Semana del 16 al 20 de abril.<\/p>\n
Queridas familias: durante esta semana se ha presentado el blog del segundo ciclo de Alquer\u00eda, la direcci\u00f3n es https:\/\/alqueriasegundociclo.wordpress.com\/<\/a>. Se ha ense\u00f1ado c\u00f3mo entrar, ver las categor\u00edas que hay y c\u00f3mo acceder a ellas. Espero que sea de ayuda y sobre todo de entretenimiento.<\/p>\n \u00c1REA DE MATEM\u00c1TICAS:<\/strong><\/p>\n Sobre las entradas existentes en el blog, se ha trabajado los v\u00eddeos explicativos sobre la divisi\u00f3n, llevamos tiempo manipulando las regletas, de los cubos de las potencias, para la interiorizaci\u00f3n del proceso del reparto, la divisi\u00f3n. Os aconsejo que si trabaj\u00e1is en casa la divisi\u00f3n, primero le ech\u00e9is un vistazo al v\u00eddeo de las regletas de Coussinaire. En el aula se utiliza ese lenguaje explicativo para la comprensi\u00f3n matem\u00e1tica del reparto. Es necesario dar tiempo a la comprensi\u00f3n e interiorizaci\u00f3n de este contenido. Para este trabajo, parte del alumnado, necesitan a\u00fan la presencia de las tablas de multiplicar por su falta de memorizaci\u00f3n; hay que facilit\u00e1rselas para que no sea un inconveniente a la hora de comprender y realizar repartos.<\/p>\n \u00c1REA DE CONOCIMIENTO DEL MEDIO:<\/strong><\/p>\n Se termina el tema \u201cLa hidrosfera\u201d con el trabajo de lo aprendido durante este tiempo. Se trabaja a trav\u00e9s de actividades interactivas y juegos de gran grupo a modo de preguntas y respuestas, valor\u00e1ndose la expresi\u00f3n oral a la hora de realizar correctamente las preguntas y contestar las respuestas con una coherente informaci\u00f3n.<\/p>\n \u00c1REA DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA:<\/strong><\/p>\n Parte de la semana se ha dedicado a las palabras que indican acci\u00f3n, \u201cEl verbo\u201d, las conjugaciones, los tiempos, la persona y el n\u00famero. Una vez completada la gram\u00e1tica de este curso, continuamos con el an\u00e1lisis de las oraciones y en especial con qui\u00e9n realiza la acci\u00f3n, \u201cEl sujeto\u201d, y qu\u00e9 es lo que realiza, \u201cEl predicado\u201d.<\/p>\n Hasta el final del curso se trabajar\u00e1 los distintos aspectos del an\u00e1lisis de las oraciones por lo que se har\u00e1 un gran repaso de los contenidos gramaticales abordados hasta ahora.<\/p>\n Lectura.<\/strong><\/p>\n Se contin\u00faa con la lectura por parte del alumnado al grupo. En estas lecturas han sido importantes las moralejas ense\u00f1adas. Nos muestran aspectos \u00e9ticos que en clase se debaten en asamblea, son muy interesantes los aprendizajes que se obtienen, as\u00ed como el calado personal del los mensajes que ofrecen las lecturas. La \u00e9tica se realiza en numerosos momentos de nuestra vida cotidiana escolar, aprovechado circunstancias \u00a0coyunturales.<\/p>\n Espero que os cuenten lo emocionante que ha sido culminar el primer libro de \u201cLas cr\u00f3nicas de Narnia\u201d, se han quedado con las ganas de continuar con m\u00e1s lecturas, por lo que el objetivo de \u201cenganche\u201d est\u00e1 cubierto. Se ha realizado una tertulia en la que han participado con sus distintas opiniones. La mayor\u00eda ha visto la pel\u00edcula \u201cEl le\u00f3n, la bruja y el armario\u201d, ahora la comprenden mejor.<\/p>\n Saludos. Juanjo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Semana del 16 al 20 de abril. Queridas familias: durante esta semana se ha presentado el blog del segundo ciclo de Alquer\u00eda, la direcci\u00f3n es https:\/\/alqueriasegundociclo.wordpress.com\/. Se ha ense\u00f1ado c\u00f3mo entrar, ver las categor\u00edas que hay y c\u00f3mo acceder a ellas. Espero que sea de ayuda y sobre todo de entretenimiento. \u00c1REA DE MATEM\u00c1TICAS: Sobre … Seguir leyendo SEMANARIO 3\u00ba<\/span>