para un correcto desarrollo de la gesti\u00f3n emocional .<\/p>\n

GEOMETR\u00cdA CON LEGO<\/span><\/p>\n

Esta semana hemos comenzado con el tema de la geometr\u00eda. Comenzamos identificando objetos de la vida cotidiana que tengan en su forma alguna figura o cuerpo geom\u00e9trico.<\/p>\n

En segunda sesi\u00f3n le ofrezco una actividad muy l\u00fadica para trabajar la geometr\u00eda, las piezas Lego. Les ofrezco una gran cantidad y variedad de piezas que deben utilizar para construir cuerpos geom\u00e9tricos, pueden hacerlo individual o en peque\u00f1os grupos.
\nEstos son los resultados:<\/p>\n

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Si unimos placer y aprendizaje tenemos la mejor forma para que un ni\u00f1o aprenda. \u00abEl placer despierta el inter\u00e9s y, por lo tanto, la atenci\u00f3n y la concentraci\u00f3n\u00bb.\u00a0<\/em><\/strong><\/p>\n

Las piezas lego permiten desarrollar la imaginaci\u00f3n de los ni\u00f1os y de los no tan ni\u00f1os, as\u00ed como su inteligencia espacial. Permiten convertir en concreta y visual algo que en principio puede ser abstracto, como son las matem\u00e1ticas, por su comprensi\u00f3n espacial gracias a los \u00abladrillos\u00bb.<\/p>\n

La pr\u00f3xima entrada en el diario ser\u00e1 sobre los abuelos, donde les he pedido que realicen una descripci\u00f3n eligiendo solo a uno, a todos, a algunos…, a poder ser incluyendo en la misma detalles o toques subjetivos (es decir, no s\u00f3lo lo que todos podemos ver, sino lo que ellos y perciben, sienten, adoran… de sus abuelas\/os). Adem\u00e1s tienen que hacerle una pregunta, que os digan cu\u00e1l.<\/em><\/span><\/p>\n

Buen fin de semana.<\/p>\n

Laura<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La expresi\u00f3n oral debemos considerarla como una de las herramientas m\u00e1s importantes de la comunicaci\u00f3n, pilar fundamental para la vida. Es por ello que debemos tener como objetivo principal en estas edades, el potenciarla y desarrollarla,\u00a0incorporando nuevos recursos y estrategias de comunicaci\u00f3n. En ella se aborda desde la oralidad, la prosodia, la gram\u00e1tica, donde la … Seguir leyendo Conferencias en 4\u00ba<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[6,60],"tags":[],"class_list":["post-29687","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-4o-epo","category-semanario-4o"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p4lw4c-7IP","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29687","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=29687"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29687\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":29709,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29687\/revisions\/29709"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=29687"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=29687"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=29687"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}