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- – \u00c1ngel O. \u00a0\u00abEl adivino de los pies negros\u00bb.<\/li>\n
- – Luc\u00eda: \u00abEl rapto de Proserpina\u00bb.<\/li>\n
- – Ana P.: \u00ab\u00bbLas armas de Filotetes\u00bb.<\/li>\n
- – Alexandra: \u00abPerseo\u00bb.<\/li>\n
- – Jose: \u00abPers\u00e9fone y las semillas de la granada\u00bb.<\/li>\n<\/ul>\n
Miguel, ha terminado su conferencia sobre la vida y trabajos de Heracles. Pronto podr\u00e9is apreciar la labor realizada a lo largo de este tiempo.<\/p>\n
![\"odisea_0\"](\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2013\/03\/odisea_0.jpg\")
<\/a><\/p>\nTerminado el trabajo de Heracles, Enrique ha comenzado la exposici\u00f3n de su minuciosa investigaci\u00f3n sobre \u00abLa Odisea\u00bb, poco a poco ir\u00e9is apreciando el trabajo del grupo.<\/p>\n
Como habr\u00e9is podido apreciar, Julia M. nos ha acercado al personaje de Federico Garc\u00eda Lorca. Este trabajo ha propiciado hablar un poco de Andaluc\u00eda, en conmemoraci\u00f3n a su d\u00eda, en especial de personajes ilustres de la comunidad.<\/p>\n
\u00c1rea de matem\u00e1ticas<\/strong>. Continuamos con la geometr\u00eda<\/em>. A la vez que repasamos los conceptos de los pol\u00edgonos, c\u00edrculo y circunferencia, \u00a0se realizan actividades sobre cuadernillo, se aprende y afianza el buen uso de las herramientas (regla, escuadra, cartab\u00f3n, transportador y comp\u00e1s), se ejercita el trazado de distintas figuras geom\u00e9tricas inscritas en una circunferencia (tri\u00e1ngulo equil\u00e1tero, cuadrado, pent\u00e1gono, hex\u00e1gono, oct\u00f3gono). La actividad de dibujo t\u00e9cnico ha provocado distintas emociones al ser un trabajo que necesita de mucha atenci\u00f3n, concentraci\u00f3n, precisi\u00f3n, ganas de aprender, etc. Los trabajos son impresionantes al igual que el proceso de realizaci\u00f3n; valoro el gran esfuerzo y la constancia del grupo.<\/p>\n
En honor a nuestra comunidad , \u00abEl d\u00eda de Andaluc\u00eda\u00bb , se ha culminado la actividad de las figuras planas, realizando un trabajo individual, eleg\u00edan la figura que m\u00e1s le gustaba o mejor le sal\u00eda, se le trazaba diagonales y se les daba color. Los colores elegidos han sido los de la bandera de Andaluc\u00eda. El resultado es el siguiente:<\/p>\n
<\/div>\n\u00c1rea de conocimiento del medio y social. <\/strong>Se termina el tema del paso del tiempo. Ute, la mam\u00e1 de Ana P., ha colaborado aportando una minuciosa charla sobre el universo y contestando a muchas de las preguntas realizadas previamente por el alumnado. Nos ha introducido en el maravilloso mundo de los astros, las galaxias, etc. El grupo ha quedado maravillado sobre la conferencia y la informaci\u00f3n. Muchas gracias Ute por tu tiempo dedicado. Os dejo aqu\u00ed su presentaci\u00f3n.<\/p>\n
![\"OLYMPUS](\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/7\/2013\/03\/p22701151.jpg\")
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Queridas familias, han sido numerosas las actividades realizadas en este tiempo, han destacado: En el \u00e1rea de lengua y literatura castellana se ha dado un avance en ortograf\u00eda, en especial recordando el uso de la letra \u00abb\u00bb y \u00abv\u00bb y en gram\u00e1tica, recordamos los determinantes demostrativos. Todo esto, a trav\u00e9s de diferentes ejercicios orales y … Seguir leyendo Semana del 18 al 27 de enero. 4\u00ba E.P.O.<\/span>