{"id":17067,"date":"2024-11-30T17:44:13","date_gmt":"2024-11-30T16:44:13","guid":{"rendered":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/colegioalqueriatercerciclo\/?p=17067"},"modified":"2024-11-30T17:44:13","modified_gmt":"2024-11-30T16:44:13","slug":"la-exposicion-a-edades-tempranas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/colegioalqueriatercerciclo\/2024\/11\/30\/la-exposicion-a-edades-tempranas\/","title":{"rendered":"La exposici\u00f3n a edades tempranas"},"content":{"rendered":"

Comenzamos el ciclo de conferencias<\/strong> <\/span>en clase de 5\u00ba tras escuchar a Ellie acerc\u00e1ndonos su lugar de origen, California. Esta semana, Isaura nos ha hablado sobre \u00abLos peces\u00bb como tema que apoya el trabajo que estamos desarrollando en el aula con los animales vertebrados.<\/p>\n

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En su presentaci\u00f3n se puede observar el contenido que trabaj\u00f3 y que proyect\u00f3 con entusiasmo y dominio a los dem\u00e1s.<\/p>\n

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El resto de conferencias para este nivel est\u00e1n fechadas y anotadas en sus agendas. Estamos revisando cada una de ellas de manera individual para poder aconsejarles y reorientar si fuera necesario. Es importante gestionar el tiempo de preparaci\u00f3n de la presentaci\u00f3n, tener la idea principal clara de lo que se quiere aprender y trasmitir, investigar y revisar para mejorarla, y ensayar en casa y\/o colegio antes de exponerla al gran grupo.<\/div>\n
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La exposici\u00f3n oral en edades tempranas es una herramienta clave en el proceso educativo, la investigaci\u00f3n y el desarrollo personal.<\/p>\n

Al preparar una presentaci\u00f3n, investigan, analizan y organizan informaci\u00f3n, consolidando su comprensi\u00f3n del tema. Refuerzan la capacidad de sintetizar ideas y expresarlas de manera secuenciada y con sus palabras.<\/p>\n

Practican la expresi\u00f3n verbal clara ganando en confianza para hablar en p\u00fablico. Adem\u00e1s, a trav\u00e9s de la imagen, aprenden a trasmitir el contenido preparado.<\/p>\n

Se gana en confianza y autoestima cuando hablan delante de un grupo para superar el miedo esc\u00e9nico ganando en seguridad. Experimentan un sentimiento de logro al compartir conocimientos con los dem\u00e1s.<\/p>\n

Al crear una presentaci\u00f3n, desarrollan su creatividad para captar la atenci\u00f3n del p\u00fablico y transmitir ideas de forma atractiva. Responden las preguntas de sus iguales en el aula fomentando su capacidad de reflexi\u00f3n y adaptaci\u00f3n.<\/p>\n

Adquieren habilidades que ser\u00e1n \u00fatiles en su vida acad\u00e9mica y profesional, como trabajar con herramientas tecnol\u00f3gicas y hablar en p\u00fablico.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

Esta semana trabajamos el\u00a0 \u00abD\u00eda Internacional de la Eliminaci\u00f3n de la Violencia contra la Mujer\u00bb<\/strong><\/span> que como cada a\u00f1o se celebra el 25 de noviembre. En clase lo abordamos de forma educativa y apropiada para la edad, promoviendo valores como el respeto, la igualdad y la empat\u00eda con los siguientes objetivos:<\/p>\n

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  1. Sensibilizar sobre la importancia de tratarse con respeto y amabilidad.<\/li>\n
  2. Trabajar y reforzar la idea de la igualdad de g\u00e9nero de manera comprensible.<\/li>\n
  3. Reconocer y rechazar cualquier tipo de violencia, incluida la psicol\u00f3gica o verbal.<\/li>\n<\/ol>\n

    Visionamos el cortometraje de Ceres Machado \u00abEs violencia\u00bb<\/strong> y dos v\u00eddeos explicativos que apoyar\u00e1n el intercambio de ideas que posteriormente se iba a producir en el aula.<\/p>\n

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    Este cortometraje muestra c\u00f3mo el abuso psicol\u00f3gico puede manifestarse en forma de control, menosprecio y aislamiento. Comentamos el perfil de los protagonistas de la historia, la situaci\u00f3n que se produce y el desenlace final.<\/p>\n

    Aqu\u00ed surgen algunos comentarios sobre c\u00f3mo se viv\u00eda antes, el rol de la mujer y del hombre. Con todos los datos aportados, comenzamos a ver los los dos siguientes v\u00eddeos para aclarar algunos conceptos sobre igualdad de g\u00e9nero.<\/p>\n

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    Sin duda ha sido una actividad productiva en la que se ha intercambiado informaci\u00f3n y debatido algunos conceptos que seguiremos tratando en el aula.<\/p>\n

    Respecto al \u00e1rea de Educaci\u00f3n f\u00edsica<\/strong><\/span>, la adaptaci\u00f3n del nuevo alumnado ha sido excepcional, y ya se han integrado plenamente en las din\u00e1micas de nuestras clases de educaci\u00f3n f\u00edsica.<\/p>\n

    En este trimestre, estamos trabajando en una variedad de contenidos que buscan no solo el desarrollo f\u00edsico, sino tambi\u00e9n el emocional y social. Hemos estado repasando y consolidando habilidades b\u00e1sicas motrices como: correr, saltar, lanzar y recepcionar, al mismo tiempo que iniciamos y promovemos el desarrollo de habilidades m\u00e1s complejas. Entre estas se encuentran las habilidades gen\u00e9ricas motrices como: el golpeo, la conducci\u00f3n, el pase y la interceptaci\u00f3n.<\/p>\n

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    Para trabajar estas habilidades y destrezas de manera significativa, utilizamos juegos de oposici\u00f3n, actividades por equipos y din\u00e1micas cooperativas. Adem\u00e1s complementamos estas pr\u00e1cticas con actividades l\u00fadicas y deportivas como f\u00fatbol sala, minibasket, v\u00f3ley y el manejo de raquetas con pelota, adaptando las tareas para que cada ni\u00f1o y ni\u00f1a pueda participar y disfrutar del aprendizaje en un ambiente motivador.<\/p>\n

    En nuestras sesiones de educaci\u00f3n f\u00edsica no solo nos enfocamos en las habilidades f\u00edsicas, sino que trabajamos de manera constante en inculcar valores fundamentales. En cada actividad fomentamos el respeto, la empat\u00eda, el trabajo en equipo y una competitividad sana, donde lo importante no es solo ganar, sino tambi\u00e9n aprender y disfrutar del proceso.<\/p>\n

    Asimismo, prestamos especial atenci\u00f3n a la gesti\u00f3n emocional. Entendemos que las clases de educaci\u00f3n f\u00edsica son un escenario ideal para que los ni\u00f1os y ni\u00f1as aprendan a manejar la frustraci\u00f3n, a controlar la euforia en las victorias y a aceptar las derrotas con deportividad. Estas experiencias contribuyen de manera significativa a su desarrollo personal y social, ayud\u00e1ndoles a enfrentar retos no solo dentro del aula, sino tambi\u00e9n en su vida cotidiana.<\/p>\n

    Por \u00faltimo me gustar\u00eda agradecer el apoyo y el acompa\u00f1amiento de las familias de quinto en este proceso, y os invito a seguir compartiendo conmigo y mi compa\u00f1era Isa este viaje lleno de aprendizajes, esfuerzo y momentos inolvidables. \u00a1Estamos seguros de que ser\u00e1 un gran curso! Estamos muy orgullosos del progreso que el alumnado de quinto est\u00e1n haciendo y agradecemos a las familias por su apoyo continuo. Juntos, estamos construyendo una base s\u00f3lida para el desarrollo f\u00edsico, emocional y social de todos sus hijos e hijas.<\/p>\n

    Buen fin de semana.<\/p>\n

    Alberto y Jorge<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Comenzamos el ciclo de conferencias en clase de 5\u00ba tras escuchar a Ellie acerc\u00e1ndonos su lugar de origen, California. Esta semana, Isaura nos ha hablado sobre \u00abLos peces\u00bb como tema que apoya el trabajo que estamos desarrollando en el aula con los animales vertebrados. En su presentaci\u00f3n se puede observar el contenido que trabaj\u00f3 y … Seguir leyendo La exposici\u00f3n a edades tempranas<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2},"jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[2,18,14],"tags":[32,663,43,276,179,115],"class_list":["post-17067","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-5o-epo","category-educacion-fisica-5o","category-semanario-5o","tag-conferencias","tag-dia-internacional-de-la-eliminacion-de-la-violencia-contra-la-mujer","tag-educacion-fisica","tag-scribd","tag-semanario-5o","tag-youtube"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p4l4AW-4rh","jetpack-related-posts":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/colegioalqueriatercerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17067","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/colegioalqueriatercerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/colegioalqueriatercerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/colegioalqueriatercerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/colegioalqueriatercerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17067"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/colegioalqueriatercerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17067\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":17114,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/colegioalqueriatercerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17067\/revisions\/17114"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/colegioalqueriatercerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17067"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/colegioalqueriatercerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=17067"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/colegioalqueriatercerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17067"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}