{"id":23935,"date":"2021-06-07T21:57:28","date_gmt":"2021-06-07T19:57:28","guid":{"rendered":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriazulceleste\/?p=23935"},"modified":"2021-06-07T21:57:28","modified_gmt":"2021-06-07T19:57:28","slug":"taller-sensorial-22","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriazulceleste\/2021\/06\/07\/taller-sensorial-22\/","title":{"rendered":"Taller sensorial"},"content":{"rendered":"

\u00bfHab\u00e9is aprovechado estos d\u00edas de descanso? parece que casi todos los peques vienen con muchas ganas y alegr\u00eda.<\/p>\n

Comenzamos con el cesto de los tesoros para inaugurar otra semana, y como no pod\u00eda faltar, el cepillo de dientes sigue siendo el protagonista.\"\"<\/p>\n

Nos espera una fresquita sand\u00eda que en un abrir y cerrar de ojos, se acaba. \u00bfLos tra\u00e9is desayunados al cole, verdad? es broma, con lo rica que est\u00e1, yo tambi\u00e9n ser\u00eda la primera en repetir varias veces.<\/p>\n

Bajamos de forma ordenada al patio, aunque nos ha costado bajar las escaleras (despu\u00e9s de tantos d\u00edas…) de un lado a otro y cada uno con sus preferencias, disfrutan a sus anchas.\"\"<\/p>\n

Cada vez que pasa un helic\u00f3ptero lo saludamos en\u00e9rgicamente. Incluso desde clase lo escuchamos y, por supuesto, saludamos.<\/p>\n

De o\u00eddo vamos bastante finos.\"\"<\/p>\n

Una vez llegamos a clase, tenemos taller sensorial, varias texturas para la estimulaci\u00f3n t\u00e1ctil.<\/p>\n

Los ni\u00f1os exploran y aprenden sobre el mundo que los rodea, usando sus sentidos. A trav\u00e9s de ellos comprenden las cosas, como por ejemplo, mediante el sentido del tacto.<\/p>\n

Manipulan las texturas, c\u00f3mo se sienten al tacto: duro, blando, h\u00famedo, etc.<\/p>\n

Teniendo en cuenta que el desarrollo cerebral de los ni\u00f1os depende en gran medida de la cantidad y calidad de est\u00edmulos que reciben desde edad temprana. Un ni\u00f1o expuesto a texturas tiene m\u00e1s posibilidades de hacer conexiones neuronales que le van a ayudar a su desarrollo f\u00edsico, cognitivo y emocional.\"\"<\/p>\n

As\u00ed que… \u00a1a experimentar!. Ha habido material rugoso, liso, \u00e1spero y suave. El que m\u00e1s han manipulado ha sido el rugoso.<\/p>\n

Os voy avisando con mucha antelaci\u00f3n (aunque siempre hab\u00e9is superado con creces las expectativas, GRACIAS), de la fiesta de fin de curso (22 de Junio) que iremos disfrazados, la tem\u00e1tica es: personajes fant\u00e1sticos. Os lo ir\u00e9 recordando llegada la fecha, no os preocup\u00e9is.<\/p>\n

Disfraces reciclados, hechos por vosotros, de la prima hermana por parte de padre, de vosotros cuando \u00abmozuelos\u00bb, todo vale.\"\"<\/p>\n

Ser\u00e1 un d\u00eda estupendo cargado de actividades y sorpresas, a la par, que bastante emotivo.<\/p>\n

Os espero ma\u00f1ana, un abrazo.<\/p>\n

Alba Cala.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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