{"id":6703,"date":"2019-12-10T13:02:02","date_gmt":"2019-12-10T12:02:02","guid":{"rendered":"http:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/colegioalqueriatercerciclo\/?p=6703"},"modified":"2019-12-10T13:02:48","modified_gmt":"2019-12-10T12:02:48","slug":"dia-de-la-constitucion-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/colegioalqueriatercerciclo\/2019\/12\/10\/dia-de-la-constitucion-2\/","title":{"rendered":"D\u00eda de la Constituci\u00f3n"},"content":{"rendered":"

El jueves 5 de diciembre celebramos el D\u00eda de la Constituci\u00f3n en\u00a0\u00a0 Alquer\u00eda Educaci\u00f3n en una asamblea con todos los miembros de primaria.<\/p>\n

Una constituci\u00f3n es un acuerdo de reglas de convivencia, es decir, una forma de pacto pol\u00edtico y social. Se llama as\u00ed porque integra, establece, organiza,\u00a0constituye<\/em> las normas que rigen a la sociedad de un pa\u00eds.\u00a0 En el colegio tambi\u00e9n existen las normas de convivencia que entre todos y todas hemos acordado.<\/strong><\/p>\n

Como cada a\u00f1o, antes de reunirnos en Asamblea, cada aula y cada ciclo trabaja sobre el tema que se ha acordado como eje principal para tomar acuerdos entre todo el alumnado de primaria.<\/p>\n

En esta ocasi\u00f3n partimos de la reflexi\u00f3n del alumnado sobre el tema: \u00abY SI YO FUERA PRESIDENTE\u00bb.<\/span> <\/strong>Primero cada persona de forma individual ha realizado un texto en el cuaderno de bit\u00e1cora sobre esta premisa. Posteriormente el tercer ciclo en conjunto se ha agrupado por intereses y han reflexionado sobre las ideas, propuestas, normas que ellos elaborar\u00edan si fueran presidentes del gobierno.<\/p>\n

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Estas son las propuestas de los diferentes grupos:<\/p>\n

Grupo 1<\/span><\/strong>: Estela, Nico, Elena, Candela U, Blanca, Helena, In\u00e9s y Rodrigo<\/p>\n

Propuesta Medioambiental<\/span><\/strong>: crear bombas de semillas y replantar el jard\u00edn. Tambi\u00e9n al igual que tenemos contenedores para separar los residuos, tener un contenedor para que se recoja ropa que no se utiliza y podamos donarla a diferentes asociaciones que ayudan a ni\u00f1os y ni\u00f1as desfavorecidos.<\/p>\n

Crear un mural de ideas para mejorar el colegio. El recoger estas ideas se encargar\u00e1 la patrulla medioambiental que agrupar\u00e1 las ideas y har\u00e1 entrega al profesor encargado de la patrulla.<\/p>\n

Volver a recoger tapones para donarlos a causas que los necesiten.<\/p>\n

Propuesta \u00e9tica<\/strong>: Pintar el banco de la amistad. Tener un lugar en el patio para que cuando una persona se sienta solo, o triste, se siente y cualquier compa\u00f1ero le preste ayuda. Adem\u00e1s se puede crear un cuadrante en las clases en los que se lleve un registro de personas que utilizan el banco y personas que ayudan a los dem\u00e1s.<\/p>\n

Trabajar el tema del acoso para prevenir y que nunca se produzca. Para ello haremos un v\u00eddeo para mostrar situaciones que pueden dar lugar a acoso. E iremos por las clases explicando lo que es y como evitar estas situaciones.<\/p>\n

Hacer una gymkana donde se trabaje la igualdad entre hombres y mujeres. Puede ser tipo scaperoom y donde ni\u00f1os y ni\u00f1as deben cooperar en su resoluci\u00f3n.<\/p>\n

Grupo 2<\/strong>:\u00a0 Mar, Irene, Gabriela, Julia y \u00a0Candela M<\/p>\n

Propuesta medioambiental<\/strong>: Reducci\u00f3n la contaminaci\u00f3n ambiental. Salir a la Vega de Granada bien equipados para recoger residuos de nuestro entorno. Se har\u00e1n grupos mezclados de clases para hacer el recogido. Los mayores ayudar\u00e1n a los peque\u00f1os. Se medir\u00e1n los kil\u00f3metros que hacemos e iremos anotando en un mapa las diferentes zonas que son limpiadas. Tambi\u00e9n se deben pesar los residuos.<\/p>\n

Tambi\u00e9n proponen hacer una marcha solidaria por la Vega para concienciar sobre el respeto a este espacio natural.<\/p>\n

Grupo 3<\/strong>: Rub\u00e9n, Mario, Jos\u00e9, Enrique, Jos\u00e9 Sami, Emilio, Gonzalo y Pedro.<\/p>\n

Propuesta medioambiental<\/strong>: reducir la contaminaci\u00f3n para ello hay que concienciar a toda la comunidad educativa. Proponemos traer bolsas de tela y tuppers para no utilizar pl\u00e1stico de un solo uso.<\/p>\n

Adem\u00e1s que la patrulla medioambiental se encargue cada mi\u00e9rcoles de recoger las basuras de los contenedores.<\/p>\n

Proponemos m\u00e1s educaci\u00f3n en las rutinas diarias, saludos, despedidas.<\/p>\n

Grupo 4<\/strong>:\u00a0 Aitor, Pedro, Miguel, Mateo, Francis y Mario.<\/p>\n

Propuesta buenos h\u00e1bitos de educaci\u00f3n<\/strong>: este grupo propone seguir trabajando este aspecto. Para ello se debe:<\/p>\n