{"id":34133,"date":"2026-03-15T08:18:45","date_gmt":"2026-03-15T07:18:45","guid":{"rendered":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/?p=34133"},"modified":"2026-03-15T20:36:13","modified_gmt":"2026-03-15T19:36:13","slug":"semanario-de-4o-semana-del-9-al-13-de-marzo-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/2026\/03\/15\/semanario-de-4o-semana-del-9-al-13-de-marzo-2\/","title":{"rendered":"Semanario de 4\u00ba. Semana del 9 al 13 de marzo"},"content":{"rendered":"

Estimadas familias, continuamos realizando numerosas e interesantes actividades que van ilusionando y llenando los d\u00edas con numerosas din\u00e1micas. Durante esta semana han sido actividades estrella:<\/p>\n

Salida al museo Jos\u00e9 Guerrero<\/span><\/h2>\n

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El Centro Jos\u00e9 Guerrero acoge la exposici\u00f3n de Rub\u00e9n Guerrero \u2018Supergr\u00e1fico\u2019.<\/span><\/p>\n

El proyecto ofrece un recorrido profundo por las motivaciones y preocupaciones del creador en torno al conflicto constante entre imagen y pintura, una tensi\u00f3n entre lo que vemos o pensamos y su representaci\u00f3n que define su trayectoria art\u00edstica.<\/p>\n

Nos acogen muy calurosamente y tras la bienvenida comienzan a trasladarnos a traves de la pintura, especialmente de la pintura abstracta y la estructura de los cuadros que cogen ideas y juegan con la imaginaci\u00f3n. Nos habla del autor que experimenta con cosas cotidianas, sus pruebas (borradores, bocetos) con las que coge ideas para sus trabajos definitivos.<\/p>\n

Nos llama especial atenci\u00f3n sobre los cuadros (llamados los recorridos) en donde plasma los recorridos o trayectorias que realiza en algunos lugares.<\/p>\n

En sus cuadros se aprecia lo que hoy en d\u00eda se llaman (art\u00edsticamente) arrepentimientos, en donde se aprecian lo realizado que no sirve pero que no se llega a borrar plenamente.<\/p>\n

\u00abSobre el autor y su obra<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n

Considerado uno de los autores m\u00e1s destacados de su generaci\u00f3n en Espa\u00f1a, Rub\u00e9n Guerrero propone en esta muestra una aproximaci\u00f3n singular a su proceso de trabajo. El recorrido expositivo se inicia con una serie de contundentes obras de gran formato y culmina desvelando el modo en que el artista logra fijar determinados conceptos pict\u00f3ricos a partir de maquetas construidas por \u00e9l mismo. De personalidad cartesiana, su pintura nace del deseo y la curiosidad m\u00e1s que de la premeditaci\u00f3n, entendiendo el acto pict\u00f3rico como un proceso org\u00e1nico e imprevisible en el que se conjugan intuici\u00f3n y control.<\/em><\/span><\/p>\n

El proyecto se centra mayoritariamente en obras realizadas en los \u00faltimos cinco a\u00f1os, aunque incluye algunas piezas anteriores a la pandemia. En ellas, Guerrero contin\u00faa investigando las posibilidades de la pintura como un lenguaje el\u00e1stico y en permanente cuestionamiento, incorporando aportaciones significativas respecto a planteamientos previos. Destaca especialmente la aparici\u00f3n de una nueva serie m\u00e1s abstracta y esquem\u00e1tica, relacionada con diagramas de movimiento vinculados, en muchos casos, a la actividad en su estudio, que ampl\u00edan y enriquecen su vocabulario art\u00edstico.<\/em><\/span><\/p>\n

La muestra pone en di\u00e1logo obras muy elaboradas con otras de car\u00e1cter m\u00e1s directo y poco enfatizado, generando una energ\u00eda fruct\u00edfera basada en voces contrapuestas. El artista se mueve con comodidad entre ambos extremos, entendidos como aproximaciones complementarias que equilibran opciones minimalistas y fluidas con otras m\u00e1s laboriosas. Las obras de mayor formato poseen un marcado tono escenogr\u00e1fico y persiguen la abstracci\u00f3n desde la figuraci\u00f3n, mientras que los diagramas parten de la abstracci\u00f3n para dirigirse hacia lo real y concreto.<\/em><\/span><\/p>\n

Desde una perspectiva semi\u00f3tica, el trabajo de Rub\u00e9n Guerrero recurre a signos despojados de asociaciones previas, que se presentan como grafemas o significantes de un alfabeto inexistente. Estos elementos, similares a letras, cruces o marcas, se sit\u00faan en un espacio ambiguo entre lo bidimensional y lo tridimensional, generando una percepci\u00f3n extra\u00f1ada y atrapante para el espectador. En conjunto, su pr\u00e1ctica art\u00edstica constituye una investigaci\u00f3n continua sobre los fundamentos de la pintura y sus recursos gramaticales, consolid\u00e1ndolo como una de las figuras con mayor proyecci\u00f3n del panorama art\u00edstico actual\u00bb.<\/em><\/span><\/p>\n

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Un recorrido por el centro<\/span><\/h2>\n

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Ya que estamos en el centro de la ciudad hemos aprovechado para realizar un peque\u00f1o recorrido por el entorno del museo.<\/p>\n

Aprovechamos parte de la conferencia de Jaime C. y nos vuelve a hablar y recordar un poco sobre la Madraza, la Capilla Real y la Catedral. Se complementa con la Alcaicer\u00eda, las plazas\u00a0 (Plaza Bib Rambla, plaza de las Pasiegas).<\/p>\n

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La salida ha sido un gran \u00e9xito y se ha aprovechado mucho.<\/p>\n

El aer\u00f3bic y algo m\u00e1s<\/span><\/h2>\n

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La madre de Naia ha colaborado con nosotros en una fant\u00e1stica sesi\u00f3n\u00a0 de ejercicios aer\u00f3bicos en donde se ha disfrutado y aprendido mucho llegando a crear una gran coreograf\u00eda.<\/p>\n

Nos transmite que la actividad aer\u00f3bica <\/strong>\u00a0tiene una gran importancia porque contribuye al desarrollo integral.<\/p>\n

1. Mejora de la salud f\u00edsica\u00a0<\/span><\/p>\n

El aer\u00f3bic implica movimientos continuos al ritmo de la m\u00fasica que aumentan la frecuencia card\u00edaca. Esto ayuda a:<\/p>\n