{"id":5976,"date":"2013-11-09T15:53:00","date_gmt":"2013-11-09T14:53:00","guid":{"rendered":"http:\/\/alqueriasegundociclo.wordpress.com\/?p=5976"},"modified":"2015-05-10T14:21:07","modified_gmt":"2015-05-10T12:21:07","slug":"semanario-de-3o-semana-del-4-al-8-de-octubre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/2013\/11\/09\/semanario-de-3o-semana-del-4-al-8-de-octubre\/","title":{"rendered":"Semanario de 3\u00ba. Semana del 4 al 8 de octubre."},"content":{"rendered":"

La semana ha estado llena de emociones y numerosas actividades que han captado gran inter\u00e9s al grupo.<\/strong><\/span><\/h3>\n

\u00c1rea de matem\u00e1ticas.<\/span><\/strong> Nos adentramos con mayor profundidad y soltura en la resta con llevada. Suele olvidarse los pasos a seguir, pero la pr\u00e1ctica diaria ayuda a afianzar la operaci\u00f3n. He mandado actividades para casa, el objetivo es hacer unas pocas todos los d\u00edas para refrescar la operaci\u00f3n y afianzarla; no hay que hacer el cuadernillo en uno o dos d\u00edas<\/em>.<\/p>\n

\u00c1rea de conocimiento del medio<\/span><\/strong>. En el huerto, han sido numerosos los comentarios sobre los contenidos estudiados.\u00a0\"OLYMPUS<\/a>Siembra de habas<\/span> (semillas), \u00a0sembramos nuestras habas y observamos el crecimiento de las mismas en la parte del huerto de infantil, y c\u00f3mo algunas est\u00e1n ya saliendo, \u00abrompiendo la tierra\u00bb, de los grupos de primero y segundo. En clase se observar\u00e1 m\u00e1s detenidamente la germinaci\u00f3n de las habas en nuestro rinc\u00f3n de observaci\u00f3n.<\/p>\n

El trasplante de los ajos.<\/span>\u00a0Han percibido c\u00f3mo de una cabeza de ajos, cada diente ha brotado obteniendo su tallo propio y sus ra\u00edces. Separados los dientes, cada uno ha observado y comentado las distintas partes de la planta (ra\u00edces, tallo y alguna hojas), se termina con el trasplante de los ajos.<\/p>\n

\"OLYMPUS<\/p>\n

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Se observan \u00a0las matas de las guindillas<\/span> y todo lo que en ellas se puede apreciar: el tallo (es herb\u00e1cea), las hojas (la funci\u00f3nde nutrici\u00f3n), las peque\u00f1as flores blancas (funci\u00f3n de reproducci\u00f3n) y los frutos (guindillas que guardan las semillas).<\/p>\n

\"OLYMPUS<\/a>Pasamos a observar y comentar lo que se aprecia en las matas de la alcachofa<\/span>, lo m\u00e1s llamativo de ella son las flores secas con una gran cantidad de semillas con sus \u00abvolanicos\u00bb, preparadas para que el viento haga la funci\u00f3n de la dispersi\u00f3n de las mismas.<\/p>\n

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Encuentro literario.\u00a0La Poes\u00eda de Oto\u00f1o.<\/strong><\/span><\/p>\n

Durante esta semana la actividad estrella ha sido culminar la poes\u00eda de oto\u00f1o. Despu\u00e9s del trabajo realizado durante la semana pasada sobre los elementos de la poes\u00eda (estrofa, verso y rima), lectura de algunas poes\u00edas, etc., el grupo ha realizado un creativo esfuerzo. Eligen palabras relacionadas con el oto\u00f1o, otras que rimen con ellas y pasan a crear su poema, revisarlo, corregirlo, mejorarlo con el adulto, pasarlo a limpio e ilustrarlo. Todos y todas han le\u00eddo las poes\u00edas para apreciar el trabajo del grupo y as\u00ed poder opinar sobre los posibles poemas que van a representar al grupo en el encuentro literario. La lectura individual al grupo de cada poema, ha formado parte de la actividad, en ella se ha trabajado: el tono, el ritmo lector, las pausas, en definitiva la dicci\u00f3n po\u00e9tica como ensayo para el encuentro literario de toda primaria. Escuchamos y apreciamos la dicci\u00f3n po\u00e9tica de Gloria Fuertes en algunos de sus poemas.<\/p>\n

Este encuentro literario \u00a0ha resultado impresionante, en \u00e9l ha colaborado toda primaria con sus creaciones literarias: 1\u00ba con una poes\u00eda colectiva, 2\u00ba con adivinanzas de oto\u00f1o, 3\u00ba con nuestras poes\u00edas individuales, 4\u00ba con relatos cortos, 5\u00ba con una poes\u00eda colectiva en ingl\u00e9s y 6\u00ba con el tan esperado romance, este a\u00f1o nos han sorprendido con una creaci\u00f3n propia. Toda la comunidad educativa hemos disfrutado de tan agradable escenario y puesta en escena por parte de los grupos.<\/p>\n

A la merienda compartida con las familias, el grupo ha aportado sus exquisitas galletas de coco<\/span>. El taller de cocina ha sido un gran \u00e9xito y ha dado la oportunidad de trabajar en gran equipo, organizando el trabajo en cadena (echar mantequilla y chocolate, mojarlas en leche, untarlas en coco con canela y colocarlas en la caja), la organizaci\u00f3n ha sido perfecta y ha dado posibilidad al grupo de realizar las diferentes tareas. Tambi\u00e9n 3\u00ba ha colaborado aportando los cucuruchos para las casta\u00f1as. Esta actividad ha dado la oportunidad de practicar la motricidad fina y ha resultado algo dif\u00edcil al principio, pero ya sab\u00e9is, con la practica se perfecciona la t\u00e9cnica.<\/p>\n

Os dejo aqu\u00ed im\u00e1genes que hablan.<\/p>\n

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No me queda nada m\u00e1s que agradecer vuestra asistencia y tan ricas aportaciones reposteras, ha sido un placer compartir con las familias una \u00a0tarde fant\u00e1stica, todos juntos en convivencia.<\/p>\n

Gracias y que pas\u00e9is un buen fin de semana.<\/p>\n

Juanjo<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La semana ha estado llena de emociones y numerosas actividades que han captado gran inter\u00e9s al grupo. \u00c1rea de matem\u00e1ticas. Nos adentramos con mayor profundidad y soltura en la resta con llevada. Suele olvidarse los pasos a seguir, pero la pr\u00e1ctica diaria ayuda a afianzar la operaci\u00f3n. He mandado actividades para casa, el objetivo es … Seguir leyendo Semanario de 3\u00ba. Semana del 4 al 8 de octubre.<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2},"jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[5,36,59],"tags":[],"class_list":["post-5976","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-3o-epo","category-noticias","category-semanario-3o"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p4lw4c-1yo","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5976","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5976"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5976\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5976"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5976"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5976"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}