{"id":7388,"date":"2020-04-20T11:04:23","date_gmt":"2020-04-20T09:04:23","guid":{"rendered":"http:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/colegioalqueriatercerciclo\/?p=7388"},"modified":"2020-04-22T10:52:41","modified_gmt":"2020-04-22T08:52:41","slug":"20-de-abril-en-5o-epo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/colegioalqueriatercerciclo\/2020\/04\/20\/20-de-abril-en-5o-epo\/","title":{"rendered":"20 de abril en 5\u00ba EPO"},"content":{"rendered":"<p>Buenos d\u00edas familias.<\/p>\n<p>Como ya sab\u00e9is, os informamos por mail que a partir de hoy ampliamos las sesiones de clase <strong>de lunes a viernes a la misma hora<\/strong> y seguiremos manteniendo sesiones personalizadas con el alumnado que lo requiere en un horario diferente conect\u00e1ndose tambi\u00e9n con el resto del grupo los d\u00edas establecidos. Adem\u00e1s, se incluyen sesiones de<strong> ingl\u00e9s y franc\u00e9s<\/strong> de la siguiente manera:<\/p>\n<ul>\n<li>De lunes a viernes de 12 a 13h. sesiones de lengua, matem\u00e1ticas, ciencias y \u00e9tica con el grupo de quinto.<\/li>\n<li>Jueves de 16 a 17h. clase de franc\u00e9s.<\/li>\n<li>Viernes de 11 a 12h. clase de ingl\u00e9s.<\/li>\n<\/ul>\n<p>De esta forma damos cabida al \u00e1rea de idioma y reforzamos el trabajo de clase dando continuidad al trimestre en lo que resta del nivel de quinto.<\/p>\n<p>Como ya os comunicaba en la \u00faltima entrada, durante esta semana realizaremos tareas referentes al D\u00eda del Libro y resolveremos <strong>en el momento<\/strong> las actividades de la semana pasada sobre el porcentaje, el verbo y resolveremos todas las dudas para ponernos al d\u00eda:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Matem\u00e1ticas<\/strong>: afianzar el concepto de porcentaje, regla de tres, tanto por ciento de una cantidad, aumentos y descuentos.<\/li>\n<li><strong>Lengua<\/strong>: compartir con el grupo el libro favorito, escribir una carta al autor o autora, dar lectura al texto del astronauta y publicarlos en el blog del alumnado, generar microcuentos y llevar a cabo un taller de escritura.<\/li>\n<li><strong>Ciencias<\/strong>: seguiremos trabajando trabajando la luz, el color y el sonido para finalizarlo esta semana. Continuamos con el Proyecto de Granada para darle forma.<\/li>\n<li><strong>\u00c9tica<\/strong>: hablaremos de las emociones en una sesi\u00f3n de intercambio de ideas.<\/li>\n<li><strong>Idiomas: <\/strong>Manolo organiza la semana del siguiente modo y que comparto con el grupo por edmodo.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>D\u00eda\u00a0 20\/04\/2020.\u00a0\u00a0 <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Blog de idiomas: vamos a poner en pr\u00e1ctica\u00a0 los contenidos que hemos aprendido<strong>: THE WEATHER. Talking \u00a0about\u00a0 THE WEATHER.\u00a0\u00a0 <\/strong><\/li>\n<li>Tarea y pr\u00e1ctica:<\/li>\n<li><u><\/u> Visualizar los dos videos explicativos: <em>\u201cWeather\u201d.<\/em><\/li>\n<li><strong><em><u>Reading<\/u><\/em><\/strong>. Realizar una actividad con varias lecturas sobre\u00a0 \u201cWeather\u201d en \u201cLiveworksheets\u201d.<\/li>\n<li><strong><em>Speaking<\/em><\/strong><em>.<\/em> Realizar una presentaci\u00f3n oral de un minuto o bien dos m\u00e1ximos sobre cu\u00e1les son vuestras preferencias de tiempo atmosf\u00e9rico y qu\u00e9 actividades\u00a0 sueles hacer en cada estaci\u00f3n. La pueden ir preparando para verlo en <strong>la sesi\u00f3n de Zoom<\/strong> de esta semana.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>D\u00eda 22\/04\/2020.<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Blog de idiomas Alquer\u00eda: repasamos contenidos con algunos v\u00eddeos explicativos o canciones.<\/li>\n<li>Tarea y pr\u00e1ctica:<\/li>\n<li>Escribir un peque\u00f1o texto\u00a0 80-90\u00a0 palabras sobre cu\u00e1les son las preferencias de tiempo atmosf\u00e9rico y qu\u00e9 actividades suelen\u00a0 hacer en cada estaci\u00f3n con una persona de tu familia:<\/li>\n<\/ul>\n<p><em>Some questions to help you<strong>: <\/strong><\/em><\/p>\n<p>What\u00b4s the weather like in his\/her country? What kind of weather does he\/she like? What months have the best weather in his\/her country? How does the weather affect his\/her feelings?<\/p>\n<p>(<strong><em>Mandar\u00a0 texto escrito a nuestro correo de idiomas<\/em><\/strong><em>).<\/em><\/p>\n<p><strong>FRANC\u00c9S: <\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Continuamos trabajando el tema de la \u201cNourriture\u201d<\/li>\n<li>Tarea y pr\u00e1ctica: realizar la tercera actividad sobre \u201c<strong>Les aliments<\/strong>\u201d\u00a0 en Liveworksheets.\u00a0 <strong>En nuestra sesi\u00f3n de Zoom <\/strong>hablaremos sobre \u201cLa nourriture \u2013 les aliments \u201d.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>D\u00eda 24\/04\/2020.<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Blog de idiomas Alquer\u00eda: recursos de juegos relacionados con los temas trabajados.<\/li>\n<\/ul>\n<p><img decoding=\"async\" data-attachment-id=\"7391\" data-permalink=\"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/colegioalqueriatercerciclo\/2020\/04\/20\/20-de-abril-en-5o-epo\/descarga-4\/\" data-orig-file=\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/04\/descarga.png\" data-orig-size=\"600,76\" data-comments-opened=\"1\" data-image-meta=\"{&quot;aperture&quot;:&quot;0&quot;,&quot;credit&quot;:&quot;&quot;,&quot;camera&quot;:&quot;&quot;,&quot;caption&quot;:&quot;&quot;,&quot;created_timestamp&quot;:&quot;0&quot;,&quot;copyright&quot;:&quot;&quot;,&quot;focal_length&quot;:&quot;0&quot;,&quot;iso&quot;:&quot;0&quot;,&quot;shutter_speed&quot;:&quot;0&quot;,&quot;title&quot;:&quot;&quot;,&quot;orientation&quot;:&quot;0&quot;}\" data-image-title=\"descarga\" data-image-description=\"\" data-image-caption=\"\" data-large-file=\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/04\/descarga.png\" class=\"aligncenter size-full wp-image-7391\" src=\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/04\/descarga.png\" alt=\"\" width=\"600\" height=\"76\" srcset=\"https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/04\/descarga.png 600w, https:\/\/cloud.alqueria.es\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2020\/04\/descarga.png 300w\" sizes=\"(max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/p>\n<p>Visto as\u00ed parece demasiado pero es una organizaci\u00f3n semanal de idioma que desarrollar\u00e1n con Manolo haciendo un trabajo previo antes de las sesiones de jueves y viernes con \u00e9l. En lo que respecta al resto de \u00e1reas, las trabajaremos en el momento de la conexi\u00f3n.<\/p>\n<p>Espero que todo vaya rodando por casa. Estamos en contacto.<\/p>\n<p>Saludos.<\/p>\n<p>Jorge<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Buenos d\u00edas familias. Como ya sab\u00e9is, os informamos por mail que a partir de hoy ampliamos las sesiones de clase de lunes a viernes a la misma hora y seguiremos manteniendo sesiones personalizadas con el alumnado que lo requiere en un horario diferente conect\u00e1ndose tambi\u00e9n con el resto del grupo los d\u00edas establecidos. 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