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AZULITOS,CUMPLEA√ĎOS Y DIA DEL MEDIO AMBIENTE

Estimadas familias:

Comenzamos la semana con horario reducido, nuestros peques se marchan antes a casa. Entramos en el mes de Junio, eso significa que se acerca la fiesta de fin de curso y nos encontramos inmersos en los preparativos previos a la fiesta: Preparando decoración, elementos del disfraz, preparando carpetas, y demás informes de cara a la finalización del  presente curso.
LUNES 
Hacemos Motricidad con Estefan√≠a, realizamos el ¬ęjuego del calentamiento¬Ľ moviendo as√≠ todo nuestro cuerpo e identificado varias partes de nuestro de este, utilizando esta canci√≥n:

Descansamos y nos sentamos en la asamblea para tomarnos la fruta y cantar la canci√≥n de los ¬ęBuenos d√≠as¬Ľ. Hoy le toca a Carla ser la s√ļper encargada y repartir la fruta a los compa√Īeros y compa√Īeras. ¬°Lo ha hecho fenomenal!

Nos bajamos al parque y disfrutamos unos jugando en los columpios y otros nos sentamos y charlamos un rato.

MARTES

Comenzamos un nuevo d√≠a y realizamos taller de art√≠stica. Hacemos dos partes diferenciadas ya que algunos compa√Īeros/as no pudieron la semana pasada pintar su hueso para la caracterizaci√≥n de la fiesta de fin de curso.

Mientras tanto el resto de compa√Īeros/as prepararan con papel continuo un mural en el suelo donde pintar√°n libremente usando tempera s√≥lida. Este es un material nuevo para ellos que les ha gustado mucho. Conforme iban terminando su hueso, se un√≠an para pintar en el taller cooperativo.

Bajamos al parque y jugamos parte de nuestro tiempo dentro del arenero, que relajaditos estamos y que limpios nos vamos a ir a casa…jiji

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MIERCOLES

¬°Que d√≠a mas especial nos espera…!.Nuestros azulitos preparan un bonito dibujo a¬† la Manuela, nos sentamos y le dibujamos lo que queremos a nuestra cumplea√Īera.

Tras hacerle un bonito libro para el recuerdo de todos los amigos, nos disponemos a soplar las velas…Comenzamos cantando cumplea√Īos feliz…pero de la misma emoci√≥n hemos tenido que encenderle unas tres o cuatro veces las velas…Manuela estaba super emocionada y¬† no paraba de soplar jaja No nos daba tiempo a echarle la foto soplando su vela. Lola (su hermana) ha acompa√Īado y ha ayudado a repartir el delicioso bizcocho. Finalmente hemos terminado bailando.

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Hablando de d√≠as significativos….Celebramos el ¬Ľ Dia del Medio Ambiente ¬Ľ Y qu√© importante es como dec√≠a un dicho…el arbolito desde chiquitito…Hemos proyectado al ciclo 0-3 a√Īos un cuento introductorio para la concienciaci√≥n del cuidado del planeta. Tras verlo los mas mayores han hecho algunas reflexiones…Para concluir hemos cantado una canci√≥n sobre el medio ambiental.

Es muy importante implicar a los m√°s peque√Īos en esta ardua tarea la de cuidar nuestro entorno. Como ya sab√©is intentamos que participen reciclando, le damos pautas de cuidado de los exteriores…

Para finalizar la actividad¬† de hoy se han llevado a casa la ¬ęCinta¬Ľ que trasplantaron la semana pasada. Para darle un toque especial y gracioso¬† hemos puesto la foto de su cara donde la cinta ser√≠a en este caso los pelos. Hay que decir que al tener el envase¬† forma cil√≠ndrica se ha distorsionado la cara quedando un tanto alien√≠genas…

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¡Han quedado muy graciosos/as! 

PD: Agradecemos al segundo ciclo 3- 6 a√Īos el obsequio que nos han dado. Nos han regalado un ¬ęMacasar¬Ľ.¬†

¬°Muchas gracias! Lo cuidaremos mucho.

 

Un abrazo

Nuria y Estefanía

SEGUNDA SEMANA DE MAYO

Estimadas familias:

LUNES

Comenzamos una ma√Īana bien calurosa haciendo motricidad gruesa con Eusebio hacemos el circuito motor y tras poner en pr√°ctica nuestro equilibrio, jugamos con las pelotas adquiriendo nuevas habilidades.

Tras contarles que tenemos cumplea√Īos esperan impacientes que Antonio y Marta (de la clase Amarilla) celebren su cumplea√Īos¬† y les repartan un trocito del delicioso bizcocho que ha hecho su abuela.

Previamente realizamos un bonito dibujo para que se lo lleven a casa y tengan este entra√Īable recuerdo.

¬°FELIZ CUMPLEA√ĎOS MARTA¬† ¬†Y ANTONIO! 3 a√Īitos

Para terminar hacemos una fiesta con m√ļsica y mucho baile.

MARTES

Como cada Martes nos espera una sesi√≥n de Juego heur√≠stico donde poder disfrutar con elementos reciclados o de nuestro entorno donde combin√°ndolos trabajamos el pensamiento l√≥gico y divergente : apilamos, encajamos, clasificamos…Hoy hemos usado gomas, latas planas, latas peque√Īas y tapones.

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MI√ČRCOLES

Iniciamos la ma√Īana jugando con las herramientas¬†las cuales nos llaman mucho la atenci√≥n ya que quiz√°s las hemos visto en algunas ocasiones en nuestro entorno m√°s pr√≥ximo y nombramos algunas de ellas: destornillador, regleta, tornillo, tuerca, segueta, sierra, taladro, martillo…

Hoy nos toca sesi√≥n de art√≠stica, los m√°s peque√Īos se inician en alfabetizaci√≥n de a trav√©s de la observaci√≥n de su nombre¬† escrita en may√ļscula, en negrita y forma de palo sobre base de cart√≥n. El material que han usado ha sido : pintura de dedos y pincel. Los celestes tambi√©n han usado la mano para pintar libremente.

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Tras realizar la actividad hacemos la asamblea con teacher B√°rbara y cantamos la canci√≥n ¬ęI love spring¬Ľ y nos bajamos al parque a disfrutar al aire libre.

¬°Ma√Īana m√°s y mejor!

PD: Os recuerdo que  el viernes tenemos la salida al parque y necesitamos que enviéis por vía e-mail la autorización de vuestros hijos/as. Muchas gracias.

Un abrazo

Nuria y Estefanía

 

Había una vez una clase Celeste РAzul

Buenas tardes familias:

Lunes
Iniciamos una semana de los más primaveral. A primera hora jugamos libremente por la clase con juguetes que han elegido cómo coches, cuentos y pelotas.
Hoy nos toca comenzar haciendo ejercicio , así que mientras esperábamos calentamos motores, haciendo diferentes movimientos para estirar nuestro cuerpo. Hacemos motricidad gruesa con Eusebio y Mónica nuestra práctica de deporte.
Nos han preparado el¬†circuito motor, tambi√©n hemos hecho equilibrio con los bloques y hemos chutado las pelotas… ¬°Nos divertimos mogoll√≥n!.

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Cómo nuestros peques se han dormido más tarde hemos salido todos a la terraza a jugar.

Martes
Nuevo d√≠a, experimentamos durante la sesi√≥n de Juego heur√≠stico en¬†la cu√°l usamos (tubos de papel, latas, pi√Īas y corchos).

Antes de bajarnos no nos podemos olvidar de¬† regar nuestras macetas…B√°rbara nos gu√≠a bajando las escaleras nombrando nuevos conceptos en Ingl√©s c√≥mo (behin, slow y upstairs).¬°Estamos hechos unos expertos!

Miércoles
Comenzamos la ma√Īana muy cocinitas haciendo ricas comidas, el juego s√≠mbolo aunque es algo que les gusta mucho, a veces crea disputas entre ellos, donde ponemos en pr√°ctica la resoluci√≥n de conflictos.
C√≥mo cada mi√©rcoles disfrutamos de un taller creativo, hoy estampamos celof√°n de colores sobre una pegajosa silueta de mariposa. La base ha sido recortada y cambiada previamente por forro adhesivo. Este material les ayuda a conseguir pegar los trozos de papel con menor dificultad¬† a los m√°s peque√Īos, creando as√≠ una preciosa vidriera de colores con forma de mariposa, que utilizaremos para decorar los distintos espacios.

Mientras algunos estamp√°bamos, otros pint√°bamos con rotulador de colores libremente. B√°rbara nos ha ido intercambiando los colores nombrando el color que us√°bamos en ese momento, tambi√©n nos acompa√Īaba realizando la asamblea nombrando la fruta que nos √≠bamos a comer en Ingl√©s.

Tras acabar la sesión hemos conocido a Ingrid nuestra nueva profesora de Yoga. Nos ha contado un cuento muy divertido donde teníamos que ir estirándonos y haciendo posturas de animales como la del gato. ¡Nos lo hemos pasado genial!

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¬°Hasta ma√Īana familias!

Un abrazo

Nuria y Estefanía

PLANTAMOS NUESTRA MACETA

Estimadas familias:

Comenzamos una semana de lo más primaveral, ya estamos preparándonos para el cambio de estación.

Lunes, hacemos motricidad gruesa con Alberto. Seguimos trabajando la subida y bajada a trav√©s de los m√≥dulos. Jugamos a la vez que trabajamos reptando por el t√ļnel .Finalmente andamos en l√≠nea recta intentando mantener el equilibrio

En un par de días, estamos en es primavera, por ello vamos a realizar el taller medio ambiental propuesto. Para la ocasión necesitamos previamente preparar los materiales en la terraza: una pala, tierra, maceteros, regadera  y esquejes de geranio y/o suculentas.

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Les ha gustado mucho manipular la tierra y echarla dentro de su macetero para después trasplantar su planta. Cuando han terminado han regado la maceta. Todos los días que podamos saldrán para regar sus macetas.

Martes, nos divertimos inventando juegos con los aros, los movemos, intentamos saltar dentro de ellos haciendo una caminito…

En relaci√≥n a la excursi√≥n ¬ęLa granja Maravillas¬Ľ¬† realizamos una actividad de expresi√≥n pl√°stica, donde nuestros ni√Īos con gran ilusi√≥n practican la t√©cnica de estampado. Estampan manchas negras simulando¬† el cuerpo de las vacas que vieron en la vaquer√≠a. Cuando cada uno termina esta pr√°ctica, espera al resto pintando con ceras un bonito dibujo.

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Nos aseamos y nuestra Teacher B√°rbara nos cuenta en Ingl√©s un cuento que ha tra√≠do hoy Elia para compartir con sus compa√Īeros.

 

 

 

 

 

 

 

Mi√©rcoles, empezamos la ma√Īana poniendo a prueba nuestra l√≥gica construyendo con diferentes tipos de construcciones y encajables.

Seguimos una ma√Īana bien entretenida con una nueva sesi√≥n de juego heur√≠stico donde usamos :tapones, cucharones de madera, latas peque√Īas y grandes. Investigan las diferentes posibilidades de juego.

Tambi√©n salimos a la terraza para disfrutar del buen tiempo y jugar con las motos y los coches. Ma√Īana m√°s…

¬°Hasta ma√Īana familias!

Un abrazo

Nuria y Estefanía

 

VOLVEMOS DEL PUENTE

Queridas familias:

¡Ya estamos de vuelta! Después de unos días retomamos la rutina y nuestros azulitos vienen con muchas ganas de contarnos que han hecho.

Lunes, tras jugar con los objetos musicales, hablamos un poco sobre lo que hemos hecho durante estos días.

Después llega Alberto para hacer una sesión de Motricidad gruesa con la que nos divertimos mogollón, usamos churros y pelotas.

Martes, estos azulitos esperan con interés una nueva sesión de Juego Heurístico en la que se han divertido investigando con ( latas contenedoras, gomas, tapones y cuerdas).

Para seguir disfrutando del d√≠a nos hemos bajado al parque, lo hacemos bajando la escalera, los compa√Īeros que ya han bajado, esperan al resto sentados en la escalera para irnos todos juntos.

Mi√©rcoles, iniciamos una ma√Īana de lo m√°s entretenida, nos gusta imaginar que hacemos ricas comidas acerc√°ndonos a la vida cotidiana.

Y  tras preparar una rica comida, nos preparamos para realizar una actividad de Expresión plástica. En esta ocasión trabajamos el contraste oscuro/claro, sobre base negra de cartulina pintamos con ceras claras (amarilla y blanca).

¬°Que dibujos tan bonitos!

En la asamblea hoy por primera vez hemos puesto al ¬ęsuper-ayudante¬Ľ su pa√Īuelo azul, le ha tocado a Manuela y ha repartido muy bien la fruta con las instrucciones que B√°rbara le ha ido indicando en Ingl√©s.

Más tarde, hemos aprovechado para ir a visitar a los animales del cole. Nos ha hecho mucha ilusión observarlos, también le hemos dado algunas hierbas del huerto. 

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¬°Hemos pasado una ma√Īana esplendida!

Tras el medio día, recargamos pilas mediante una plácida siesta. Una vez todos despiertos,  preparamos una actividad donde usamos la técnica de rasgado con periódicos.

 Durante la tarde, mientras la  clase amarilla ha trabajado una parte de la psicomotricidad fina  con la técnica recortado,

la clase azul ha realizado un dibujo libre con rotuladores.Mientras tanto, Daniela ha trabajado la motricidad gruesa en la alfombra de actividades.

¬°Ma√Īana m√°s y mejor!

Un abrazo familias

Nuria y Estefanía