{"id":34825,"date":"2026-09-26T09:43:50","date_gmt":"2026-09-26T07:43:50","guid":{"rendered":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/?p=34825"},"modified":"2026-09-26T09:43:50","modified_gmt":"2026-09-26T07:43:50","slug":"semanario-de-3o-semana-del-21-al-25-de-septiembre-3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/2026\/09\/26\/semanario-de-3o-semana-del-21-al-25-de-septiembre-3\/","title":{"rendered":"Semanario de 3\u00ba. Semana del 21 al 25 de septiembre"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"color: #000000\">Estimadas familias, lo primero agradecer la participaci\u00f3n y\u00a0asistencia a la reuni\u00f3n de grupo. En ella he intentado exponer los aspectos m\u00e1s relevantes del cambio de ciclo y lo que supone iniciar 3\u00ba de EPO, as\u00ed como las diferentes din\u00e1micas de grupo y aprendizajes.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">La progresi\u00f3n en el alumnado contin\u00faa, se avanza en la madurez y las exigencias van en aumento para que paulatinamente sus funciones ejecutivas se desarrollen y prosperen.<\/span><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" data-attachment-id=\"34830\" data-permalink=\"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/2026\/09\/26\/semanario-de-3o-semana-del-21-al-25-de-septiembre-3\/whatsapp-image-2026-09-23-at-02-02-11\/\" data-orig-file=\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2026\/09\/WhatsApp-Image-2026-09-23-at-02.02.11.jpeg\" data-orig-size=\"2040,1536\" data-comments-opened=\"1\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;,&quot;alt&quot;:&quot;&quot;}\" data-image-title=\"WhatsApp Image 2026-09-23 at 02.02.11\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-large-file=\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2026\/09\/WhatsApp-Image-2026-09-23-at-02.02.11-1024x771.jpeg\" class=\"aligncenter size-full wp-image-34830\" src=\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2026\/09\/WhatsApp-Image-2026-09-23-at-02.02.11.jpeg\" alt=\"\" width=\"2040\" height=\"1536\" srcset=\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2026\/09\/WhatsApp-Image-2026-09-23-at-02.02.11.jpeg 2040w, https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2026\/09\/WhatsApp-Image-2026-09-23-at-02.02.11-300x226.jpeg 300w, https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2026\/09\/WhatsApp-Image-2026-09-23-at-02.02.11-1024x771.jpeg 1024w, https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2026\/09\/WhatsApp-Image-2026-09-23-at-02.02.11-768x578.jpeg 768w, https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2026\/09\/WhatsApp-Image-2026-09-23-at-02.02.11-1536x1157.jpeg 1536w\" sizes=\"(max-width: 2040px) 100vw, 2040px\" \/><\/p>\n<h2><span style=\"color: #0000ff\">\u00c1rea de lengua:<\/span><\/h2>\n<p><span style=\"color: #000000\">El abecedario se domina, aunque seguimos jugando a saber el puesto que ocupa cada letra ( inicio o final), especialmente para hacer un buen uso del diccionario y acortar los tiempos de b\u00fasqueda.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">Jugamos a identificar la letra que va antes y despu\u00e9s, las inmediatas y las que no lo son.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">Se juega en gran grupo a buscar algunas palabras que comienzan por\u2026. Continuaremos con el uso del diccionario el cual es muy \u00fatil para todo aquel vocabulario que nos va surgiendo y que se desconoce.<\/span><\/p>\n<p>Continuamos con tem\u00e1ticas como:<\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #ff0000\">La s\u00edlaba.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #00ccff\">Separar palabras por s\u00edlabas.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #800080\">Clasificaci\u00f3n de palabras seg\u00fan el n\u00famero de s\u00edlabas.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #008000\">Las palabras y la formaci\u00f3n y el orden de oraciones.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<h2><span style=\"color: #ff6600\">Taller de escritura creativa.<\/span><\/h2>\n<p>Se inicio el taller con las ideas que se tienen sobre la realidad, la imaginaci\u00f3n y la fantas\u00eda. una vez aclarada la tem\u00e1tica han pasado a crear un <span style=\"color: #ff6600\">ser fant\u00e1stico<\/span> seg\u00fan las normas de lo explicado que pueden crearse por:<\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #993366\" data-subtree=\"aimfl\" data-copy-service-computed-style=\"font-family: &quot;Google Sans&quot;, Arial, sans-serif; font-size: 16px; font-weight: 400; margin: 0px; text-decoration: none solid rgb(10, 10, 10); border-bottom: 0px none rgb(10, 10, 10);\">Por a\u00f1adidura mediante la fusi\u00f3n o adici\u00f3n de atributos de diferentes animales, o de animales y humanos.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #008080\">Por restar atributos como quitar partes del cuerpo.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #ff00ff\">Por animaci\u00f3n (dar vida a objetos inanimados).<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #000000\"><span style=\"color: #ff6600\"><span style=\"color: #000000\">Hablamos sobre c\u00f3mo iniciar un texto, c\u00f3mo describir y algunas de las partes de un texto como los p\u00e1rrafos.<\/span> El borrador<\/span> lo han realizado sobre el diario, se ha corregido el texto, han visto las anotaciones expuestas, los signos para reflexionar y corregir. Exponen, individualmente, las dudas para una mejor comprensi\u00f3n.<\/span><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" data-attachment-id=\"34827\" data-permalink=\"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/2026\/09\/26\/semanario-de-3o-semana-del-21-al-25-de-septiembre-3\/whatsapp-image-2026-09-23-at-02-02-38\/\" data-orig-file=\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2026\/09\/WhatsApp-Image-2026-09-23-at-02.02.38.jpeg\" data-orig-size=\"270,360\" data-comments-opened=\"1\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;,&quot;alt&quot;:&quot;&quot;}\" data-image-title=\"WhatsApp Image 2026-09-23 at 02.02.38\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-large-file=\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2026\/09\/WhatsApp-Image-2026-09-23-at-02.02.38.jpeg\" class=\"aligncenter size-full wp-image-34827\" src=\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2026\/09\/WhatsApp-Image-2026-09-23-at-02.02.38.jpeg\" alt=\"\" width=\"270\" height=\"360\" srcset=\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2026\/09\/WhatsApp-Image-2026-09-23-at-02.02.38.jpeg 270w, https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2026\/09\/WhatsApp-Image-2026-09-23-at-02.02.38-225x300.jpeg 225w\" sizes=\"(max-width: 270px) 100vw, 270px\" \/><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">Tras el minucioso trabajo:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #000000\">Se inicia el libro de textos creativos.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000\">Se presenta la plantilla pautada para pasar el texto del borrador a limpio (folio en blanco).<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000\">Se informa del buen uso de la plantilla, \u00a0c\u00f3mo colocar la plantilla bajo el folio, de que no se escribe en la plantilla\u2026<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000\">La necesidad de la limpieza y el respeto a los m\u00e1rgenes.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000\">Escribir el t\u00edtulo centrado.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000\">Cuidar de la graf\u00eda.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #000000\">\u2026<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #800080\">Seguro que os han emocionado los resultados.<\/span><\/p>\n<h2><span style=\"color: #ff6600\">Lectura expresiva.<\/span><\/h2>\n<p><span style=\"color: #000000\">Se va asumiendo el trabajo sobre la lectura expresiva buscando numerosos momentos en el aula en el que se dedican unos minutos a ella.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">Insisto en la necesidad de practicar en casa en voz alta. Hay que buscar peque\u00f1os momentos de lectura compartida familiar. La lectura no es necesario leerla de golpe, poco a poco se hace un trabajo m\u00e1s agradable, en especial con el alumnado que lo necesita m\u00e1s.<\/span><\/p>\n<p><img decoding=\"async\" data-attachment-id=\"34826\" data-permalink=\"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/2026\/09\/26\/semanario-de-3o-semana-del-21-al-25-de-septiembre-3\/whatsapp-image-2026-09-23-at-02-03-16-2\/\" data-orig-file=\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2026\/09\/WhatsApp-Image-2026-09-23-at-02.03.16-2.jpeg\" data-orig-size=\"2040,1536\" data-comments-opened=\"1\" 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data-permalink=\"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/2026\/09\/26\/semanario-de-3o-semana-del-21-al-25-de-septiembre-3\/whatsapp-image-2026-09-23-at-02-02-41-1\/\" data-orig-file=\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2026\/09\/WhatsApp-Image-2026-09-23-at-02.02.41-1.jpeg\" data-orig-size=\"2040,1536\" data-comments-opened=\"1\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;,&quot;alt&quot;:&quot;&quot;}\" data-image-title=\"WhatsApp Image 2026-09-23 at 02.02.41 (1)\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" 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Tambi\u00e9n\u00a0<strong>favorece la cooperaci\u00f3n<\/strong> y la cohesi\u00f3n ciclos. Adem\u00e1s, al ser un trabajo colaborativo, implica que todo el alumnado tenga un papel imprescindible en el proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\"><strong>Nuestro \u00a0objetivo en la lectura compartida<\/strong>\u00a0es diferente al que se pretende desde del papel que se tiene en la lectura tradicional de un texto. Tanto en la estructura de la lectura compartida como en la de la lectura por parejas, los tutores\u00a0<strong>supervisan<\/strong>\u00a0cada uno de los grupos o parejas que se hayan formado, ayudando, asesorando y resolviendo las dudas que puedan ir surgiendo a lo largo del desarrollo de la actividad. Pero el fin es que el alumnado, por s\u00ed mismo, vaya avanzando en la lectura expresiva y profundizando en la comprensi\u00f3n del texto. En otras palabras, los profesionales nos convertimos en aut\u00e9nticos gu\u00edas para el alumnado. As\u00ed de sencillo y as\u00ed de m\u00e1gico.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">Tras esta experiencia, sin duda, nos reafirmamos en todos los beneficios impl\u00edcitos de esta actividad, como son la capacidad \u00a0de empatizar, el respeto por los dem\u00e1s, la ayuda mutua, el esfuerzo y superaci\u00f3n personal, el establecimiento de v\u00ednculos socio-afectivos con sus compa\u00f1eros\/as\u2026 y, como no, la mejora de la expresividad, de la entonaci\u00f3n, de la comprensi\u00f3n lectora, la comprensi\u00f3n oral&#8230; Y lo mejor de todo \u2026 <span style=\"color: #008000\"><strong>\u00a1DISFRUTAR DE LA LECTURA EN COMPA\u00d1\u00cdA<\/strong>!<\/span><\/span><\/p>\n<h2><span style=\"color: #0000ff\">\u00c1rea de matem\u00e1ticas:<\/span><\/h2>\n<p><span style=\"color: #000000\">C\u00e1lculo.<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"color: #ff00ff\">El c\u00e1lculo se trabaja de forma oral y por escrito sobre la operaci\u00f3n de adicci\u00f3n.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #3366ff\">Se buscan estrategias (cada uno y una tiene las particulares) para facilitarlo.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #008000\">Se calcula con unidades (amigos del 10).<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #800080\">Se calcula con decenas.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"color: #ff00ff\">Se calcula con centenas.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"color: #000000\">Continuamos con la escritura y la lectura de n\u00fameros.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #ff6600\">Peque\u00f1os problemas orales.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #000000\">Iniciamos la resoluci\u00f3n de problemas de forma oral. Este trabajo lo realizan muy bien ante problemas sencillos y de mayor complejidad. Se busca la reflexi\u00f3n sobre un enunciado y nos centramos en la comprensi\u00f3n oral.<\/span><\/p>\n<p>Ej:<\/p>\n<p>A ra\u00edz de que un alumno ha terminado, gastado ya su l\u00e1piz, ha surgido la idea de cuantos l\u00e1pices va a necesitar a lo largo del curso.<\/p>\n<p><span style=\"color: #008080\">X ha gastado su l\u00e1piz en las dos semanas que llevamos de curso. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #008080\">El curso tiene 9 meses. <\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #008080\">Cada mes tiene 5 semanas.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #008080\">\u00bfCu\u00e1ntos l\u00e1pices necesitar\u00e1?<\/span><\/p>\n<p>Poquito a poco han ido ordenando las ideas, los datos, resolviendo y llegando a conclusiones.<\/p>\n<p>La semana que viene continuaremos avanzando e informando.<\/p>\n<p>Un saludo.<\/p>\n<p>Juanjo<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Estimadas familias, lo primero agradecer la participaci\u00f3n y\u00a0asistencia a la reuni\u00f3n de grupo. En ella he intentado exponer los aspectos m\u00e1s relevantes del cambio de ciclo y lo que supone iniciar 3\u00ba de EPO, as\u00ed como las diferentes din\u00e1micas de grupo y aprendizajes. La progresi\u00f3n en el alumnado contin\u00faa, se avanza en la madurez y &hellip; <a href=\"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/2026\/09\/26\/semanario-de-3o-semana-del-21-al-25-de-septiembre-3\/\" class=\"more-link\">Seguir leyendo <span class=\"screen-reader-text\">Semanario de 3\u00ba. Semana del 21 al 25 de septiembre<\/span> <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2},"jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[5,59],"tags":[],"class_list":["post-34825","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-3o-epo","category-semanario-3o"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p4lw4c-93H","jetpack_featured_media_url":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34825","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=34825"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34825\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":34831,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/34825\/revisions\/34831"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=34825"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=34825"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=34825"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}