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Français 1 et 2

Salut!!!

Comment ça va? J’espère que ça va bien 😉

Cette semaine en Français, nous avons continué à travailler sur le sujet de la fête d’anniversaire. Plus spécifiquement, nous avons créé nos propres Cartes d’invitation pour pouvoir inviter nos ami/es à notre fête d’anniversaire! Nous nous sommes bien amusé/es! Car les activités qui ont un but réel dans la vie, sont celles qui font que l’apprentissage soit plus significatif!

Dans les images ci-dessous, deux filles lisent leurs invitations pour pratiquer, d’un côté, les chiffres en français, d’un autre côté, les mois de l’année, et aussi, pour avoir l’opportunité de montrer à leurs copains et copines comment ils/elles aimeraient faire leur fête d’anniversaire! (Dans un parc d’attraction, chez-moi… !)

¡Hola! ¿Qué tal estáis? Espero que bien 😉

Esta semana en clase de francés, hemos continuado trabajando el tema de la fiesta de cumpleaños. Más concretamente, hemos creado nuestras propias tarjetas de invitación para poder invitar a nuestro/as amigo/as a nuestra fiesta de cumpleaños. ¡Nos lo hemos pasado genial! Puesto que las actividades que tienen un objetivo real en la vida, son las que hacen que el aprendizaje sea más significativo!

En las imágenes siguientes, dos chicas leen sus invitaciones ante la clase para practicar, por un lado, los números, por otro, los meses, y también, para tener la oportunidad de mostrar a sus compañeros/as cómo les gustaría que fuese su fiesta de cumpleaños (¡en un parque de atracciones, en mi casa…!)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

La semaine prochaine, on fera quelques jeux très drôles pour apprendre à parler des cadeaux!!!

 

À bientôt!

Ángela

Français

Bonjour, tout le monde!

Pendant cette semaine, nous avons consacré notre classe de Français à apprendre le vocabulaire relié à la fête d’anniversaire. Nous avons commencé par apprendre à dire et demander l’âge, et aussi nous avons revisé les jours de la semaine et les mois de l’année.

Voulez-vous pratiquer à la maison ?!

Quelques phrases clés:

«Quel âge as-tu?»
«Ce sont… (5,7,9…) (abeilles/chiens…)»
«J’ai 6/7/8 ans»
«Mon anniversaire c’est en janvier/novembre»…

 

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À la prochaine!

Ángela