{"id":30455,"date":"2024-04-21T17:16:45","date_gmt":"2024-04-21T15:16:45","guid":{"rendered":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/?p=30455"},"modified":"2024-04-22T07:37:43","modified_gmt":"2024-04-22T05:37:43","slug":"30455","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/2024\/04\/21\/30455\/","title":{"rendered":"Arte y cultura en 4\u00b0"},"content":{"rendered":"

D\u00cdA MUNDIAL DEL ARTE<\/span><\/p>\n

El pasado 15 de abril celebramos el d\u00eda mundial del arte. Este d\u00eda se celebra anualmente en esta fecha que elegida para conmemorar el nacimiento de\u00a0Leonardo da Vinci<\/a>\u00a0(15 de abril de 1452), considerado uno de los\u00a0artistas<\/a>\u00a0m\u00e1s destacados de la\u00a0historia<\/a>, simbolizando as\u00ed la importancia y el impacto universal del arte.\u00a0<\/span><\/strong><\/p>\n

Con este motivo Milo nos invit\u00f3 a disfrutar de su conferencia sobre el dibujo.\u00a0 En ella nos cont\u00f3,entre otras cosas, qu\u00e9 es el dibujo,\u00a0 historia del dibujo (d\u00f3nde, cu\u00e1ndo y qui\u00e9nes), evoluci\u00f3n del dibujo, artistas importantes como Da Vinci, Frida Kahlo, Pablo Picasso…\u00a0 sus famosas obras y otros datos relevantes sobre ellos, as\u00ed como algunas t\u00e9cnicas como \u00f3leo, grafito, acuarela… Para finalizar comparti\u00f3 con todos algunas obras de una artista muy cercana a \u00e9l y que dej\u00f3 boquiabierto al auditorio.<\/p>\n

Enhorabuena Milo por el esfuerzo y el trabajo en tu primera conferencia con nosotros. Estamos seguros que ha sido un gran aprendizaje, tanto el trabajo previo como la exposici\u00f3n final.<\/p>\n

https:\/\/es.slideshare.net\/slideshow\/exposicin-el-dibujo-conferencia-de-milo\/267261149<\/p>\n

ASERTIVIDAD<\/strong><\/span><\/p>\n

En el taller espec\u00edfico con Laura G sobre relaciones sociales que ha tenido lugar esta semana, tratamos el tema de la ASERTIVIDAD, habilidad fundamental para una buena convivencia y gesti\u00f3n emocional, algo b\u00e1sico a la hora de aprender a solucionar problemas\/conflictos.<\/p>\n

Se dan pautas para ello con tres sencillos pasos.<\/p>\n

Ante un problema pueden salir dos reacciones: pasiva o agresiva, mi cerebro de modo autom\u00e1tico se pone en uno de los dos modos. \u00abNinguna de las dos es buena\u00bb (dice un compa\u00f1ero). Reflexionamos sobre ello y efectivamente, no hay que ser agresivo ni pasivo\/\u00bbcalladito\u00bb, sino que hay que buscar una reacci\u00f3n asertiva. Para ser asertivo debe haber equilibrio entre lo que la otra persona quiere y lo que yo quiero, respetar al otro y a m\u00ed mismo.<\/strong><\/em><\/p>\n

Los pasos a seguir son:<\/p>\n

    \n
  1. Expresar lo que me molesta, de este modo estoy siendo respetuoso conmigo mismo.<\/span><\/em><\/li>\n
  2. Advertir de las consecuencias si continua, es decir, marcar l\u00edmites, siempre sin agredir ni amenazar.\u00a0<\/span><\/em><\/li>\n
  3. Actuar en consecuencia.\u00a0<\/span><\/em><\/li>\n<\/ol>\n

    Se pusieron varios ejemplos en situaciones de rol para identificar y analizar las reacciones.<\/p>\n

    A partir de ahora debemos intentar resolver conflictos siguiendo estos sencillos pasos, esperemos que el grupo los lleve a cabo.<\/p>\n

    ANDALUC\u00cdA<\/strong><\/span><\/p>\n

    Tras varias semanas trabajando en peque\u00f1os grupos sobre alg\u00fan tema concreto de nuestra comunidad aut\u00f3noma Andaluc\u00eda, llega el momento de las exposiciones.<\/p>\n

    En este momento fueron muchas las reacciones:<\/p>\n