Archivo de la categoría: MOTRICIDAD

SEGUNDA SEMANA DE MAYO

Estimadas familias:

LUNES

Comenzamos una ma√Īana bien calurosa haciendo motricidad gruesa con Eusebio hacemos el circuito motor y tras poner en pr√°ctica nuestro equilibrio, jugamos con las pelotas adquiriendo nuevas habilidades.

Tras contarles que tenemos cumplea√Īos esperan impacientes que Antonio y Marta (de la clase Amarilla) celebren su cumplea√Īos¬† y les repartan un trocito del delicioso bizcocho que ha hecho su abuela.

Previamente realizamos un bonito dibujo para que se lo lleven a casa y tengan este entra√Īable recuerdo.

¬°FELIZ CUMPLEA√ĎOS MARTA¬† ¬†Y ANTONIO! 3 a√Īitos

Para terminar hacemos una fiesta con m√ļsica y mucho baile.

MARTES

Como cada Martes nos espera una sesi√≥n de Juego heur√≠stico donde poder disfrutar con elementos reciclados o de nuestro entorno donde combin√°ndolos trabajamos el pensamiento l√≥gico y divergente : apilamos, encajamos, clasificamos…Hoy hemos usado gomas, latas planas, latas peque√Īas y tapones.

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MI√ČRCOLES

Iniciamos la ma√Īana jugando con las herramientas¬†las cuales nos llaman mucho la atenci√≥n ya que quiz√°s las hemos visto en algunas ocasiones en nuestro entorno m√°s pr√≥ximo y nombramos algunas de ellas: destornillador, regleta, tornillo, tuerca, segueta, sierra, taladro, martillo…

Hoy nos toca sesi√≥n de art√≠stica, los m√°s peque√Īos se inician en alfabetizaci√≥n de a trav√©s de la observaci√≥n de su nombre¬† escrita en may√ļscula, en negrita y forma de palo sobre base de cart√≥n. El material que han usado ha sido : pintura de dedos y pincel. Los celestes tambi√©n han usado la mano para pintar libremente.

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Tras realizar la actividad hacemos la asamblea con teacher B√°rbara y cantamos la canci√≥n ¬ęI love spring¬Ľ y nos bajamos al parque a disfrutar al aire libre.

¬°Ma√Īana m√°s y mejor!

PD: Os recuerdo que  el viernes tenemos la salida al parque y necesitamos que enviéis por vía e-mail la autorización de vuestros hijos/as. Muchas gracias.

Un abrazo

Nuria y Estefanía

 

¬° UNA SEMANA DE RUTINAS!

Ya pas√≥ nuestra interesante y divertida Semana de la Lectura en la que hemos disfrutado de multitud de actividades, la mayor√≠a de ellas gracias a la colaboraci√≥n de muchas de las familias del ciclo…¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬° Muchas gracias a todos y todas!

Y como en estos pasados d√≠as de teatros, narraciones, cuentos y m√°s cuentos…con movimiento, en otros idiomas, con im√°genes, con m√ļsica… se han alterado un poco las rutinas de la clase hoy ha tocado ir retomando nuestros horarios, espacios y tiempos para seguir disfrutando en clase con los compa√Īeros.

El lunes, tras un primer rato de juego y el primer control de esf√≠nteres de la jornada, llega Eusebio con su sesi√≥n de motricidad que tanto nos gusta a los m√°s peque√Īos del cole. Bloques, colchonetas, pelotas y piezas de equilibrio para mover el cuerpo…¬† ¬† ¬† ¬†¬° Nos encanta!.

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Asamblea de la fruta y tras ella un rato de lectura de las interesantes p√°ginas del Libro Viajero . Se muestran muy atentos a las diferentes historias y sobre todo a las im√°genes y fotos.

El parque está muy mojado y decidimos quedarnos en la terraza y disfrutar al aire libre de un tímido sol de primavera.

Hemos disfrutado de las motos y correpasillos y casi sin darnos cuenta llega la hora de un nuevo control de esfínteres y aseo antes de la comida.

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Tras el trasiego de espacios de la semana pasada el haber pasado toda la jornada en el espacio de la clase nos ha dado mucha tranquilidad y sosiego.

El martes ya retomamos la actividad con una nueva sesión de Juego Heurístico en donde hoy investigamos con cadenas, tapaderas de clik, perchas y latas contenedoras.

Una estupenda sesi√≥n en la que investigamos con las posibilidades de los objetos y que, junto con la observaci√≥n del juego del compa√Īero, nos hacen llegar a multitud de nuevas experiencias.

Hoy nos acompa√Īa B√°rbara y su ingl√©s y con canciones y muchas palabras nos ayuda en la recogida y clasificaci√≥n de los diferentes materiales.

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Asamblea de la fruta en donde leemos uno de los libros aportados a la biblioteca : ¬ęEl Libro de la Selva¬Ľ y tras esta sesi√≥n de lectura nos sentamos a pintar con ceras sobre folio para hacer un bonito regalo a nuestra compa√Īera Celia que cumpli√≥ dos preciosos a√Īos la semana pasada…¬° Lo deb√≠amos!

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Un buen rato en la soleada terraza hasta la hora de la comida ¬° Ha refrescado y apetece un poquito de sol !

Para terminar informaros que, como este curso el Día de la Cruz es festivo y no hay cole lo celebraremos el día 2 jueves en el jardín. 

Nos centramos en la fiesta a nivel de folclore y tradici√≥n por lo que el baile, la m√ļsica, la ambientaci√≥n a trav√©s de los colores, los trajes flamencos… comeremos habas y sala√≠llas…¬° Lo pasaremos fenomenal!.

Los ni√Īos y ni√Īas pueden traer trajes flamencos o alg√ļn complemento ( flor, sombrero, pulseras, mantoncillo…) y seguro con ello, y todos juntos, disfrutaremos¬† de un buen ambiente festivo.

Os deseamos un buen ¬ęDia del Trabajo¬Ľ pero descansando.

Un abrazo

Estefanía y Nuria

 

SEMANA DE LA LECTURA: MI√ČRCOLES

Estimadas familias:

Comenzamos la ma√Īana con la gran suerte de contar con la participaci√≥n de Alba y Rafa ( madre y el padre de Luca de la clase Amarilla). Esta familia se ha caracterizado de granjeros para hacernos re√≠r y sumergirnos en una divertida historia sobre la vida en la granja. El¬† cuento motor creado por ellos mismos se llamaba ¬ęLa ¬†fiesta de los animales¬Ľ.¬†

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Os dejo un enlace por aquí para que veáis unos segundos lo bien que nos lo hemos pasado bailando. ¡Muchísimas gracias familia!

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Tras tanto movimiento con el cuento motor, recibimos a¬† Miguel (pap√° de Diego¬†de la clase Amarilla), un periodista que nos cuenta todo sobre el peri√≥dico, ¬ŅQu√© es una noticia?, nos relata como todas las preguntas las tenemos que anotar en nuestra libreta y hacerle fotos como buen periodista. Muchos amarillitos se encuentran en la fase del <<¬ŅPor qu√©?>>¬† y los azules van observando su futuro venir…Finalmente Eva ha repartido unos ejemplares de peri√≥dicos llamados ¬ęThe Alqueria times¬Ľ¬†realizados por Miguel donde encontr√°bamos noticias e ilustraciones muy bonitas. ¬°Muchas gracias por todo!

 

Finalizando el d√≠a tras la siesta, nuestros alumnos de 1¬ļ de Primaria nos deleitan con un cuento narrado y representado llamado ¬ŅA qu√© sabe la luna?. Este cuento ha sido tra√≠do por Roma hoy para que lo contemos en clase. En sus caras podemos ver la ilusi√≥n y vemos el gran trabajo que realmente han hecho junto con su profe Ana (√°rea de art√≠stica) y su tutora Daria, ¬°Muchas gracias por el esfuerzo!. Todos los ni√Īos han participado llamando a los animales¬† que iban apareciendo para ver si alguno llegaba por fin a la luna.

Nos ha hecho especial ilusi√≥n ver como nuestros peque√Īos se fund√≠an en un abrazo con su hermanos mayores tras la actuaci√≥n.

Y ahora s√≠ de nuevo daros ¬° MIL GRACIAS! ¬†a todos por vuestra colaboraci√≥n, originalidad y esfuerzo para crear una bonita semana de la lectura. ¬°Ma√Īana m√°s!

Un abrazo

Nuria y Estefanía

Había una vez una clase Celeste РAzul

Buenas tardes familias:

Lunes
Iniciamos una semana de los más primaveral. A primera hora jugamos libremente por la clase con juguetes que han elegido cómo coches, cuentos y pelotas.
Hoy nos toca comenzar haciendo ejercicio , así que mientras esperábamos calentamos motores, haciendo diferentes movimientos para estirar nuestro cuerpo. Hacemos motricidad gruesa con Eusebio y Mónica nuestra práctica de deporte.
Nos han preparado el¬†circuito motor, tambi√©n hemos hecho equilibrio con los bloques y hemos chutado las pelotas… ¬°Nos divertimos mogoll√≥n!.

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Cómo nuestros peques se han dormido más tarde hemos salido todos a la terraza a jugar.

Martes
Nuevo d√≠a, experimentamos durante la sesi√≥n de Juego heur√≠stico en¬†la cu√°l usamos (tubos de papel, latas, pi√Īas y corchos).

Antes de bajarnos no nos podemos olvidar de¬† regar nuestras macetas…B√°rbara nos gu√≠a bajando las escaleras nombrando nuevos conceptos en Ingl√©s c√≥mo (behin, slow y upstairs).¬°Estamos hechos unos expertos!

Miércoles
Comenzamos la ma√Īana muy cocinitas haciendo ricas comidas, el juego s√≠mbolo aunque es algo que les gusta mucho, a veces crea disputas entre ellos, donde ponemos en pr√°ctica la resoluci√≥n de conflictos.
C√≥mo cada mi√©rcoles disfrutamos de un taller creativo, hoy estampamos celof√°n de colores sobre una pegajosa silueta de mariposa. La base ha sido recortada y cambiada previamente por forro adhesivo. Este material les ayuda a conseguir pegar los trozos de papel con menor dificultad¬† a los m√°s peque√Īos, creando as√≠ una preciosa vidriera de colores con forma de mariposa, que utilizaremos para decorar los distintos espacios.

Mientras algunos estamp√°bamos, otros pint√°bamos con rotulador de colores libremente. B√°rbara nos ha ido intercambiando los colores nombrando el color que us√°bamos en ese momento, tambi√©n nos acompa√Īaba realizando la asamblea nombrando la fruta que nos √≠bamos a comer en Ingl√©s.

Tras acabar la sesión hemos conocido a Ingrid nuestra nueva profesora de Yoga. Nos ha contado un cuento muy divertido donde teníamos que ir estirándonos y haciendo posturas de animales como la del gato. ¡Nos lo hemos pasado genial!

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¬°Hasta ma√Īana familias!

Un abrazo

Nuria y Estefanía

NUEVA SEMANA DE CELESTE-AZUL

 Estimadas familias:

LUNES

Comenzamos una semana más con Alberto haciendo un circuito motor con los módulos y  jugando con las pelotas desarrollando nuestra habilidades motoras.

Antes de bajarnos a parque nos hacemos cargo del cuidado de nuestra maceta y las regamos un poquito.

 

Nos disponemos a bajar las escaleras, como cada uno las baja a su ritmo…los ni√Īos que ya han bajado esperamos sentados trabajando as√≠ la paciencia.

 Para ir al parque nos vamos haciendo un tren con la cuerda.

MARTES
Nueva sesión de juego heurístico, en esta ocasión combinamos (latas, botes, cadenas y telas) experimentando con nuestra imaginación.
Los celestes mientras tanto hacemos cesto de los tesoros investigando con objetos de la vida cotidiana.

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Bárbara nos visita y nos canta algunas canciones motivadoras en Inglés.
MI√ČRCOLES¬†

Iniciamos una ma√Īana movida jugando con las pelotas, tras jugar, los mayores del grupo se encargan de recogerlas.

 

 

 

 

 

Los celestes aprovechamos el taller de expresión artística para realizar cada uno su cartel del super encargado para la clase. Como Daniela ya lo tenía, ha pintado con pintura de dedos un dibujo. Mientras tanto los azulitos preparamos un bonito dibujo primaveral. Pintamos el cielo azul y la hierba verde usando como herramienta el rodillo. Para terminar el taller estampamos papel pinocho rojo semejando las amapolas del campo.

¬°Os ha quedado precioso!

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Hemos pintado de dos en dos, practicábamos la espera y el turno trabajando así la paciencia. Bárbara nos ha ido nombrando los colores en Inglés.

Nos lavamos y nos bajamos al parque simulando que somos un autob√ļs para disfrutar del buen tiempo mientras nuestros celestes reponen fuerzas descansando.

A la vuelta del parque volvemos a clase de la mano del compa√Īero/a,¬° Lo hacemos genial!

Ma√Īana nos vemos,

Un abrazo

Nuria y Estefanía