{"id":7924,"date":"2020-10-09T16:47:17","date_gmt":"2020-10-09T14:47:17","guid":{"rendered":"http:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/colegioalqueriatercerciclo\/?p=7924"},"modified":"2020-10-09T16:47:17","modified_gmt":"2020-10-09T14:47:17","slug":"aprendemos-cuidando-el-medioambiente","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/colegioalqueriatercerciclo\/2020\/10\/09\/aprendemos-cuidando-el-medioambiente\/","title":{"rendered":"Aprendemos cuidando el medioambiente"},"content":{"rendered":"<p>En Alquer\u00eda Educaci\u00f3n apostamos por el medioambiente, por el desarrollo de aprendizajes con los recursos que nos ofrecen los ambientes exteriores.\u00a0 Cuando hablamos de aprendizaje no s\u00f3lo nos referimos a las \u00e1reas propias que est\u00e1n en el\u00a0 curriculo de primaria sino tambi\u00e9n a otros aspectos, capacidades, competencias que el trabajo, en este caso en la naturaleza aporta al desarrollo integral del alumnado.\u00a0 Dentro de este \u00e1mbito destacamos las diferentes actividades que desde todos los cursos del proyecto y en esta ocasi\u00f3n desde sexto, se realiza\u00a0 con las actividades que desarrollamos en el huerto, jard\u00edn, vivero y nuestro entorno en la Vega de Granada.\u00a0 En definitiva son un excelente recurso para convertir el centro educativo en un lugar que posibilita a todas las personas de la comunidad m\u00faltiples experiencias acerca de su entorno natural y rural, entender las relaciones y dependencias que<br \/>\ntenemos con \u00e9l, y poner en pr\u00e1ctica actitudes y h\u00e1bitos de cuidado y responsabilidad medioambiental; como hemos dicho anteriormente, experiencias interesantes para el desarrollo de las capacidades fundamentales en Educaci\u00f3n Ambiental.<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" data-attachment-id=\"7935\" data-permalink=\"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/colegioalqueriatercerciclo\/2020\/10\/09\/aprendemos-cuidando-el-medioambiente\/grupo-huerto\/\" 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agrado en las diferentes actividades, fomentando capacidades de iniciativa, responsabilidad y relaci\u00f3n positiva con el entorno.<\/li>\n<li>Desarrollar capacidades de planificaci\u00f3n, organizaci\u00f3n y resoluci\u00f3n de problemas.<\/li>\n<\/ul>\n<p class=\"jetpack-slideshow-noscript robots-nocontent\">El pase de diapositivas requiere JavaScript.<\/p><div id=\"gallery-7924-1-slideshow\" class=\"jetpack-slideshow-window jetpack-slideshow jetpack-slideshow-black\" data-trans=\"fade\" data-autostart=\"1\" data-gallery=\"[{&quot;src&quot;:&quot;https:\\\/\\\/cloud.alqueria.es\\\/wp-content\\\/uploads\\\/sites\\\/5\\\/2020\\\/10\\\/huerto-1.jpg&quot;,&quot;id&quot;:&quot;7928&quot;,&quot;title&quot;:&quot;huerto 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En el aula se realiza una planificaci\u00f3n de todas las tareas medioambientales que se van a realizar a lo largo del curso: siembra, riego, elaboraci\u00f3n compost, acciones de cuidado y respeto del medio, concienciaci\u00f3n, tareas que realiza la patrulla medioambiental &#8230;<\/p>\n<p>La metodolog\u00eda de trabajo que se desarrolla en las tareas medioambientales, en concreto huerto, granja y jard\u00edn se basan en tres ideas fundamentales:<\/p>\n<p>1.- Investigaci\u00f3n: se pretende que el alumnado haga observaciones, plantee dudas, formule hip\u00f3tesis y realice comprobaciones, que conecte sus ideas y conocimientos con nuevas fuentes de informaci\u00f3n para poder ir reelaborando dichas informaciones y<br \/>\nsacando sus propias conclusiones.<br \/>\n2- Trabajo colaborativo: el alumno\u00a0 organiza su trabajo en grupo, rotando las actividades, intercambiando informaciones, tratando de llegar a acuerdos para solucionar los problemas que surjan o prever lo que pueda ocurrir. Para ello ser\u00e1 necesario que se debata, se trabajen distintos modos de tomar y llevar a la pr\u00e1ctica las decisiones grupales, preparen y dispongan tareas y actividades distintas para todas las personas del grupo y que sean\u00a0 los verdaderos protagonistas en esta tarea.<br \/>\n3.- Relacionar las tareas de huerto con temas de investigaci\u00f3n de otras \u00e1reas como \u00a0el consumo, la alimentaci\u00f3n, las basuras y el reciclaje, la salud y el desarrollo.<\/p>\n<p>Estas son algunas nociones del trabajo que sexto de primaria realiza en las sesiones dedicadas a esta tarea.<\/p>\n<p>Buen fin de Semana<\/p>\n<p>Isabel<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En Alquer\u00eda Educaci\u00f3n apostamos por el medioambiente, por el desarrollo de aprendizajes con los recursos que nos ofrecen los ambientes exteriores.\u00a0 Cuando hablamos de aprendizaje no s\u00f3lo nos referimos a las \u00e1reas propias que est\u00e1n en el\u00a0 curriculo de primaria sino tambi\u00e9n a otros aspectos, capacidades, competencias que el trabajo, en este caso en la &hellip; <a href=\"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/colegioalqueriatercerciclo\/2020\/10\/09\/aprendemos-cuidando-el-medioambiente\/\" class=\"more-link\">Seguir leyendo <span class=\"screen-reader-text\">Aprendemos cuidando el medioambiente<\/span> <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2},"jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[3,521,15],"tags":[488,325,424,148,180],"class_list":["post-7924","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-6o-epo","category-actividad-medioambiental","category-semanario-6o","tag-educacion-ambiental","tag-informacion-a-familias","tag-patrulla-medioambiental","tag-proyecto-de-investigacion","tag-semanario-6o"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p4l4AW-23O","jetpack-related-posts":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/colegioalqueriatercerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7924","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/colegioalqueriatercerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/colegioalqueriatercerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/colegioalqueriatercerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/colegioalqueriatercerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7924"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/colegioalqueriatercerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7924\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7936,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/colegioalqueriatercerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/7924\/revisions\/7936"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/colegioalqueriatercerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7924"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/colegioalqueriatercerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=7924"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.alqueria.es\/blogs\/colegioalqueriatercerciclo\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=7924"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}