{"id":5503,"date":"2018-10-25T21:27:40","date_gmt":"2018-10-25T19:27:40","guid":{"rendered":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/colegioalqueria\/?p=5503"},"modified":"2018-10-25T21:48:12","modified_gmt":"2018-10-25T19:48:12","slug":"biofactoria-edars","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/colegioalqueriatercerciclo\/2018\/10\/25\/biofactoria-edars\/","title":{"rendered":"Biofactor\u00eda (EDARs)"},"content":{"rendered":"

El jueves 25 de octubre, realizamos nuestra primera salida en sexto relacionada con el entorno cercano al colegio. Visitamos la Biofactor\u00eda-EDARs (Estaci\u00f3n depuradora de aguas residuales Sur).<\/p>\n

Todo comienza con una sesi\u00f3n de ideas previas en clase donde vamos aportando las ideas que nos sugiere la palabra depuradora. Se plantean interrogantes como de d\u00f3nde procede el agua de las acequias, qu\u00e9 ocurre con el agua que corre por los sumideros o desag\u00fces de nuestra viviendas, negocios o f\u00e1bricas; o simplemente qu\u00e9 sucede con el agua de la lluvia que llega a la depuradora.<\/p>\n

Aparecen distintas respuestas que dan pie para comenzar a trabajar el cuaderno de toma de datos sobre la visita a la Biofactor\u00eda del Camino de Purchil.<\/p>\n

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Con este cuaderno y la tablet, aclaramos el significado de las siglas EDAR, localizamos la Biofactor\u00eda y el Colegio Alquer\u00eda en el plano; trabajamos la medida, la escala y los posibles caminos para llegar a ella; investigamos sobre las propiedades y estados del agua, su distribuci\u00f3n en el planeta; las capas de la Tierra hablando de rocas, minerales (en la geosfera), la hidrosfera y la atm\u00f3sfera; las tres l\u00edneas de depuraci\u00f3n (agua, lodos y gas); enfermedades producidas por el mal uso del agua y alg\u00fan que otro experimento.<\/p>\n

Ya en el segundo ciclo visitamos la ETAP (Estaci\u00f3n de tratamiento de aguas potables) en Cenes de la Vega donde nos explicaron el funcionamiento de la planta y el proceso de potabilizaci\u00f3n del agua para el consumo humano. Con la visita a la EDAR completamos el ciclo de reutilizaci\u00f3n del agua, pero en este caso para depurarla y devolverla a los r\u00edos o acequias de la zona.<\/p>\n

Con toda esa mochila de informaci\u00f3n a nuestra espalda, llega el d\u00eda de la esperada visita. Cogemos camino de tierra en direcci\u00f3n al r\u00edo junto a nuestros compa\u00f1eros de quinto que comparten parte del recorrido con nosotros.<\/p>\n

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All\u00ed nos recibe Ruth, responsable y gu\u00eda de la visita que ya los acompa\u00f1\u00f3 en la salida a la potabilizadora en el segundo ciclo.\u00a0 Ella nos cont\u00f3 la importancia de devolver el agua que usamos a la naturaleza en el mejor estado posible.\u00a0 Son varios los motivos por los que llega el agua contaminada a la depuradora, unas veces por el uso inevitable de vertidos desde casa con jab\u00f3n\u00a0 o restos biol\u00f3gicos humanos; y en otras ocasiones haciendo un mal uso de los desag\u00fces de casa tirando aceite, bastoncillos, toallitas, comida u otros objetos o l\u00edquidos que deben depositarse en los contenedores adecuados.<\/p>\n

Una vez llegada el agua\u00a0 a la depuradora a trav\u00e9s de colectores y de grandes tuber\u00edas por debajo del carril bici,\u00a0 el proceso de\u00a0 depuraci\u00f3n sigue varios caminos:<\/p>\n

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  1. L\u00ednea de agua<\/strong>: a trav\u00e9s de rejillas de distintos grosores, se producen los primeros filtros separando los restos m\u00e1s grandes\u00a0 en distintos pozos de gruesos. haciendo uso de bacterias, reactores biol\u00f3gicos y decantaciones se pasa a la siguiente l\u00ednea.<\/li>\n
  2. L\u00ednea de lodos<\/strong> donde se recogen todos los fangos que tras unos 20 d\u00edas de digesti\u00f3n con nuevas bacterias, son retirados en camiones (75 toneladas al d\u00eda).<\/li>\n
  3. L\u00ednea de gas<\/strong>. Con el lodo obtenido a trav\u00e9s de la l\u00ednea anterior, se genera un gas metano que es reutilizado como combustible y electricidad (el 100% de la energ\u00eda producida en este proceso sirve para abastecer a la propia planta sin depender de compa\u00f1\u00edas el\u00e9ctricas).<\/li>\n<\/ol>\n

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    Todo este proceso es interesante que vuestros hijos os lo cuenten en casa.<\/p>\n

    Ha sido una salida productiva que complementa el trabajo que llevamos a\u00a0 cabo en clase sobre la hidrograf\u00eda espa\u00f1ola y europea. Para cerrar el proyecto de esta salida, nos queda a\u00fan una asamblea de conclusiones y obtener la escala del plano con el que hemos trabajado en clase. Por ello pusimos el cuenta kil\u00f3metros a cero y contamos los metros recorridos desde el colegio a la EDAR.<\/p>\n

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    La actitud de escucha y predisposici\u00f3n hacia la visita ha sido buena y positiva. Ruth nos felicita por ello, por la participaci\u00f3n e inter\u00e9s demostrado y por el trabajo previo realizado que hace que puedan entender \u00abin situ\u00bb todo el proceso de depuraci\u00f3n del agua.<\/p>\n

    Por \u00faltimo, nos impresiona \u00abel monstruo de las toallitas\u00bb que como pod\u00e9is ver en la imagen, son toallitas acumuladas que llegan a estirarse hasta un metro de longitud creando grandes capas (a veces tapones) y siendo uno de los grandes problemas de las depuradoras.<\/p>\n

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    Esta ha sido la jornada de hoy, muy productiva.<\/p>\n

    Saludos, Jorge.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    El jueves 25 de octubre, realizamos nuestra primera salida en sexto relacionada con el entorno cercano al colegio. Visitamos la Biofactor\u00eda-EDARs (Estaci\u00f3n depuradora de aguas residuales Sur). Todo comienza con una sesi\u00f3n de ideas previas en clase donde vamos aportando las ideas que nos sugiere la palabra depuradora. Se plantean interrogantes como de d\u00f3nde procede … Seguir leyendo Biofactor\u00eda (EDARs)<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2},"jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[3,13,15],"tags":[343,344,331,41,180,120,342],"class_list":["post-5503","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-6o-epo","category-salidas-6o","category-semanario-6o","tag-agua","tag-aguas-residuales","tag-biofactoria","tag-edars","tag-semanario-6o","tag-slideshare","tag-vega-granada"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p4l4AW-1qL","jetpack-related-posts":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/colegioalqueriatercerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5503","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/colegioalqueriatercerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/colegioalqueriatercerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/colegioalqueriatercerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/colegioalqueriatercerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5503"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/colegioalqueriatercerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5503\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14449,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/colegioalqueriatercerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5503\/revisions\/14449"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/colegioalqueriatercerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5503"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/colegioalqueriatercerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5503"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/colegioalqueriatercerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5503"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}