Excursión a Granada

El día 27 de abril nos fuimos de excursión a Granada. Hiccimos un vídeo con nuestras propias fotos con un programa llamado Camstasia, Jorge nos enseñó a usarlo. Podéis ver un resumen de la visita.
En la última semana habíamos estado trabajando en ello. Para empezar, cada uno buscó  información en libros y páginas web que Jorge nos había sugerido en edmodo. A partir de ahí, hicimos unos documentos en World y otros en Publisher donde volcamos toda la información con imágenes.
Esa mañana todos estábamos muy emocionados, el autobús nos dejó un poco antes de Plaza Nueva y una vez allí, nosotros mismos hicimos de guías de nuestros compañeros explicando todo lo que habíamos investigado. Nos hablaron de la Iglesia de Santa Ana, el pilar del toro, la Real Chancillería, etc. en general, el conjunto de las plazas y edificios de alrededor de Plaza Nueva.
Después fuimos al Corral del carbón y la plaza de las Pasiegas. En la plaza nos explicaron toda la catedral desde la fachada hasta la historia, incluido el nombre de la plaza y del porqué se llamaba así, es una historia muy curiosa…
También fuimos a la Alcaicería, la plaza de la Romanilla donde nos comimos un tentempié y dos churros a los que nos invitaron los profes. A continuación fuimos a la plaza Bib-rambla y entendimos el sentido de la fuente de los Gigantones con Hércules en todo lo alto.
A las 12:30h. fuimos a la catedral para verla por dentro. era impresionante, Alonso cano hizo un buen trabajo.
Había unas mujeres al lado de la catedral que ofrecían romero para que les dieses dinero, yo pienso que mientras lo cogías te podrían quitar la cartera o lo que fuera. No me fiaba mucho.
Después fuimos a la Gran Vía, Plaza del Carmen y Puerta Real.
Ha sido una salida muy chula, hemos aprendido algunas leyendas y también historias de nuestra ciudad.

La energía en clase

Irene nos hizo su conferencia sobre la energía. En clase trabajamos en proyecto sobre los tipos, fuentes de energía renovables y no renovables, contaminación.
En clase investigamos por equipos, Jorge nos dio una rúbrica con los temas que teníamos que trabajar. Cada día avanzábamos y nos evaluábamos para saber cómo íbamos y aprendiendo.
¿CÓMO SE GENERA LA ENERGÍA?

Electromagnetismo, conferencia de Carlos

El día 30 de marzo fue la conferencia de Carlos sobre el electromagnetismo. Empezó haciendo una introducción sobre lo que era. Nos habló de los tipos de imanes, naturales y artificiales, el campo magnético y terrestre, de Tesla y Hans Christian Oersted.
Hemos aprendido cosas nuevas en esta conferencia y nos ayuda a comprender lo que estamos trabajando de energía en clase.
Trajo varios experimentos que nos mostró como un electroimán, una brújula casera, un motor simple y un clavo imantado.

Gymkana QR de Roald Dahl para 2º creada por 5º

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El día 23 de febrero hemos hecho una gimkana sobre Roald Dalh con códigos QR distribuidos por todo el aulario.
La ha preparado Samuel y Pablo para la clase de 2º. Los demás han colaborado con las tablets para ponerla en marcha. Hemos preparado 10 códigos con 10 preguntas. Cada compañero de 5º se ha juntado con su pareja de lectura de 2º para hacer las pruebas y ayudarles a contestar las preguntas.
Hemos aprendido cosas nuevas sobre sus libros y los de 2º nos han explicado otras ya que Miguel hizo su conferencia de Roald Dahl y además han leído varios libros de él.

La vida de Dr. Seuss

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Esta semana hemos hecho una grabación sobre “Doctor Seuss” con historietas creadas por nosotros y hechas con rimas en inglés haciendo fichas sobre la biografía de este autor. Él ha escrito libros muy famosos como “How the Grinch stole christmas”, “The cat in the hat” o “Green eggs and ham”.
Dr. Suess en verdad se llama Theodore Suess Geisel y se hizo famoso con la historia de “The Cat in the Hat”. Escribía rimas en Hause y Mause.
La actividad con Lindley y Manolo consistía en leer en inglés nuestra historia a la clase de quinto.  Ahí nos plantearon la idEa de hacer un libro con rimas y creando un personaje.