Homenaje a Roal Dahl con una gymkana QR

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El día 22 de febrero, 5º y  6º ha  hecho una una gymkana de códigos qr.  Nos la ha preparado Jorge y Jose.
En la   gymkana teníamos que escanear los códigos qr que encontrábamos en los libros de Roald Dahl distribuidos por el cole. A continuación te salía una pregunta como por ejemplo…¿cómo se llama el primer libro de Roald Dahl ? con un espacio para responder a la pregunta. Para ello tenías que consultar un enlace a una pagina web en la cual estaba la solución. Al poner la respuesta correcta te decía donde estaba el próximo código, lugar y libro. Así sucesivamente. Había 10 códigos (por lo tanto 10 pruebas y 10 preguntas).
Los códigos los han hecho a través de una página de Internet que se llama Unitag.
Nos hemos divertido mucho con esta idea y esperamos repetirla.

Charla de Gracias Morales con “De aventuras”

El día 21, Gracia Morales vino a darnos una charla sobre su vida como  escritora  y cómo se hizo escritora.
Nos contó que de pequeña le encantaba leer y al cumplir de los ocho años empezó  a escribir poesía enseñándoselas solamente a sus amigos y a sus maestros. Cuando estuvo en el instituto escribió en varias revistas sus poesías y al  darle vergüenza, al final de la poesía firmaba como anónimo.
Un día,  en el instituto hicieron un trabajo en el que podían escribir como quisieran, entonces ella pensó que podría hacer una historia sobre ese trabajo, al enseñárselo a la profesora ella lo llevó a un concurso de escritura y quedó segunda en Andalucía. Eso le dio muchos ánimos, y a partir de ese momento dejó de poner anónimo.
Un día, un amigo le dijo que por qué no escribía teatro,  y le hizo caso. Empezó a escribir teatro, escribió una obra y la representaron en el teatro Alhambra de Granada. Después formó una compañía de teatro que se llama “Remiendo teatro”.
Nos contó que para hacer el libro de “De aventuras” se inspiró en sus sobrinos y en su madre. Tardó tres meses en escribirlo y algo más de un año en corregirlo para darle forma.
Gracias por contarnos tu trayectoria, fue una charla muy amena y entretenida.

 

EL UNIVERSO DE LAS LETRAS

La semana del 20 al 23 de febrero celebramos en Alquería la semana cultural del “el universo de las letras”. Trata sobre la literatura infantil y juvenil. En ella tendremos charlas, juegos, cine, gymkanas, etc. Nos adentraremos en la literatura tradicional y moderna.
¡Nos lo pasaremos bien!

Religiones del mundo

Esta semana, Alejandro ha hecho la conferencia de las religiones del mundo. Hablaba sobre las cinco religiones más conocidas en el mundo que son: judaísmo, cristianismo, islamismo, hinduismo y budismo.
Nos habló de los lugares sagrados de cada religión, sus textos sagrados, sus deberes  y sus dioses.
A la clase le ha gustado sobre todo las festividades  y el  vídeo.

NEURON BIO Y NEOL BIO

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En noviembre fuimos de salida a Neuron bio y Neol bio. En la entrada nos recibió Javier (el padre de Marina y de Lucas). Con él entramos a una sala de exposiciones  donde nos dieron una conferencia. Primero nos explicaron que estábamos en el PTS, en concreto en el edificio “parchís” (por los colores que tiene). Nos hablaron de lo que es la biotecnología y sus clases (roja, verde, blanca…).
También hablamos de la  clonación, fue muy interesnte. Nos hablaron de algunos medicamentos y su mal uso como es el caso de dopaje. También nos explicaron el biocombustible, y después lo que hacían en Neolbio.
Nos dijeron que trabajaban con la biotecnología blanca y que trabajaban con microalgas.
Después nos separamos en dos grupos para ir a ver los laboratorios. Fuimos a un laboratorio con varias máquinas grandes . Uno de los científicos que estaba en el laboratorio nos explicó para qué servían.
Fuimos a un laboratorio en el que olía fatal (por las microalgas) y desde allí, a través de las ventanas, vimos más máquinas y cosas del estilo.
 Al cabo de un rato volvimos a la sala del inicio de la visita  y vimos un vídeo sobre los peces cebra (los acuarios en forma de “T” etc.). Los peces los ponían en una esquina, investigaban el terreno, llegaban al final del trayecto y volvían a su lugar de inicio. A las 24 horas, cuando volvían a salir, hacían el recorrido perfectamente, lo recordaban, esto gracias a una sustancia que le habían dado, sin ella, la memoria era mucho menor.
 Para finalizar fuimos andando hasta Medina y recogimos a los de sexto en el autobús.
Estuvo muy chula la salida y aprendimos mucho con ella.