Ayer 30 de enero disfrutamos de la celebraci\u00f3n del \u00abD\u00eda Internacional de la Paz y la No Violencia\u00bb, de una forma muy significativa para la comunidad educativa Alquer\u00eda Educaci\u00f3n.<\/p>\n
Desde hace muchos a\u00f1os celebramos este d\u00eda de significaci\u00f3n especial reflejado en nuestro Plan de Centro a trav\u00e9s de la participaci\u00f3n activa de todo el alumnado del colegio con una actividad com\u00fan. La conformaci\u00f3n de grupos inter-niveles, compuestos por ni\u00f1os y ni\u00f1as de edades heterog\u00e9neas (3 a 12 a\u00f1os), aporta una singular riqueza en cuanto a interacciones sociales, experiencias y por supuesto convivencia. El ciclo 0-3 a\u00f1os participa del \u00abresultado final\u00bb o exposici\u00f3n, con su aportaci\u00f3n creativa particular.<\/p>\n
Este curso escolar se ha propuesto una actividad para promover relaciones de convivencia, establecer v\u00ednculos positivos, interaccionar con empat\u00eda, resolver conflictos de forma asertiva, desarrollar sentido de pertenencia a grupos, valorar la diversidad, fomentar valores fundamentales como la tolerancia, el respeto y la empat\u00eda entre todos. A trav\u00e9s de reflexiones grupales, para comprender la importancia de ser amables, respetuosos
\ny solidarios con los dem\u00e1s, promoviendo un ambiente de convivencia arm\u00f3nica. El t\u00edtulo de la propuesta ha sido:<\/p>\n
\u00abNOS TRATAMOS BIEN\u00bb<\/span><\/strong> – Reflexionar a partir de la propia experiencia individual o grupal, sobre el significado y sentido de la paz, en relaci\u00f3n con la amabilidad. Los d\u00edas previos, en cada clase se motiva con distintas din\u00e1micas para el desarrollo de la actividad el d\u00eda de la celebraci\u00f3n.<\/p>\n En clase,\u00a0 se comienza con una asamblea de ideas previas donde se aportan todos aquellos aspectos que desde el aula\u00a0 hacen que seamos participes de una convivencia en paz,\u00a0 las decisiones que se van tomando a lo largo de la vida, en nuestro caso en el d\u00eda a d\u00eda en el colegio, tambi\u00e9n con la familia. Tambi\u00e9n iniciamos un debate sobre qu\u00e9 nos puede llevar a enemistarnos con los dem\u00e1s y c\u00f3mo podemos buscar soluciones para eliminar de nuestro vocabulario cotidiano aquellas palabras o mensajes que pueden herir a los dem\u00e1s. Tratando as\u00ed no solamente las actitudes en positivo sino ser conscientes de esas actitudes \u201cnegativas\u201d que deben erradicarse, dadas sus consecuencias.<\/p>\n En sexto, adem\u00e1s, recordamos la figura de Mahatma Gandhi y su colaboraci\u00f3n en la lucha por la paz.<\/p>\n Como \u00faltima actividad previa, terminamos con el visionado de varios cortos de animaci\u00f3n que abordan el tema de tratarnos con respeto, ser amables, dialogar con cari\u00f1o, uso de un vocabulario amable, respetuoso.<\/p>\n
\nCon esta actividad se busca sensibilizar a la comunidad escolar sobre c\u00f3mo nuestras acciones y palabras pueden influir en las relaciones interpersonales, ayud\u00e1ndonos a interiorizar actitudes que contribuyan a un entorno de paz. Los objetivos son los siguientes:<\/p>\n
\n– Trabajar en grupo internivel de manera colaborativa utilizando diferentes recursos.<\/p>\n