{"id":5768,"date":"2013-10-11T19:18:41","date_gmt":"2013-10-11T17:18:41","guid":{"rendered":"http:\/\/alqueriasegundociclo.wordpress.com\/?p=5768"},"modified":"2014-02-24T10:28:38","modified_gmt":"2014-02-24T10:28:38","slug":"semanario-de-3o-semana-del-7-al-11-de-septiembre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/2013\/10\/11\/semanario-de-3o-semana-del-7-al-11-de-septiembre\/","title":{"rendered":"SEMANARIO DE 3\u00ba. Semana del 7 al 11 de septiembre."},"content":{"rendered":"

\"OLYMPUS<\/a><\/p>\n

\u00a1Se ha iniciado el taller de fantas\u00eda!<\/span><\/h2>\n

Hoy se ha tenido un d\u00eda muy fant\u00e1stico.<\/p>\n

Ante el objeto de la imagen superior (parte de la decoraci\u00f3n de la clase), se ha cuestionado :<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 es?<\/span><\/p>\n

Las respuestas han sido entre muchas: una bola, una luna, una luna con un bulto, un planeta al lado de otro, un sombrero, una herradura de caballo, un escudo, una cara de demonio, el gorro de D. Quijote, un \u00abfrisbi\u00bb, un c\u00edrculo sin rellenar con un bulto, un dibujito con u bocado…<\/p>\n

Se resalta la importancia de mirar. No basta con mirar, hay que ver, y principalmente, cada persona es capaz de ver cosas diferentes.<\/p>\n

Se realiza la pregunta:<\/p>\n

\u00bfEs verdad lo que hab\u00e9is dicho?<\/span><\/p>\n

La gran mayor\u00eda comenta que s\u00ed.<\/p>\n

Unas respuestas les hacen pensar.<\/p>\n

\u00abNo, no es verdad lo que dicen. La luna sale de noche y no de d\u00eda\u00bb.<\/p>\n

\u00abS\u00ed, yo he visto la luna de d\u00eda\u00bb.<\/p>\n

\u00abLa luna no es tan chica\u00bb.<\/p>\n

\u00abNo, la luna no es de plata\u00bb.<\/p>\n

\u00abLa luna est\u00e1 en el cielo y no aqu\u00ed en la clase\u00bb…<\/p>\n

Ante este debate y explosi\u00f3n de comentarios, les sigo interrogando:<\/p>\n

\u00bfPor qu\u00e9 llegamos a ver esas cosas que se han comentado antes?<\/span><\/p>\n

Han respondido: \u00abpor qu\u00e9 se ven\u00bb, \u00abque no es verdad\u00bb…<\/p>\n

Ha habido otras respuestas: \u00abpens\u00e1bamos que podr\u00eda ser otra cosa\u00bb, \u00abpor que nos lo hemos imaginado\u00bb.<\/p>\n

Es el momento de de aclarar la diferencia y hacer hincapie entre \u00abRealidad\u00bb, \u00abImaginaci\u00f3n\u00bb y \u00abFantas\u00eda\u00bb.<\/strong><\/span><\/p>\n

La Realidad.<\/span><\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 es realmente ese objeto?<\/span><\/p>\n

\u00abUn disfraz\u00bb, \u00abEl sombrero de D. Quijote\u00bb, \u00abDecoraci\u00f3n\u00bb…<\/p>\n

Se llega a aclarar lo que es. Se habla del disfraz, de la imaginaci\u00f3n de D. Quijote y de lo que en realidad era lo que usaba de sombrero, una palangana o vac\u00eda.<\/p>\n

Les relato sencillamente un poco sobre el origen de la fantas\u00eda:<\/p>\n

1.- Los griegos, hace siglos, fueron los primeros en hablar de fantas\u00eda.<\/p>\n

Para ellos, la fantas\u00eda eran dos cosas distintas:<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Toda imagen creada por la mente y la facultad de crear seres que no existan en la naturaleza.<\/p>\n

–\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Es decir, fantas\u00eda e imaginaci\u00f3n eran la misma cosa.<\/p>\n

2.- Pero con el tiempo se empez\u00f3 a llamar fantas\u00eda<\/span> a las cosas imaginarias<\/span> que eran muy distintas de la realidad, por ejemplo: si pienso en un perro uso la imaginaci\u00f3n, pero si pienso en una vaca con alas uso la fantas\u00eda.<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 hacer para crear im\u00e1genes de fantas\u00eda, seres fant\u00e1sticos?<\/span><\/p>\n

Podemos usar varias t\u00e9cnicas:<\/p>\n