Estimadas familias, ante todo disculpad por el retraso en la informaci\u00f3n semanal, paso a relatar lo m\u00e1s significativo de la semana.<\/p>\n
\u00c1rea de lengua y literatura<\/span>. La semana de inauguraci\u00f3n del d\u00eda del libro ha ofrecido numerosas exposiciones orales, relacionadas con la lectura, libros y sus autores. El mismo d\u00eda del libro, se trabaj\u00f3 sobre el eslogan y se buscaron diferentes frases que impactaran y animaran a leer. Cada componente del grupo rotul\u00f3 su frase sobre un separap\u00e1ginas que acompa\u00f1ar\u00e1 en las lecturas de los libros y recordar\u00e1 lo importante de leer. Se inician las lecturas cortas de peque\u00f1os cuentos y relatos. Contin\u00fao animando a leer diariamente, a buscar un rinc\u00f3n en el tiempo para dedicar al disfrute de la lectura.<\/p>\n Se trabaj\u00f3 el texto escrito<\/span> sobre un aspecto interesante acaecido durante la Semana Santa.<\/p>\n Durante este tiempo se ha presentado el nuevo tema, en \u00e9l hay que resaltar el contenido del uso de la tilde. Se retoma las s\u00edlabas de las palabras (\u00e1tona y t\u00f3nica). Poco a poco se ir\u00e1n realizando las distintas actividades para concienciar y dominar el acento pros\u00f3dico.<\/p>\n \u00c1rea de matem\u00e1ticas.<\/span> Se termina el tema de las rectas y los \u00e1ngulos, se corrige y se contin\u00faa realizando actividades orales para el dominio de la identificaci\u00f3n de los \u00e1ngulos (agudos, rectos y obtusos). Exponen su investigaci\u00f3n de clase:<\/p>\n Se inician actividades orales y sobre el cuadernillo. Se hace especial hincapi\u00e9 sobre las clases de tri\u00e1ngulos seg\u00fan su lados y \u00e1ngulos.<\/p>\n \u00c1rea de conocimiento del medio y social.<\/span> Se termina el trabajo de investigaci\u00f3n de clase y se comienza la exposici\u00f3n oral por grupos, exponiendo:<\/p>\n \u00bfQu\u00e9 es un paisaje?<\/span> Iv\u00e1n, Kike y Diego.<\/p>\n Tipos de paisaje<\/span>: Carmen P., David y Gala.<\/p>\n Elementos del paisaje:<\/span> Pablo, Alberto y Mar\u00eda.<\/p>\n La semana que viene (\u00e9sta) expondr\u00e1n los siguientes equipos su trabajo. Les animo al repaso, las exposiciones no est\u00e1n acompa\u00f1adas de ning\u00fan otro elemento que no sea su explicaci\u00f3n oral.<\/p>\n Sin m\u00e1s me despido atentamente.<\/p>\n Un saludo.<\/p>\n Juanjo.<\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Estimadas familias, ante todo disculpad por el retraso en la informaci\u00f3n semanal, paso a relatar lo m\u00e1s significativo de la semana. \u00c1rea de lengua y literatura. La semana de inauguraci\u00f3n del d\u00eda del libro ha ofrecido numerosas exposiciones orales, relacionadas con la lectura, libros y sus autores. El mismo d\u00eda del libro, se trabaj\u00f3 sobre … Seguir leyendo Semanario de 3\u00ba. Semana del 21 al 25 de abril.<\/span> \n