El mi\u00e9rcoles recibimos a Rub\u00e9n, enfermero de referencia del Centro de salud de nuestra zona, para llevar a cabo una formaci\u00f3n sobre primeros auxilios.<\/p>\n
Comienza con una presentaci\u00f3n explicando lo que puede ser una emergencia y nos habla de la regla PAS. Ante un accidente (ahogamiento o parada cardiorespiratoria) se debe Proteger, Avisar y Socorrer.<\/p>\n
La diferencia entre el n\u00famero 112 y 061 para comunicar una emergencia, la aclara para tener el cuenta de que el primer n\u00famero es para pedir ayuda en general deriv\u00e1ndonos al lugar espec\u00edfico; mientras que el segundo est\u00e1 enfocado a emergencias sanitarias por lo que la atenci\u00f3n ser\u00e1 m\u00e1s r\u00e1pida.<\/p>\n
Nos cuenta la diferencia entre una PCR y una RCP (reanimaci\u00f3n cardio pulmonar). Ante una emergencia se debe comprobar en diez segundo si la persona afectada tiene signos vitales, VER, OIR Y SENTIR.<\/p>\n
As\u00ed practicamos uno a uno la reanimaci\u00f3n siguiendo los pasos aprendidos y con la frecuencia establecida tanto para adultos como para ni\u00f1os.<\/p>\n
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<\/a>\n\t\t\t<\/div><\/figure>\n\t\t<\/div>\n\nLa experiencia ha sido muy positiva y han podido comprobar c\u00f3mo manteniendo la calma y con unas pautas sencillas y aprendidas se pueden salvar vidas.<\/p>\n
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- Exposici\u00f3n \u00abEn l\u00ednea\u00bb<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
Visitamos la exposici\u00f3n llamada \u00abEn l\u00ednea\u00bb de Sergio Garc\u00eda ubicada en el Crucero del Hospital Real de Granada.<\/p>\n
All\u00ed nos esperaba nuestro gu\u00eda Antonio que nos acompa\u00f1\u00f3 en todo el recorrido proponiendo algunas din\u00e1micas para movernos por la exposici\u00f3n localizando todos los cuadros\/dibujos que aparec\u00edan en el folleto.<\/p>\n
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<\/p>\nCada uno de ellos cuenta una historia que puede leerse como si fuera un acorde\u00f3n, desde el final al principio o en el orden que consideremos. As\u00ed en la historia de la Bella o Caperucita pudimos comprobarlo.<\/p>\n
Dibujos como los del \u00abHombre sombrero\u00bb representando la rutina que ten\u00edamos en casa durante el confinamiento… y una imagen parecida a su lado mostrando la vida actual donde disfrutamos de todos los privilegios de los que disponemos como salir a pasear a la calle. Esta obra nos trasmite c\u00f3mo era una rutina de pandemia en Central Park.<\/p>\n
Con la obra de las Meninas, hace una simulaci\u00f3n de la propia vida de Sergio Garc\u00eda intentando dar movimiento a algunos de los personajes que aparentemente est\u00e1n en dos dimensiones. Incluso aqu\u00ed aparece un rinc\u00f3n dedicado a Cumbres Verdes, su familia, aficiones, mascotas, personajes de sus c\u00f3mics…<\/p>\n
La obra de \u00abAlicia en el pa\u00eds de las maravillas\u00bb representada en una mesa redonda donde podemos seguir los caminos de la historia en el sentido inverso al movimiento de las agujas de un reloj.<\/p>\n
Una de las grandes representaciones que vemos por las dimensiones el mural (27 metros cuadrados), es la de \u00abGuerra\u00bb trasmitiendo momentos de la Guerra Civil espa\u00f1ola a trav\u00e9s del Guernica de Picasso. El cuadro se interpreta de arriba-abajo y de izquierda a derecha. Tiene detalles muy peque\u00f1os alrededor de una figura humana en tama\u00f1o gigante representando a un dictador.<\/p>\n
<\/div>\nLa actitud de escucha y respeto por las obras del autor, ha sido grande. Una salida y aprendizaje que nos ha gustado bastante y hemos podido disfrutar con la ayuda de Antonio. Merece la pena visitarla con los m\u00e1s peque\u00f1os para que hagan de gu\u00eda con el conocimiento adquirido.<\/p>\n
En art\u00edstica seguimos creando en equipo unos murales a modo de c\u00f3mic del estilo a esta obra de Sergio Garc\u00eda.<\/p>\n
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- Continuaci\u00f3n del proyecto \u00abLa vuelta al mundo\u00bb<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
El jueves ofrecemos nuevas presentaciones sobre las especies a la clase de segundo y continuamos con la lectura compartida de las fichas de las mismas para que nuestros compa\u00f1eros de segundo sigan practicando la lectura. En esta ocasi\u00f3n fueron le\u00eddas las fichas<\/p>\n
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- La canela, por Irene<\/li>\n
- El azafr\u00e1n, por Julia<\/li>\n
- La pimienta negra, texto creado por Sara y le\u00eddo por Noa.<\/li>\n
- El tomillo, texto creado por Isabela y le\u00eddo por Marc.<\/li>\n
- El cilantro, texto creado por Rafa y le\u00eddo por Daniel.<\/li>\n
- El chile, texto creado por Ainhoa y le\u00eddo por Thor.<\/li>\n
- El cardamomo, texto creado por \u00c1ngel y le\u00eddo por Emma.<\/li>\n
- El eneldo, texto creado por M\u00eda y le\u00eddo por Rafa.<\/li>\n
- El clavo, creado por Manel y le\u00eddo por Ian.<\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n
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- D\u00eda Internacional de la Discapacidad<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
Para celebrar este d\u00eda el 3 de diciembre, le planteamos al grupo la idea de pensar aquello de lo que son capaces. Visionamos un videomontaje basado en el libro de \u00abLa lecci\u00f3n de August\u00bb y comentamos aquellos aspectos que nos ofrece.<\/p>\n
Esta p\u00e1gina incluye contenido multimedia que requiere aceptar todas las cookies. Pulse aqu\u00ed para abrir la configuraci\u00f3n de cookies.<\/div><\/span><\/p>\nCon postit de colores anotamos esa reflexi\u00f3n de \u00abYo soy capaz de…\u00bb para realzar aquellos aspectos en los que destacamos para darlo a conocer a los dem\u00e1s y darle valor.\u00a0 Todo el mundo puede y debe destacar en al menos un aspecto y llevar a cabo una tarea de manera significativa sinti\u00e9ndose orgullo de s\u00ed mismo. Como dice August en el libro: \u00abTodo el mundo debe ponerse en pie y recibir al menos una ovaci\u00f3n en su vida\u00bb.<\/p>\n
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<\/a> <\/div> <\/div> <\/div> <\/div>\nConforme pasan los d\u00edas, vamos volviendo a la normalidad en cuanto al n\u00famero de integrantes en clase. Este fin de semana ser\u00e1 el bueno para reponerse de los males y estar al completo la pr\u00f3xima semana aunque tengamos d\u00edas festivos. Tanto el martes como el jueves el Centro permanecer\u00e1 cerrado al tratarse de d\u00edas festivos nacionales.<\/p>\n
Buen fin de semana.<\/p>\n
Jorge<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Durante esta semana hemos cambiado algunas rutinas de clase para aprender de otra forma tanto dentro del Centro como fuera de \u00e9l. Pr\u00e1ctica de primeros auxilios El mi\u00e9rcoles recibimos a Rub\u00e9n, enfermero de referencia del Centro de salud de nuestra zona, para llevar a cabo una formaci\u00f3n sobre primeros auxilios. Comienza con una presentaci\u00f3n explicando … Seguir leyendo Nuevas experiencias<\/span>
- D\u00eda Internacional de la Discapacidad<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n
- Continuaci\u00f3n del proyecto \u00abLa vuelta al mundo\u00bb<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n