{"id":32072,"date":"2025-02-14T15:00:02","date_gmt":"2025-02-14T14:00:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/?p=32072"},"modified":"2025-02-14T13:27:16","modified_gmt":"2025-02-14T12:27:16","slug":"semana-cultural-alu-cine-4","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/2025\/02\/14\/semana-cultural-alu-cine-4\/","title":{"rendered":"SEMANA CULTURAL ALU-CINE 4!!!"},"content":{"rendered":"
\u00abNOTAS DE CINE:<\/strong><\/h5>\n
LA MAGIA DE LA M\u00daSICA EN LA GRAN PANTALLA\u00bb<\/strong><\/h5>\n

A cargo de Andr\u00e9s, pap\u00e1 de Andr\u00e9s<\/strong><\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Andr\u00e9s nos present\u00f3 a su padre, m\u00fasico, cantante y compositor especialista en bandas sonoras. Empez\u00f3 la charla con una reflexi\u00f3n sobre la importancia de la m\u00fasica en el cine. Para ilustrarlo, nos mostr\u00f3 el comienzo de una pel\u00edcula, pero con dos m\u00fasicas distintas, lo que provoc\u00f3 en nosotros reacciones y emociones completamente diferentes, mostr\u00e1ndonos c\u00f3mo la m\u00fasica puede transformar una escena.<\/p>\n

Luego, Andr\u00e9s nos hizo un recorrido por la historia del cine. Comenz\u00f3 habl\u00e1ndonos de las primeras im\u00e1genes en movimiento, desde las fotograf\u00edas hasta las c\u00e1maras, pasando por los montajes, hasta llegar a la primera pel\u00edcula de los hermanos Lumi\u00e8re, que duraba solo 46 segundos. Al principio, las pel\u00edculas eran documentales, pero r\u00e1pidamente evolucionaron hacia narrativas con historias completas.<\/p>\n

Tambi\u00e9n nos explic\u00f3 c\u00f3mo se hace una pel\u00edcula, desde la idea inicial hasta su realizaci\u00f3n. Nos habl\u00f3 de las distintas fases del proceso cinematogr\u00e1fico: la pre-producci\u00f3n, la producci\u00f3n y la post-producci\u00f3n, y las profesiones involucradas en cada una de ellas. Esto nos permiti\u00f3 entender el arduo trabajo que implica crear una pel\u00edcula.<\/p>\n

Para finalizar, hicimos un taller muy divertido: ponerle m\u00fasica a una pel\u00edcula protagonizada por algunos compa\u00f1eros del ciclo. Usamos un \u00abprograma profesional\u00bb para elegir la m\u00fasica adecuada que acompa\u00f1ara las escenas y, para nuestra sorpresa, algunos compa\u00f1eros incluso se animaron a tocar melod\u00edas en el piano y grabarlas. Adem\u00e1s, con un micr\u00f3fono profesional, hicimos grabaciones de voces y efectos de sonido que aportar\u00e1n vida a la pel\u00edcula.<\/p>\n

\u00a1Estamos deseando ver el resultado final!<\/p>\n

Queremos dar las gracias a Andr\u00e9s<\/strong> por acercarnos de una manera tan interesante y amena a la historia del cine y permitirnos explorar esa \u201cparte que no se ve\u201d, pero que es tan fundamental para dar vida a una pel\u00edcula.<\/p>\n

El pase de diapositivas requiere JavaScript.<\/p>

<\/div>\n
TALLER DE FRANC\u00c9S 3\u00ba<\/h5>\n
\u00abCINE MOI\u00bb<\/h5>\n

En las clases de franc\u00e9s hemos trabajado vocabulario y expresiones b\u00e1sicas relacionadas con el cine, el objetivo era mejorar la comprensi\u00f3n audiovisual y estimular la creatividad a trav\u00e9s del cine. Aprendimos t\u00e9rminos fundamentales del cine y frases sencillas, como:<\/p>\n