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¡CUMPLEAÑOS FELIZ!

Queridas Familias:
Han sido unos días muy entretenidos…El Lunes practicamos motricidad con Alberto, montamos un circuito de obstáculos, el cuál teníamos que pasar con mucho equilibrio ¡ Estamos descubriendo nuevas habilidades!
También tuvimos un momento reflexivo de intercambio lingüístico con la Clase Naranja ,donde nos hacían preguntas interesantes sobre los bebés y hemos compartido muchas risas.

Este Martes hicimos un tren muy divertido con unas cajas grandes,

metimos dentro bolas de colores y niños ( JAJA) al grito de :¡Pasajeros al tren! ,les ha gustado mucho.

Fue un día muy especial…disfrutamos del primer Cumpleaños de Nabila Teresa ¡un añito!. Su hermana fue la encargada de realizar un delicioso bizcocho previamente ,además fue la encargada de repartirlo a todos los compañeros ¡ Estaba delicioso !.
Por ser su cumpleaños hemos regalado unos trazos de cera a nuestra amiga para que se lo lleve de recuerdo.

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Como cada Martes, hemos contado con la presencia de Bárbara , y nos ha deleitado con canciones en inglés que ya conocemos, por supuesto hemos comenzado cantándole cumpleaños feliz a nuestra cumpleañera ¡ Happy Birthday to you…!
Os dejo algunos enlaces de las que hemos cantado a continuación:

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Esta canción la usamos cuando Bárbara entra en el aula y nos saludamos.

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Hoy (Miércoles), comenzamos la mañana haciendo motricidad gruesa con los aros.
Hemos ido al patio y hemos visitado a los animales de Alquería,  viendo como Carmen recoge los huevos de las gallinas.
Estamos hechos unos artistas, cogemos papel y ceras y hemos hecho un taller cooperativo muy bonito entre todos.
Nos gusta mucho pasar las tardes con nuestros compañeros de la Clase Amarilla , cada día de la semana programamos un taller diferente.
Familias Disfrutad del día festivo , ¡ Nos vemos el Viernes!.
Un abrazo
Nuria y Estefanía.

Mañana fin de curso

Estamos a lunes y es el último del curso, así que hoy empezamos por lo que más les gusta, la cocinita.

Entre preparación y preparación de platos, esperamos la fruta y la devoran en un abrir y cerrar de ojos.

Bajamos al patio y se lo pasan pipa subiendo y bajando las montañas de colores.

Que no se olvide que mañana venimos disfrazados (los papis si queréis tambien 😂).

Y el miércoles empezamos «las actividades de verano» dónde hay que traer bañador sandalias que se puedan mojar (que no sean de dedo, que lleven sujeción) y toalla.

Yo estaré a cargo de las actividades de verano (la diversión está asegurada… modestia aparte).

Descansad que mañana nos espera un día lleno de actividades y sorpresas.

¡No me faltéis!.

Hasta mañana.

Alba Cala.

Experimentamos con gelatina

Último día de la semana, vamos a comenzar con los encajables de diferentes tipos y mientras esperamos a nuestros compañeros.

Recogemos los trabajos expuestos en clase y los metemos en la carpeta que se darán el próximo lunes.

Preparativos y más preparativos de cara a la fiesta de fin curso (espero veros a todos disfrazados el martes).

Bajamos al patio y disfrutan de lo lindo, corriendo, saltando, en el arenero…

Volvemos a clase y nos espera un taller que, por supuesto, están invitados nuestros compañeros de la clase amarilla.

Experimentar con gelatina para estimular los sentidos.

Hoy manipulamos y comemos gelatina sabor fresa, al tacto es algo que les asombra de primeras, después prefieren comérsela a manipularla… Listos que son…

Estos días son de mucho trabajo, pero prometemos no defraudar.

De cara a «las actividades de verano» estaré al cargo como referente de los niños de 0-3 años, tanto de los nuestros, los azulitos, como de los amarillos.

Tendrán «que soportarme» unas semanas más. Yo estoy muy feliz, de corazón, el poder continuar esas semanas con todos.

Buen fin de semana, descansad.

Un beso y abrazo fuerte.

Alba Cala.

Preparando el cartel

Arrancamos con los juegos de construcción, en este caso he combinado dos conjuntos de piezas de formas y texturas diferentes.

En las primeras etapas del niño está enfocado al proceso de manipulación e investigación de las piezas. Van adquiriendo conceptos espaciales como el volumen, grande-pequeño, alto-bajo, corto-largo, formas geométricas y nociones más complejas como el equilibrio simetría o resistencia, en un futuro.

También contribuye a que sean más organizados pues el mismo juego hace que se acostumbren a ordenar y a clasificar las piezas.

Ayuda a que acepten que existen ciertas reglas físicas que se deben acatar, esto le ayudará en el futuro adaptarse mejor a las normas en las diferentes situaciones de la vida.

en esta actividad lo más destacado es meter uno dentro de otro las piezas apilarlas y sobre todo, DERRIBARLAS.

Como veis (aparte de daros las chapa de vez en cuando) la actividades diarias están elegidas a conciencia, todas tienen múltiples beneficios y objetivos tanto didácticos como pedagógicos.

Siempre estamos en continuo aprendizaje aunque pueda parecer un simple juego o actividad, nada más alejado de la realidad.

Estamos listos para preparar el cartel que será el encargado de anunciar nuestro stand en la fiesta de fin de curso, lo pintamos entre la clase amarilla y nuestra clase.

Después de tanto trabajo nos relajamos leyendo cuentos y nos volvemos a poner las pilas para bailar.

En la foto los he pillado regular, pero os aseguro que todos bailaban y tenemos hasta dj.

En el patio siguen decantándose por el arenero y enterrarse a sí mismos, es la actividad estrella.

Hacer la croqueta y recoger chinos del suelo, también se ha puesto muy de moda.

Muy lejos quedó lo de regalarme hojas, flores… aunque los de la clase amarilla lo siguen haciendo. ¡Azulitos tomad nota que esta semana me toca realizar las evaluaciones!.

¡Ya tengo mi disfraz y muchas ganas de fiesta!, aunque no quiero que llegue el final del curso, voy a echaros tanto de menos…

No me podéis faltar, esta semana tenemos un taller al que invitaremos a los compañeros de la clase amarilla, para que juntos disfrutemos de lo lindo.

Y además, el «material» que vamos a manipular es comestible (lo manipulado se tira y habrá otras bandejas que no se manipularan que serán las que se comerán).

Si algo tenemos claro es que ya comen de maravilla y el yogurt este año se lo han zampado sin derrochar ni una gota.

Os espero mañana, un beso.

Alba Cala.

Sal… Azúcar…

¡A por otra semana más!

Juego heurístico para iniciar, apilan y hacen torres, miran a través de los tubos y los rulos.

Hoy en la asamblea tenemos plátano y melón, el cual ha tenido bastante aceptación.

Rumbo al patio a quemas calorías y ponernos bien rebozados de arena, hoy no os hacéis una idea de la cantidad que ha llegado a clase… podemos hacer un arenero perfectamente.

Seguimos con taller sensorial, hoy le damos paso al gusto y al tacto.

Sal, azúcar, canela, comino, cacao, vinagre y limón.

Las reacciones han sido de lo más divertidas. El rechazo al limón y vinagre es lo más destacado. El cacao, azúcar y canela han tenido un éxito increíble.

Nos preparamos para la comida y un sueño con ventilador de lo más confortable.

Os espero mañana.

 

 

Un abrazo.

Alba Cala.