{"id":35987,"date":"2024-10-09T19:41:47","date_gmt":"2024-10-09T17:41:47","guid":{"rendered":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriazulceleste\/?p=35987"},"modified":"2024-10-09T19:47:40","modified_gmt":"2024-10-09T17:47:40","slug":"disfrutando-de-las-situaciones-de-aprendizaje","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/alqueriazulceleste\/2024\/10\/09\/disfrutando-de-las-situaciones-de-aprendizaje\/","title":{"rendered":"DISFRUTANDO DE LAS SITUACIONES DE APRENDIZAJE"},"content":{"rendered":"

Estimadas familias:<\/em><\/p>\n

Comenzamos la semana activando nuestro cuerpo. Alberto nos prepara con material especifico una sesi\u00f3n de motricidad<\/strong><\/em> ,para que libremente se vayan desplazando por todo el espacio, a trav\u00e9s de los diferentes obst\u00e1culos. Estas sesiones entre otras, fomentan el desarrollo del tono muscular, y el equilibrio.<\/strong><\/em><\/p>\n

Alberto<\/strong><\/em> juega a esconderse en el t\u00fanel, haci\u00e9ndoles re\u00edr, creando as\u00ed un vinculo con ellos.<\/p>\n

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Martes<\/strong><\/span><\/p>\n

Aprovechamos las hojas de nuestro jard\u00edn para el taller art\u00edstico<\/strong>. Primero observamos y manipulamos los elementos del entorno que les hemos ofrecido, poniendo especial atenci\u00f3n a las hojas de oto\u00f1o. Despu\u00e9s le damos a cada uno por turnos, una hoja para pintarla con pintura de dedos, delimitando el espacio<\/strong> con\u00a0 una caja. Tras pintar dejamos que sigan pintando en el folio, observando como algunos cambian su t\u00e9cnica para pintar.<\/p>\n

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Tras quitarnos la pintura...B\u00e1rbara<\/strong> interviene cantando canciones y nombrando las frutas en ingl\u00e9s<\/strong> ,mientras repartimos esta en la asamblea.\"\"<\/p>\n

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A dem\u00e1s de trabajar la atenci\u00f3n, la expresi\u00f3n oral, la escucha,.. Tambi\u00e9n trabajamos la\u00a0 pinza al coger el trozo de fruta, desarrollando la motricidad fina.<\/strong><\/p>\n

Uno de los objetivos de autonom\u00eda<\/strong> que trabajamos diariamente, es iniciarse cogiendo la jarra para beber agua.\"\"\"\"Tambi\u00e9n trabajamos el turno de espera<\/strong> y la calma<\/strong>, leyendo\u00a0 un cuento antes de almorzar.<\/p>\n

Mi\u00e9rcoles<\/span><\/strong><\/p>\n

A primera hora, creamos un circuito con aros de colores. Manipulan y experimentan las posibilidades que tienen estos elementos.<\/p>\n