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NUEVA SEMANA DE CELESTE-AZUL

 Estimadas familias:

LUNES

Comenzamos una semana más con Alberto haciendo un circuito motor con los módulos y  jugando con las pelotas desarrollando nuestra habilidades motoras.

Antes de bajarnos a parque nos hacemos cargo del cuidado de nuestra maceta y las regamos un poquito.

 

Nos disponemos a bajar las escaleras, como cada uno las baja a su ritmo…los ni√Īos que ya han bajado esperamos sentados trabajando as√≠ la paciencia.

 Para ir al parque nos vamos haciendo un tren con la cuerda.

MARTES
Nueva sesión de juego heurístico, en esta ocasión combinamos (latas, botes, cadenas y telas) experimentando con nuestra imaginación.
Los celestes mientras tanto hacemos cesto de los tesoros investigando con objetos de la vida cotidiana.

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Bárbara nos visita y nos canta algunas canciones motivadoras en Inglés.
MI√ČRCOLES¬†

Iniciamos una ma√Īana movida jugando con las pelotas, tras jugar, los mayores del grupo se encargan de recogerlas.

 

 

 

 

 

Los celestes aprovechamos el taller de expresión artística para realizar cada uno su cartel del super encargado para la clase. Como Daniela ya lo tenía, ha pintado con pintura de dedos un dibujo. Mientras tanto los azulitos preparamos un bonito dibujo primaveral. Pintamos el cielo azul y la hierba verde usando como herramienta el rodillo. Para terminar el taller estampamos papel pinocho rojo semejando las amapolas del campo.

¬°Os ha quedado precioso!

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Hemos pintado de dos en dos, practicábamos la espera y el turno trabajando así la paciencia. Bárbara nos ha ido nombrando los colores en Inglés.

Nos lavamos y nos bajamos al parque simulando que somos un autob√ļs para disfrutar del buen tiempo mientras nuestros celestes reponen fuerzas descansando.

A la vuelta del parque volvemos a clase de la mano del compa√Īero/a,¬° Lo hacemos genial!

Ma√Īana nos vemos,

Un abrazo

Nuria y Estefanía

 

VOLVEMOS DEL PUENTE

Queridas familias:

¡Ya estamos de vuelta! Después de unos días retomamos la rutina y nuestros azulitos vienen con muchas ganas de contarnos que han hecho.

Lunes, tras jugar con los objetos musicales, hablamos un poco sobre lo que hemos hecho durante estos días.

Después llega Alberto para hacer una sesión de Motricidad gruesa con la que nos divertimos mogollón, usamos churros y pelotas.

Martes, estos azulitos esperan con interés una nueva sesión de Juego Heurístico en la que se han divertido investigando con ( latas contenedoras, gomas, tapones y cuerdas).

Para seguir disfrutando del d√≠a nos hemos bajado al parque, lo hacemos bajando la escalera, los compa√Īeros que ya han bajado, esperan al resto sentados en la escalera para irnos todos juntos.

Mi√©rcoles, iniciamos una ma√Īana de lo m√°s entretenida, nos gusta imaginar que hacemos ricas comidas acerc√°ndonos a la vida cotidiana.

Y  tras preparar una rica comida, nos preparamos para realizar una actividad de Expresión plástica. En esta ocasión trabajamos el contraste oscuro/claro, sobre base negra de cartulina pintamos con ceras claras (amarilla y blanca).

¬°Que dibujos tan bonitos!

En la asamblea hoy por primera vez hemos puesto al ¬ęsuper-ayudante¬Ľ su pa√Īuelo azul, le ha tocado a Manuela y ha repartido muy bien la fruta con las instrucciones que B√°rbara le ha ido indicando en Ingl√©s.

Más tarde, hemos aprovechado para ir a visitar a los animales del cole. Nos ha hecho mucha ilusión observarlos, también le hemos dado algunas hierbas del huerto. 

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¬°Hemos pasado una ma√Īana esplendida!

Tras el medio día, recargamos pilas mediante una plácida siesta. Una vez todos despiertos,  preparamos una actividad donde usamos la técnica de rasgado con periódicos.

 Durante la tarde, mientras la  clase amarilla ha trabajado una parte de la psicomotricidad fina  con la técnica recortado,

la clase azul ha realizado un dibujo libre con rotuladores.Mientras tanto, Daniela ha trabajado la motricidad gruesa en la alfombra de actividades.

¬°Ma√Īana m√°s y mejor!

Un abrazo familias

Nuria y Estefanía

SEMANA ESPECIAL

Estimadas familias:

Comenzamos una semana muy especial, el Lunes muy emocionados, porque ¬° Celebramos el cumplea√Īos de Mateo!, pero antes…sesi√≥n de Motricidad con Alberto, nos encanta jugar con √©l y realizar nuevos juegos.

Tras esta sesi√≥n, nos sentamos en la mesa para dibujar un bonito dibujo para regal√°rselo a Mateo por su cumplea√Īos.

Despu√©s de lavarnos las manos,¬† ha llegado el momento de sentarnos para que Mateo sople las velas, en esta ocasi√≥n estaba muy concentrado viendo como todos le cant√°bamos la canci√≥n de cumplea√Īos feliz y se le ha olvidado soplar.

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A continuaci√≥n ,Mateo se ha dispuesto a repartir el bizcocho tan delicioso que ha hecho con sus padres. Lo ha repartido genial, identificando a todos los compa√Īeros,

Finalmente, hemos ido a la clase Amarilla para seguir la fiesta bailando.

El Martes nos hemos convertido en artistas, hemos trabajado mucho tras una tranquila ma√Īana de juego libre, ,hemos cambiado la sesi√≥n de Juego Heur√≠stico por expresi√≥n art√≠stica. Hemos hecho un taller cooperativo con la clase amarilla. Nosotros hemos pintado el fondo del cartel del Carnaval con rodillo y los amarillitos han pintado las letras del mural.

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B√°rbara ha estado con nosotros mientras pintabamos,¬°Ha quedado precioso!.

Hoy Mi√©rcoles hemos pasado un d√≠a fabuloso, por la ma√Īana hemos estado jugando que llam√°bamos con los tel√©fonos a las familias, dando as√≠, rienda suelta a a la expresi√≥n oral. hemos contado con la presencia de un abuelo que ha narrado la historia de ¬ęLos 10 patitos de goma¬Ľ mientras nuestros alumnos de 2¬ļ de Primaria lo han representado. ¬°Nos lo hemos pasado genial vi√©ndolo!

Os recuerdo que podéis seguir trayendo esta semana las máscaras de carnaval, están quedando muy bonitas.

¬°Hasta ma√Īana familias!

Un abrazo

Nuria y Estefanía

DISFRUTANDO DEL SOLECITO

Estimadas familias:

Este Lunes comenzamos la semana, a primera hora del d√≠a hacemos ruido con los sonajeros y despertamos la curiosidad de la peque√Īa Daniela mostr√°ndole algunos mientras fuerza el¬† tono muscular. haciendo un poquito de Motricidad gruesa con Alberto. Jugamos haciendo equilibrio¬†con los churros y los diversos m√≥dulos que tenemos en el cole, tambi√©n nos divertimos pasando el t√ļnel jugando a cuc√ļ.

Martes…eso significa que nos toca ¬°Juego heur√≠stico!. En esta sesi√≥n investigamos con cilindros de diversos tama√Īos, latas contenedoras de forma diferente, distintas maderas de formas y perchas de colores.

¬°Por fin podemos salir al exterior! Los m√°s peque√Īos del cole, pueden disfrutar del parque, retomamos la bajada y subida de escaleras, en la que hacemos motricidad gruesa , observamos c√≥mo han crecido las plantas en el huerto, jugamos en el arenero y con los globos de nuestros amigos de la clase amarilla.

Hoy Mi√©rcoles empezamos la ma√Īana jugando con los bebes, y¬† escuchando algunos conceptos: vestido/desvestido.

Además observamos cómo libremente inventan juegos nuevos, en esta  ocasión se agachaban con los brazos hacia atrás como si fueran pájaros y hacían un grito animal.

Nos toca realizar una actividad de artística, en ella usamos folios y rotuladores de colores. Pintamos libremente con varios colores. Podemos observar cómo algunos ya se inician en la lecto-escritura, este dato podemos encontrarlo en sus dibujos, vemos como tachan su nombre y la fecha.

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Esta vez hacemos Motricidad gruesa y ¬†nos relajamos de una forma muy especial, tenemos clase de Yoga con Sonia. Al principio, algunos est√°bamos un poco nerviosos al salir de nuestra rutina, pero poco a poco nos hemos ido dejando envolver por la voz de Sonia y la m√ļsica relajante la cu√°l nos invitaba a sentir nuestro cuerpo.

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Tenemos mucha suerte de tener este grupo tan bonito.

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¬°Hasta ma√Īana familias!

Un abrazo

Nuria y Estefanía

¬ŅQU√Č HEMOS HECHO ESTOS DIAS?

Estimadas familias:

Empezamos la semana un poco más fresquita  y para calentar motores hemos realizado una sesión de Motricidad con Alberto donde nos hemos divertido mucho jugando a subir y bajar los escalones, la rampas y el resto de módulos.

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Hoy es un d√≠a muy importante es ¬ęEl d√≠a de la Infancia¬Ľ el cu√°l

celebramos el viernes, con talleres y una actuación teatral de parte de los alumnos del Ramón y Cajal que están realizando el Técnico Superior de Educación Infantil. Fue una experiencia muy bonita ¡Muchas gracias chicos!.

Tambi√©n hemos tenido un acontecimiento importante ¬°Ha sido el cumplea√Īos de Eva! de la Clase Amarilla, ha cumplido dos a√Īos y la hemos acompa√Īado en su cumplea√Īos. Nos ha invitado a una deliciosa tarta y hemos jugado con los globos,

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Nosotros le hemos hecho un bonito dibujo para el recuerdo.

Este Martes tuvimos una sesi√≥n de Juego Heur√≠stico¬†muy interesante donde observ√°bamos como manipulaban¬† diferentes objetos( latas, corchos, perchas y tapones). Nos gusta¬† jugar encajando, apilando, asociando, investigando…Esto nos sirve para aprender nuevas destrezas.

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Ha sido un día muy tranquilo, cada vez estamos  más adaptados a nuestra rutina.

Hoy Mi√©rcoles,empezamos la ma√Īana¬† jugando con los peluches, incitando as√≠ el desarrollo de la¬† expresi√≥n oral.

C√≥mo cada ma√Īana nos colocamos en semic√≠rculo y en la Asamblea¬† seguimos practicando el ¬ę S√ļper-ayudante¬ę, hoy le ha tocado a Roma repartir, lo ha hecho fenomenal. B√°rbara nos ayudaba dando instrucciones en Ingl√©s.

A dem√°s tenemos preparada una sorpresa, algo que no han visto a√ļn…una actividad muy m√°gica para ellos, se trata de una sesi√≥n sensorial a trav√©s de la mesa de luz donde hemos experimentado con diversos materiales de distintas formas, colores y materiales.

 

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Ha sido muy interesante ver sus caras de concentración y como interactuaban con todos los elementos.

¬°Hasta ma√Īana familias, que descans√©is!

Un abrazo

Nuria y Estefanía.