{"id":6744,"date":"2014-01-22T15:58:14","date_gmt":"2014-01-22T14:58:14","guid":{"rendered":"http:\/\/alqueriasegundociclo.wordpress.com\/?p=6744"},"modified":"2014-01-22T15:58:14","modified_gmt":"2014-01-22T14:58:14","slug":"concierto-once-upon-a-timeun-mundo-de-percusion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/2014\/01\/22\/concierto-once-upon-a-timeun-mundo-de-percusion\/","title":{"rendered":"Concierto: Once Upon a Time\u2026\u201cUn mundo de percusi\u00f3n\u201d"},"content":{"rendered":"

Hola familias, creo que ya he tenido la oportunidad de compartir con todos vosotros algunas palabras de \u00abbienvenida\u00bb, pero por si alguien me queda por ah\u00ed, aprovecho el blog para trasladaros mi ilusi\u00f3n en mi reincorporaci\u00f3n.<\/p>\n

Durante estas semanas he podido observar al grupo, en sus relaciones sociales, en sus progresos y necesidades. Hemos realizado algunas actividades que me han facilitado datos objetivos sobre su evoluci\u00f3n. A partir de aqu\u00ed, empezamos nuestro viaje a quinto, con nuevos retos, objetivos y metas que alcanzar. Para ello la constancia, el esfuerzo, la superaci\u00f3n personal, el orden… ser\u00e1n algunas de las premisas para este tiempo que nos queda que compartir.<\/p>\n

Ya ha tenido lugar la salida de este mes \u00abOnce Upon a Time\u2026\u201cUn mundo de percusi\u00f3n\u201d<\/span> , en el auditoria Manuel de Falla. El concierto de percusi\u00f3n ha estado dividido en cinco partes, tocadas con diferentes instrumentos:<\/p>\n

ebojsa ZIVKOVIC A los dioses del ritmo
\nJohn CAGE Living room music
\nManfred Menke Eine Kleine Tischmusik (\u00a1A comer!)
\nNey ROSAURO Mitos brasileiros
\nSteve REICH Nagoya Marimbas
\nScott HARDING Taiko<\/p>\n

Int\u00e9rpretes<\/span>
\nLarisa Ramos narradora
\nMINTAKA PERCURSI\u00d3N
\n(Jaume Esteve y Noelia Arco) direcci\u00f3n<\/p>\n

Aqu\u00ed os dejo algunas de las fotos de la salida:<\/p>\n

\"CONCIERTO <\/a> <\/div> <\/div>
\"CONCIERTO <\/a> <\/div>
\"CONCIERTO <\/a> <\/div> <\/div> <\/div>
\"CONCIERTO <\/a> <\/div> <\/div>
\"CONCIERTO <\/a> <\/div> <\/div>
\"CONCIERTO <\/a> <\/div> <\/div> <\/div>
\"CONCIERTO <\/a> <\/div> <\/div>
\"CONCIERTO <\/a> <\/div> <\/div> <\/div> <\/div>\n

Dicho esto, os hago un resumen del trabajo que estamos haciendo en cada \u00e1rea, ya que ha habido algunos ajustes respecto al planning facilitado al principio de curso.<\/p>\n

MATEM\u00c1TICAS<\/span>: repaso de las operaciones b\u00e1sicas (trabajo que no cesar\u00e1 en el curso); repaso de los n\u00fameros romanos, ya que existen ciertos olvidos sobre el valor de las letras o las reglas de escritura; tratamiento de la informaci\u00f3n, ahora mismo con la lectura de gr\u00e1ficos de diferentes tipos, mediante un juego que hay en el blog; resoluci\u00f3n de problemas y enigmas, para lo que aprovechamos las sesiones de desdoble con yoga, ya que el n\u00famero de alumnos en ese momento permite mayor seguimiento y acompa\u00f1amiento individualizado. El tema que va a ocupar gran parte de las sesiones es la geometr\u00eda, donde recordaremos conceptos del curso pasado (figuras planas y sus elementos) y a\u00f1adiremos otros nuevos.<\/p>\n

CONOCIMIENTO DEL MEDIO<\/span>: debido a la programaci\u00f3n de conferencias, el temario ha sufrido algunas variaciones en cuanto a fechas, de modo que el tema que nos ocupa ahora mismo es EL CLIMA. Empezamos el tema con una lluvia de ideas, cada uno escribe su idea o curiosidad por investigar en un papel con forma de gota de agua. Una vez est\u00e1n todas, las ponemos en el paraguas que ha aparecido en clase, de modo que podemos saber que temas interesan a todo el grupo. Hecho esto se inician las investigaciones individuales sobre la tem\u00e1tica en cuesti\u00f3n, con anotaciones en el cuaderno. Realizan una tarjeta en la que sintetizan lo investigado. Ahora s\u00ed, es el momento de elaborar un informe definitivo aunando investigaciones, se forman los grupos seg\u00fan temas. El \u00faltimo paso es la exposici\u00f3n al grupo, que nos ha llevado varias sesiones. Para hacer m\u00e1s divertido este tema, hacemos un concurso: PASAPALABRA CLIM\u00c1TICO, donde las cuestiones y palabras planteadas son en relaci\u00f3n al tema. Repetiremos esta actividad en otras ocasiones, ha sido de gran inter\u00e9s y entusiasmo para ellos, mientras les serv\u00eda para repasar el tema. A\u00fan nos quedan algunas actividades m\u00e1s relacionadas con este tema que os ir\u00e9 contando.<\/p>\n

Quiero recordaros que la metodolog\u00eda de este \u00e1rea est\u00e1 basada en el trabajo en grupo, los proyectos, las investigaciones. El objetivo principal es aprender a investigar: leer, contrastar informaci\u00f3n, resumir, expresar por escrito, trabajar en grupo, expresi\u00f3n oral…<\/p>\n

LENGUA Y LITERATURA<\/span>: el texto escrito adquiere especial relevancia en este curso, pues la adquisici\u00f3n del \u00abboli\u00bb por parte de todo el grupo, los convierte ahora en autenticos escribanos. La limpieza, el uso de m\u00e1rgenes, la graf\u00eda, la estructura del texto, el uso adecuado de las reglas de ortograf\u00eda y puntuaci\u00f3n, as\u00ed como el uso habitual de un vocabulario rico, son los objetivos de sus textos. Podr\u00e9is ir viendo sus producciones en el tabl\u00f3n expositor. Trabajamos diariamente la lectura silenciosa. Semanalmente cinco compa\u00f1eros preparan un cuento que leen al gran grupo, de manera que trabajamos la lectura expresiva no espont\u00e1nea. El tema que nos ocupa ahora es el c\u00f3mic, para ello centramos la atenci\u00f3n en las onomatopeyas y el uso de bocadillos. Un tema a trabajar con el grupo en general es la realizaci\u00f3n de un resumen, donde veremos que la extensi\u00f3n es importante (ni mucho ni poco), el uso o no de di\u00e1logo en el resumen y el uso de la tercera persona para resumir. La lectura silenciosa forma parte de nuestra rutina diaria.<\/p>\n

Os recuerdo que estoy a vuestra disposici\u00f3n cada tarde de 17h a 17\u00b415h y los mi\u00e9rcoles en horario de 16h a 17h, previa concertaci\u00f3n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Hola familias, creo que ya he tenido la oportunidad de compartir con todos vosotros algunas palabras de \u00abbienvenida\u00bb, pero por si alguien me queda por ah\u00ed, aprovecho el blog para trasladaros mi ilusi\u00f3n en mi reincorporaci\u00f3n. Durante estas semanas he podido observar al grupo, en sus relaciones sociales, en sus progresos y necesidades. Hemos realizado … Seguir leyendo Concierto: Once Upon a Time\u2026\u201cUn mundo de percusi\u00f3n\u201d<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":16,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[6,57,60],"tags":[165,296,166,186,187,199],"class_list":["post-6744","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-4o-epo","category-salidas","category-semanario-4o","tag-clima","tag-comic","tag-concierto","tag-onceuponatime","tag-pasapalabra","tag-semanario-2"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p4lw4c-1KM","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6744","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/16"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6744"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6744\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6744"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6744"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriasegundociclo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6744"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}