{"id":30500,"date":"2024-04-22T07:56:08","date_gmt":"2024-04-22T05:56:08","guid":{"rendered":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/?p=30500"},"modified":"2024-04-22T07:56:08","modified_gmt":"2024-04-22T05:56:08","slug":"semanario-de-3o-semana-del-15-al-19-de-abril","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/2024\/04\/22\/semanario-de-3o-semana-del-15-al-19-de-abril\/","title":{"rendered":"Semanario de 3\u00ba. Semana del 15 al 19 de abril"},"content":{"rendered":"<div class=\"elementor-element elementor-element-6f4c1a7 detalle-recurso-title elementor-widget elementor-widget-heading\" data-id=\"6f4c1a7\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"heading.default\">\n<div class=\"elementor-widget-container\">\n<h2 class=\"elementor-heading-title elementor-size-xl\" style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #0000ff\">Investigaci\u00f3n sobre el barrio del Sacromonte y las estrategias de comprensi\u00f3n lectora\u00a0<\/span><\/h2>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"elementor-element elementor-element-fbe9b7b detalle-recurso-entry entry-blog elementor-widget elementor-widget-text-editor\" data-id=\"fbe9b7b\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"text-editor.default\">\n<div class=\"elementor-widget-container\">La comprensi\u00f3n lectora es uno de los mayores retos para el alumnado y en el aula se trabajan diversas\u00a0estrategias para llegar a una correcta comprensi\u00f3n, as\u00ed como estrategias de planificaci\u00f3n, de supervisi\u00f3n y de evaluaci\u00f3n.<\/div>\n<div class=\"elementor-widget-container\">\u00a0Es necesario guiarlos para que desarrollen habilidades que les permitan<strong> extraer, organizar y evaluar la informaci\u00f3n textual<\/strong>. Con este objetivo, trabajamos estrategias de comprensi\u00f3n lectora que, adem\u00e1s de ayudarles a entender lo que leen, les har\u00e1n ser conscientes de su proceso lector y controlarlo para asegurar la comprensi\u00f3n.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"elementor-element elementor-element-deb49ae elementor-align-center detalle-recurso-metas elementor-widget elementor-widget-post-info\" data-id=\"deb49ae\" data-element_type=\"widget\" data-widget_type=\"post-info.default\">\n<div class=\"elementor-widget-container\">\n<div class=\"wp-block-spacer\" aria-hidden=\"true\"><\/div>\n<p>Estas estrategias se han trabajado sobre algunos documentos escritos relacionados con los temas elegidos del barrio:<\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #ff6600\">Interpretar el t\u00edtulo y las ilustraciones.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #008080\">Reconocer el tipo de texto analizando la estructura y la informaci\u00f3n.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #ff0000\">Identificar el objetivo de la lectura.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #0000ff\">identificar palabras clave.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #ff00ff\">Entender palabras confusas.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #800080\">Releer.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #800080\">Resumir informaci\u00f3n.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #ff6600\">Identificar las ideas principales, las secundarias y las irrelevantes.<\/span><\/li>\n<li>&#8230;<\/li>\n<\/ul>\n<p>El trabajo ha culminado con la creaci\u00f3n de un documento acompa\u00f1ado de im\u00e1genes que en clase han ido preparando su aprendizaje para el d\u00eda de la salida al Sacromonte que ser\u00e1 el jueves 25 de abril. Durante el recorrido, cada uno y una ir\u00e1 contando, a modo de gu\u00edas tur\u00edsticos, lo trabajado.<\/p>\n<p><span style=\"color: #800080\"><em>Pueden traer el tentempi\u00e9, gorra, mochililla y crema solar puesta.<\/em><\/span><\/p>\n<h2 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #0000ff\">Afrodita<\/span><\/h2>\n<p>Luc\u00eda ha expuesto su trabajo sobre la diosa Afrodita, y sobre ella se ha realizado el texto escrito. Se contin\u00faa haciendo incidencia en la aplicaci\u00f3n en el texto escrito de todos aquellos aspectos de la escritura que se han trabajado, realizando un posterior an\u00e1lisis sobre el mismo con distintas aportaciones de mejora.<\/p>\n<h2 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #0000ff\">Palabras primitivas, palabras derivadas y familia de palabras.<\/span><\/h2>\n<p>Se abordan las palabras primitivas y todas a aquellas que derivan de ellas.<\/p>\n<h2 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #0000ff\">La divisi\u00f3n<\/span><\/h2>\n<p>Continuamos con el afianzamiento de la operaci\u00f3n de la divisi\u00f3n. Ya trabajamos con los millares en el dividendo y siempre con divisor de una cifra.<\/p>\n<p>Nos centramos en sus t\u00e9rminos y la comprobaci\u00f3n de la divisi\u00f3n.<img decoding=\"async\" data-attachment-id=\"30514\" data-permalink=\"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/2024\/04\/22\/semanario-de-3o-semana-del-15-al-19-de-abril\/captura-de-pantalla-2024-04-22-a-las-7-43-17\/\" data-orig-file=\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2024\/04\/Captura-de-pantalla-2024-04-22-a-las-7.43.17.png\" data-orig-size=\"183,182\" data-comments-opened=\"1\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"Captura de pantalla 2024-04-22 a las 7.43.17\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-large-file=\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2024\/04\/Captura-de-pantalla-2024-04-22-a-las-7.43.17.png\" class=\"aligncenter size-full wp-image-30514\" src=\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2024\/04\/Captura-de-pantalla-2024-04-22-a-las-7.43.17.png\" alt=\"\" width=\"183\" height=\"182\" srcset=\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2024\/04\/Captura-de-pantalla-2024-04-22-a-las-7.43.17.png 183w, https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2024\/04\/Captura-de-pantalla-2024-04-22-a-las-7.43.17-150x150.png 150w\" sizes=\"(max-width: 183px) 100vw, 183px\" \/><\/p>\n<p>Analizamos diversos problemas en los que los conocimientos de la divisi\u00f3n es muy necesaria:<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #800080\"><em>\u00abEn un reparto de 72 canicas me han tocado 8 canicas.\u00a0<\/em><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #800080\"><em>\u00bfEntre cuantas personas se han repartido?\u00bb<\/em><\/span><\/p>\n<h2 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #0000ff\">La relajaci\u00f3n y el autocontrol<\/span><\/h2>\n<p>Con Laura G. se han trabajado diversas estrategias que ayudan a esa tan deseada relajaci\u00f3n corporal y el dominio de los impulsos.<\/p>\n<p>Es muy necesaria la buena comunicaci\u00f3n y el control de ella para llegar a desenvolverse adecuadamente en el entorno escolar, se nos dan diversas pautas para poner en pr\u00e1ctica y llegar a una buena <span style=\"color: #ff6600\">atenci\u00f3n grupal<\/span> en las distintas actividades que se desarrollan diariamene.<\/p>\n<p>En el aula hay unos peque\u00f1os carteles que nos recuerdan lo que hay que hacer y que de vez en cuando hay que recordar.<\/p>\n<p>Un saludo.<\/p>\n<p>Juanjo<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Investigaci\u00f3n sobre el barrio del Sacromonte y las estrategias de comprensi\u00f3n lectora\u00a0 La comprensi\u00f3n lectora es uno de los mayores retos para el alumnado y en el aula se trabajan diversas\u00a0estrategias para llegar a una correcta comprensi\u00f3n, as\u00ed como estrategias de planificaci\u00f3n, de supervisi\u00f3n y de evaluaci\u00f3n. \u00a0Es necesario guiarlos para que desarrollen habilidades que &hellip; <a href=\"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/2024\/04\/22\/semanario-de-3o-semana-del-15-al-19-de-abril\/\" class=\"more-link\">Seguir leyendo <span class=\"screen-reader-text\">Semanario de 3\u00ba. 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