¡ SEMANA COMPLETADA!…¡VIERNES!

Acabamos la semana y esperamos que la próxima sea más soleada y nos permita salir al parque y disfrutar al aire libre.

Hemos tenido una jornada muy tranquila en la que, ante la imposibilidad de salir al parque, las actividades se suceden buscando siempre la implicación de todos y  su interés.

Comenzamos con los encajables mientras se van incorporando los compañeros y compañeras y , en la recogida, colaboramos todos observando formas, tamaños y colores y completando uno a uno los diferentes juegos de encaje.

Cambiamos de actividad y continuamos con unos curiosos grupos de sonido en los que tenemos sonajas, cascabeles, tambor, flautas…Les ha encantado ir manipulando y haciendo sonar todos y cada uno de los instrumentos.

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Asamblea de la fruta en la que recitamos sencillas poesías y retahílas para centrar su atención y fomentar el lenguaje. 

Nos vamos al otro espacio de la clase donde investigamos con los puzzles para acabar la mañana con música de baile.

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Mientras esperamos a pasar por el aseo antes de la comida, jugamos con los coches…preguntamos a que quieren jugar ( proponemos coches, animales, pelotas o cuentos) y ya algunos piden de forma oral y aceptamos la propuesta mayoritaria.

Os deseo un buen fin de semana

Un abrazo

Nuria

MARIONETAS

Comenzamos la mañana jugando con los sonajeros mientras poco a poco se incorporan los compañeros.

Hoy aparecen en la clase una gran variedad de personajes que este curso aún no conocíamos…¡ Marionetas!…Observamos como le damos movimiento con las manos y algunos intentan imitarlos. Cambiamos la voz y entablamos unas divertidas conversaciones.

Toda la clase recogida antes de cambiar de actividad. Hoy pintamos con ceras blandas  en un gran papel colocado en el suelo de la clase . Un interesante Taller Cooperativo en el que aprendemos a compartir espacio, ceras, papel…y sobre todo a respetar al compañero y su trabajo…¡ Qué mural !.

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Asamblea de la fruta en donde comemos pera y mandarina y enseguida decidimos salir un poco a la terraza. Muy bien abrigados disfrutamos de unos minutos de sol, aire puro, y como hace mucho frío  nos metemos enseguida en la clase.

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Música de baile y cuentos para terminar la mañana.

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¡ Mañana más!

Un abrazo

Nuria 

JUEGO HEURÍSTICO

Y sigue el frío y nosotros en clase…pero muy tranquilos y contentos.

A primera hora jugamos con los aros. Los hacemos girar, rodar, corremos tras ellos por la clase, y en la recogida vamos nombrando colores y tamaños.

Asamblea de la fruta en donde seguimos con los turnos del «súper» y comemos pera y mandarina.

Hoy volvemos a trabajar en una nueva sesión de Juego Heurístico en donde, muy interesados, investigamos con cadenas, gomas, anillas y latas contenedoras.

Llega Lola con su inglés y nos acompaña en la investigación y en la fase de recogida y clasificación de los materiales. Ya son muy eficaces y esta fase es mucho más corta. Todos colaboran con agrado y enseguida estamos dispuestos a cambiar de actividad…

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¿ coches o animales?…preguntamos y cada uno se decanta por uno de ellos sin haber consenso. Así que  sacamos ambos contenedores y cada uno elige su preferido.¡ Mucho por recoger!.

Casi sin darnos cuenta ha llegado la hora de la comida y antes nos preparamos pasando por un nuevo control de esfínteres y con un buen lavado de manos.

Nos ponemos el babero y dedicamos unos minutos a practicar bebiendo agua en el vaso…¡ Qué mayores!

Por la tarde, tras la merienda, pinchitos y lectura de cuentos hasta la hora de la merienda.

Un buen día.

Un abrazo

Nuria

 

 

 

 

ARTÍSTICA

Seguimos con un ambiente muy frío por lo que solo podemos disfrutar del sol tras los cristales.

¡ Pero que bien lo hemos pasado en clase!…¡ No paramos de jugar y aprender!.

Desde primera hora hemos preparado una actividad muy interesante en el aula.

Con piezas de goma preparamos un pequeño circuito por el que andar, correr, gatear o simplemente como «carretera» para nuestros coches de juguete.

Tras unos minutos de juego incorporamos unas piezas con muy diferentes texturas con las que experimentamos a través de manos y pies descalzos.

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Todo recogido antes de sentarnos a la mesa para trabajar en un nuevo taller de artística en el que experimentamos con temperas y ceras.

En una primera parte estampamos nuestra mano con temperas sobre cartulina azul. La estampación se realiza como trabajo colectivo para el Día de la Paz que es el próximo lunes. ¡ Serán palomas blancas de la paz sobre cielo azul!.

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Tras esta primera parte dirigida de estampación pasamos a dibujar con ceras blandas sobre folio en una actividad libre en la que cada uno elige los colores y le dedica más o menos tiempo…¡ Nos encanta!.

Ha llegado Lola y su inglés y tras ayudarnos en el taller y en el lavado de manos nos acompaña en la asamblea con canciones y cuentos mientras nos tomamos la fruta y en el juego posterior.

Terminamos la mañana jugando con la cocinita para abrir el apetito…¡ Y que bien hemos comido!.

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Hoy hemos empezado a dejar los biberones y vasos con boquilla para pasar a beber en nuestro vaso con símbolo. Aun necesitamos la supervisión del adulto , ponemos poca cantidad en el vaso y incitamos a pedir más…¡ El primer día estupendo!

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Por la tarde tras la siesta un rato de puzles con los compañeros del ciclo.

Un día estupendo

Un abrazo

Nuria

 

 

 

MOTRICIDAD

Comenzamos una nueva semana y lo hacemos con mucho frío así que decidimos no salir al parque y divertirnos en la clase bien calentitos.

A primera hora, y tras un rato de juego en la Clase Amarilla. pasamos por el primer control de esfínteres de la semana y mientras unos se sientan en el orinal otros juegan con los animales.

Llega Alberto con sus juegos de movimiento y circuitos. Con los bloques practicamos los desplazamientos a gatas y también balanceos y equilibrios. Con los churros practicamos movimientos con los brazos y…¡Arriba…abajo!

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Asamblea de la fruta donde comenzamos de nuevo con las rutinas de ayuda en la que cada día uno es el Súper, Con esta actividad identifican a sus compañeros, su símbolo y aprenden a ser generosos con sus compañeros al darles la fruta antes de comer ellos mismos.

¡ Lo hacen fenomenal!

Continuamos con los «nopel» sentados en el suelo de la clase. Encajamos distintas piezas y hacemos torres y figuras.

Máximo, el más pequeño, se sienta en taller individual para pintar con temperas con las manos. Desplaza las pequeñas gotas de pintura y con ello elaboramos el soporte para poner su nombre en el cartel de «Súper» además de una nueva sensación en sus dedos.¡ Precioso!.

Toda la clase recogida antes de seguir con nuestras rutinas hasta llegar a la hora de la comida donde degustamos un rico menú y nos preparamos para una relajante siesta.

Un día fresquito y tranquilo.

Un abrazo

Nuria

 

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