{"id":3558,"date":"2016-01-15T16:50:06","date_gmt":"2016-01-15T15:50:06","guid":{"rendered":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/colegioalqueria\/?p=3558"},"modified":"2016-01-15T16:50:06","modified_gmt":"2016-01-15T15:50:06","slug":"arrancamos-el-trimestre","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/colegioalqueriatercerciclo\/2016\/01\/15\/arrancamos-el-trimestre\/","title":{"rendered":"Arrancamos el trimestre"},"content":{"rendered":"

Arrancamos el segundo trimestre tras las vacaciones navide\u00f1as. Tras un primer d\u00eda de reencuentro y de conexi\u00f3n hemos comenzado esta primera semana con energ\u00eda.<\/p>\n

Hemos continuado en matem\u00e1ticas el trabajo relacionado con fracciones que iniciamos la \u00faltima semana de clase de diciembre. Representaci\u00f3n y comparaci\u00f3n de fracciones, fracciones equivalentes, fracci\u00f3n de una cantidad, suma y resta de fracciones con el mismo denominador…., son contenidos que manejamos en nuestras tareas de clase. La representaci\u00f3n gr\u00e1fica y la manipulaci\u00f3n, son herramientas muy \u00fatiles para consolidar estos contenidos.<\/p>\n

\"fracciones\"<\/p>\n

Seguimos escribiendo en nuestra bit\u00e1cora. Tenemos que ser cada vez m\u00e1s exigentes con nuestros textos, desarrollar las ideas que recogemos en el cuaderno, controlar la ortograf\u00eda de las palabras habituales, aquellas que texto tras texto nos se\u00f1alan. Hay que esperar que el uso de las tildes se generalice. La presentaci\u00f3n y la graf\u00eda tambi\u00e9n es un aspecto a cuidar, donde queremos ver evoluci\u00f3n. \u00a0Por otro lado, en gram\u00e1tica, estamos trabajando sobre los determinantes y clases de determinantes.<\/p>\n

\"Determinantes\"<\/p>\n

En ciencias comenzamos a trabajar sobre materia y energ\u00eda. \u00bfQu\u00e9 es la materia? \u00bfQu\u00e9 no es materia? \u00bfQu\u00e9 es la masa? \u00bfEl aire tiene masa? \u00bfQu\u00e9 es el volumen?… partimos de sus ideas previas, cuestionamos \u00e9stas para construir una visi\u00f3n de la realidad m\u00e1s precisa. El uso de un vocabulario \u00abcient\u00edfico\u00bb, comprendiendo los fen\u00f3menos que ocurren a nuestro alrededor y cuestion\u00e1ndonos el porqu\u00e9 de las cosas son objetivos en este proyecto. Este trabajo lo relacionaremos con nuestra pr\u00f3xima semana cultural, que nos espera a comienzos de febrero.
\n\"Quimica\"<\/p>\n

Nuestra primera salida del trimestre ha sido a una exposici\u00f3n, bueno a dos,\u00a0Scarpia<\/a>,<\/em> en el Hospital Real de Granada y\u00a0<\/a>Paisajes indeterminados<\/a>,\u00a0<\/em>en la Madraza. \u00a0Una propuesta de arte contempor\u00e1neo que hemos interpretado a trav\u00e9s del programa educativo que ofrece la Universidad de Granada en estos dos espacios expositivos.<\/p>\n