Quiero dar las gracias a las familias \u00a0por su asistencia a la reuni\u00f3n de grupo y la atenci\u00f3n prestada. Como siempre es un buen momento para compartir con todos vosotros nuestros proyectos \u00a0y planes para el curso.<\/p>\n
En esta semana, en el taller de escritura, hemos trabajado sobre las leyendas. Estuvimos leyendo \u00a0\u00abEl monte de las \u00e1nimas\u00bb de B\u00e9cquer y tambi\u00e9n la leyenda del \u00abLagarto de Ja\u00e9n\u00bb. \u00c9sta \u00faltima nos ofrec\u00eda tres finales diferentes. Les propuse que con el mismo principio, eligieran uno de los finales, aunque tambi\u00e9n aceptamos leyendas totalmente inventadas. El resultado lo pod\u00e9is ver en el expositor de clase. Una de las pautas de trabajo era usar p\u00e1rrafos para darle estructura a nuestro texto, separando las ideas del mismo.<\/p>\n
En matem\u00e1ticas estamos trabajando con la operaci\u00f3n de suma y resta. Volvemos a redondear los sumandos para obtener resultados aproximados, igual con la resta. Jugamos a intercambiar los t\u00e9rminos de la resta para calcular el que falta.<\/p>\n
Hacer clic \u00a0en estos enlaces\u00a0para realizar actividades relacionadas con estos contenidos:<\/p>\n
enlace 1<\/a><\/p>\n enlace 2<\/a>\u00a0 (Seleccionar el nivel 3)<\/p>\n Seguimos avanzando en el estudio de los seres vivos. Hemos organizado nuevos grupos para trabajar los ANIMALES INVERTEBRADOS. La b\u00fasqueda de informaci\u00f3n la estamos realizando a trav\u00e9s de grupos de expertos. La pr\u00f3xima semana daremos continuidad a este trabajo, recogiendo la informaci\u00f3n de todos los miembros del grupo en nuestra WIKI.<\/p>\n Para el lunes, como tarea, tenemos que entregar el Cuaderno de Bit\u00e1cora, con al menos dos entradas. En clase propusimos un tema: \u00bfQu\u00e9 pasar\u00eda si las c\u00e9lulas humanas tuviesen cloroplastos? \u00a0Tambi\u00e9n tienen que ir avanzando en el cuaderno de matem\u00e1ticas del nueve y medio.<\/p>\n Hoy viernes, en la clase de \u00e9tica, tras la lectura del texto: \u00a0\u00abHector y la criatura misteriosa\u00bb, provocamos un interesante di\u00e1logo. Entre otros temas:<\/p>\n – Hemos estado definiendo sentimientos: amor, odio, antipat\u00eda, rencor, desprecio, asco, envidia, violencia, avaricia, felicidad, esperanza, ilusi\u00f3n….<\/p>\n – \u00bfCrees que es f\u00e1cil o dif\u00edcil diferenciar entre lo que est\u00e1 bien y lo que est\u00e1 mal?.<\/p>\n – Qu\u00e9 diferencia hay entre \u00a0\u00abrazones\u00bb, \u00abmotivos\u00bb y \u00abexcusas\u00bb.\u00a0\u00a0Situaciones de su vida donde han puesto una excusa, para no hacer algo que deb\u00edan hacer. Por cierto, han salido much\u00edsimas, y todos han aportado.<\/p>\n Llevan en sus carpetas la historia, es un texto corto, el primer cap\u00edtulo de la historia que continuaremos las pr\u00f3ximas semanas. Les he propuesto que os lean en voz alta el texto.<\/p>\n Un saludo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Quiero dar las gracias a las familias \u00a0por su asistencia a la reuni\u00f3n de grupo y la atenci\u00f3n prestada. Como siempre es un buen momento para compartir con todos vosotros nuestros proyectos \u00a0y planes para el curso. En esta semana, en el taller de escritura, hemos trabajado sobre las leyendas. Estuvimos leyendo \u00a0\u00abEl monte de … Seguir leyendo QUINTO. Semana del 1 al 5 de octubre.<\/span>