{"id":16019,"date":"2024-05-03T15:47:03","date_gmt":"2024-05-03T13:47:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/colegioalqueriatercerciclo\/?p=16019"},"modified":"2024-05-03T15:47:03","modified_gmt":"2024-05-03T13:47:03","slug":"aprendizaje-entre-iguales-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/colegioalqueriatercerciclo\/2024\/05\/03\/aprendizaje-entre-iguales-2\/","title":{"rendered":"Aprendizaje entre iguales"},"content":{"rendered":"

Estimadas familias, esta semana hemos continuado realizando sesiones de programaci\u00f3n, desarrollo del pensamiento computacional con el grupo de primero. Y tambi\u00e9n hemos dado inicio a sesiones de pensamiento computacional con la Clase Verde de Infantil. En una entrada anterior os hablaba de la importancia del trabajo del pensamiento computacional en las edades de primaria, pero tambi\u00e9n podemos extenderlo a edades m\u00e1s peque\u00f1as, donde adem\u00e1s se pueden trabajar otras habilidades importantes para el desarrollo integral del alumnado de 3-6 a\u00f1os.<\/p>\n

A lo largo de este curso escolar han sido varias tareas , proyectos, actividades\u00a0 o trabajos cooperativos que hemos llevado a cabo con otros grupos del centro.\u00a0 En nuestras programaciones desarrollamos cada a\u00f1o distintas experiencias de aprendizaje de este tipo para promocionar el aprendizaje entre iguales, el trabajo en equipo, y el enriquecimiento que para todo el alumnado tienen estas actividades de intercambio de aprendizajes.<\/p>\n

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En esta ocasi\u00f3n, el alumnado de quinto ha desarrollado este aprendizaje entre iguales con el Grupo Verde a trav\u00e9s de la plataforma CODE, al igual que se hizo con el grupo de primero de primaria.<\/p>\n

Para realizar estas sesiones de trabajo con Infantil y con el grupo de primaria, dividimos al grupo de quinto de en dos subgrupos. Uno de los grupos se encarga de tutorizar a primero y el otro grupo de tutorizar y trabajar en Infantil.<\/p>\n

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Se han realizado dos sesiones (lunes y martes) con Infantil\u00a0 y una sesi\u00f3n con la clase de primero (martes).<\/p>\n

El aprendizaje entre iguales como indic\u00f3 Wells (2001) genera aprendizaje en todo el alumnado independientemente de las caracter\u00edsticas personales del alumno, alumna o del rol que ejerza dentro del grupo.\u00a0 El crear experiencias de aprendizaje de este tipo, intercambio de informaci\u00f3n de unos grupos a otros, trabajos en equipos interactivos entre dos clases, hace que ni\u00f1os y ni\u00f1as<\/strong><\/span>
\ntenga una oportunidad para trabajar en conjunto, para ayudarse y ense\u00f1arse de manera bidireccional. Esto hace que en esa colaboraci\u00f3n, independientemente de la edad que se tenga, de las habilidades y competencias diferentes se est\u00e1 construyendo aprendizaje en ambos alumnos o alumnas.\u00a0 Todos se aportan algo importante y fundamental.\u00a0<\/strong><\/span><\/p>\n

Aqu\u00ed os dejo algunas fotos representativas de esta actividad:<\/p>\n

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Completamos el trabajo de la semana con la primera conferencia relacionada con la historia y que nos va a permitir ir viendo a trav\u00e9s de la l\u00ednea del tiempo los distintos momentos hist\u00f3ricos que se han ido sucediendo en la Tierra. La conferencia ten\u00eda por t\u00edtulos \u00abLas primeras civilizaciones\u00bb y la ha preparado Luis. Luis nos ha expuesto con gran cantidad de detalles todo lo relacionado con Mesopotamia, los pueblos que se fueron sucediendo en esta regl\u00f3n de As\u00eda, el modo de vida de los distintos pueblos y cu\u00e1les fueron los avances tecnol\u00f3gicos que los Sumerios dejaron para el mundo. Felicitamos a Luis por su gran exposici\u00f3n.<\/p>\n

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Para celebrar el D\u00eda de la Cruz,\u00a0 d\u00eda especial en la ciudad de Granada,se han desarrollado algunas actividades especiales. Como cada a\u00f1o, a media ma\u00f1ana en lugar de tomar fruta en la merienda hemos tomado algo muy t\u00edpico de Granada en este d\u00eda,\u00a0 Salailla y habas. Nuestras compa\u00f1eras de Infantil ha decorado un rinc\u00f3n del jard\u00edn con una magn\u00edfica cruz.<\/p>\n

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Y por la tarde, Irene madre de Alba de primero nos ha deleitado con una sesi\u00f3n de baile flamenco t\u00edpico de Granada. La actividad ha tenido por t\u00edtulo \u00abDid\u00e1ctica de los Tangos de Granada\u00bb. Para ello Irene nos ha ido ense\u00f1ando los distintos palos que hay, as\u00ed como los pasos que hacen este baile tan especial.\u00a0 Los distintos bailes han ido acompa\u00f1ados de Tangos t\u00edpicos de Granada: Burra Cana, Los gitanos son primores, Campanas de la Vela, Gitano si me quisieras y en lo Alto del Cerro.<\/strong><\/span><\/p>\n

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Para terminar la tarde, hemos disfrutado de una magnificas sevillanas que hemos bailado todos y todas y de las que hemos disfrutado much\u00edsimo.<\/p>\n

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Agradecemos a Irene y a su acompa\u00f1ante a la guitarra, la estupenda actividad que han realizado y c\u00f3mo se han implicado con el alumnado.<\/p>\n

Buen fin de Semana<\/p>\n

Isabel<\/p>\n

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Estimadas familias, esta semana hemos continuado realizando sesiones de programaci\u00f3n, desarrollo del pensamiento computacional con el grupo de primero. Y tambi\u00e9n hemos dado inicio a sesiones de pensamiento computacional con la Clase Verde de Infantil. En una entrada anterior os hablaba de la importancia del trabajo del pensamiento computacional en las edades de primaria, pero … Seguir leyendo Aprendizaje entre iguales<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[2,14,636],"tags":[355,32,325,650],"class_list":["post-16019","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-5o-epo","category-semanario-5o","category-trabajo-cooperativo","tag-aprendizaje-entre-iguales","tag-conferencias","tag-informacion-a-familias","tag-pensamiento-computacional"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p4l4AW-4an","jetpack-related-posts":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/colegioalqueriatercerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16019","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/colegioalqueriatercerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/colegioalqueriatercerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/colegioalqueriatercerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/colegioalqueriatercerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=16019"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/colegioalqueriatercerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16019\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":16070,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/colegioalqueriatercerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/16019\/revisions\/16070"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/colegioalqueriatercerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=16019"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/colegioalqueriatercerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=16019"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/colegioalqueriatercerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=16019"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}