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Había una vez una clase Celeste – Azul

Buenas tardes familias:

Lunes
Iniciamos una semana de los más primaveral. A primera hora jugamos libremente por la clase con juguetes que han elegido cómo coches, cuentos y pelotas.
Hoy nos toca comenzar haciendo ejercicio , así que mientras esperábamos calentamos motores, haciendo diferentes movimientos para estirar nuestro cuerpo. Hacemos motricidad gruesa con Eusebio y Mónica nuestra práctica de deporte.
Nos han preparado el circuito motor, también hemos hecho equilibrio con los bloques y hemos chutado las pelotas… ¡Nos divertimos mogollón!.

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Cómo nuestros peques se han dormido más tarde hemos salido todos a la terraza a jugar.

Martes
Nuevo día, experimentamos durante la sesión de Juego heurístico en la cuál usamos (tubos de papel, latas, piñas y corchos).

Antes de bajarnos no nos podemos olvidar de  regar nuestras macetas…Bárbara nos guía bajando las escaleras nombrando nuevos conceptos en Inglés cómo (behin, slow y upstairs).¡Estamos hechos unos expertos!

Miércoles
Comenzamos la mañana muy cocinitas haciendo ricas comidas, el juego símbolo aunque es algo que les gusta mucho, a veces crea disputas entre ellos, donde ponemos en práctica la resolución de conflictos.
Cómo cada miércoles disfrutamos de un taller creativo, hoy estampamos celofán de colores sobre una pegajosa silueta de mariposa. La base ha sido recortada y cambiada previamente por forro adhesivo. Este material les ayuda a conseguir pegar los trozos de papel con menor dificultad  a los más pequeños, creando así una preciosa vidriera de colores con forma de mariposa, que utilizaremos para decorar los distintos espacios.

Mientras algunos estampábamos, otros pintábamos con rotulador de colores libremente. Bárbara nos ha ido intercambiando los colores nombrando el color que usábamos en ese momento, también nos acompañaba realizando la asamblea nombrando la fruta que nos íbamos a comer en Inglés.

Tras acabar la sesión hemos conocido a Ingrid nuestra nueva profesora de Yoga. Nos ha contado un cuento muy divertido donde teníamos que ir estirándonos y haciendo posturas de animales como la del gato. ¡Nos lo hemos pasado genial!

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¡Hasta mañana familias!

Un abrazo

Nuria y Estefanía

PARTICIPACIÓN SEMANA DE LA LECTURA

Estimadas familias:

Os vamos a contar de que trata la gran SEMANA DE LA LECTURA en el primer ciclo, concretamente en     0 – 3 años. Y de que forma podéis participar activamente está semana tan importante.

Esta semana es desde el 22 de Abril a 26 de Abril y coincide con el DIA DEL LIBRO que es el día 23 de Abril.

Es una semana en las que se organizan y programan actividades relacionadas con la lectura de cuentos, historias o relatos. Los objetivos principales son:

  • Iniciarse en aspectos de la cultura, en concreto de la literatura
  • Fomentar el interés por la lectura y la relación afectiva con las personas que los rodean a través de ella.

Las actividades se organizan contando con la colaboración de las familias ( abuelos, tíos…) y para ello pedimos vuestra participación.

¿Cómo podéis participar activamente esta semana? 

Pasos a seguir:

Disponibilidad-Ideas-Comunicación a la tutoras-Organización

Fechamos día y hora para esa semana que mejor os encaje en vuestra jornada.

Formas de contar un cuento:

  •  Narrado, audiovisual, laminado, musical, de marionetas, motor, en otro idioma etc.

Os animamos a que participéis ya que es una bonita experiencia para todos. No os preocupéis, si lo necesitáis nosotras disponemos de recursos en el aula para la realización de la actividad.

Por otro lado una de las actividades previas que haremos a estos días será EL LIBRO VIAJERO ¿En qué consiste?

La clase Celeste-Azul creará este libro entre todos. En este libro cada familia aportará escribiendo (sus experiencias, las preferencias del niño/a, vivencias, recuerdos, anécdotas…) En definitiva, plasmaremos cosas significativas para ellos. Podemos añadir dibujos, fotografías, pegatinas…A cada familia le repartiremos un hoja para hacer en casa con su hijo/a. Lo importante es que este presente y pueda participar. Este libro viajero estará en nuestro aula para que ellos lo puedan ver y se lo podamos leer. Más adelante, os mostraremos ejemplos de hojas hechas por nuestras familias.

Por otro lado, para  el día del libro os damos la posibilidad de aportar un libro para la biblioteca de clase. Este podrá ser (reciclado o nuevo)con el lema «Un libro, una flor». Nosotros realizaremos alguna flor como taller creativo  que se podrán llevar a casa ese día. También podréis dejar una dedicatoria en el libro.

En consecución a estos días  dedicados a fomentar la lectura contaremos con la feria del libro que tendrá lugar (martes, miércoles, jueves) de esa misma semana, donde si queréis podéis adquirir algún libro deseado. Este espacio estará disponible en el patio.

Si lo necesitáis de cara a comprar algún cuento os podemos listar por aquí algunas propuestas o temáticas sobre cuentos que podrían interesar para esta etapa.

Un abrazo familias

Nuria y Estefanía.

 

DIAS LLUVIOSOS

Estimadas Familias:

Comenzamos una semana más, primero un poco de juego simbólico jugamos con los teléfonos y después hacemos Motricidad  gruesa con Alberto ,la cual nos viene genial hacer a primera hora de la mañana para después comer muy tranquilitos. Hemos jugado con los bloques de gomaespuma y luego hemos colaborado recogiendo. Mientras tanto la pequeña Daniela hace Motricidad boca arriba y boca abajo en la alfombra de actividad.

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Como ya no llovía y se había secado la terraza hemos salido a jugar con el tobogán y los transportes.

El Martes continuamos con una nueva sesión de Juego Heurístico donde utilizamos en esta ocasión: latas contenedoras, botes, rulos y corchos.

Teacher Bárbara ha venido a cantarnos unas canciones en Inglés que teníamos que seguir¡ Ha sido muy divertido!.

Cómo no hemos podido salir, hemos hecho Motricidad en el aula y  hemos jugado las pelotas y hemos hecho música con las cajas.

Hoy, Miércoles lluvioso, empezamos la mañana jugando con los sonajeros y diversos objetos descubriendo el sonido que hace. Tras jugar, Daniela pinta su cartel de super encargado y se duerme.Mientras tanto el resto nos convertimos en pintores. Una vez preparada la base sobre la que pintar( papel film de cocina),nos sentamos para que las profes nos pongan el babero y nos expliquen la actividad. Les repartimos el pincel y lo mojamos en pintura azul. Finalmente, por equipos comenzamos a pintar cada uno en un sitio distinto. Ha sido muy interesante ver a través del papel transparente como pintaban mis compañeros. Recuperamos un trocito de cada uno y lo exponemos para que lo podáis ver en el tablón.

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Bárbara ha venido hoy y nos ha contado un cuento llamado «Where is Sheep?»

Como no hemos podido salir… debido a la lluvia, nos divertimos bailando canciones de canta-juegos y jugando con los aros para hacer un poco de Motricidad gruesa.

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¡Hasta mañana!

Un abrazo

Nuria y Estefanía.

 

ARTÍSTICA. Pintamos con pincel

Pasan los días y con ellos se va acercando el verano… ¡Qué calor ya en el cole! .

A primera hora un rato de juego con los compañeros de ciclo y enseguida nos vamos a la clase para continuar con las rutinas y actividades de la jornada.

Comenzamos jugando con los coches, que sigue siendo nuestro juguete preferido, para luego prepararnos para un nuevo taller de artística. 

Sentados a la mesa y con la ropa protegida contra las manchas, pintamos con pincel sobre folio.

Cada uno elige color y va cambiando según sus preferencias. Trabajamos con el pincel y evitamos en lo posible pintar con los dedos a la vez que respetamos el dibujo del compañero…¡ Les encanta!.

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Nos lavamos las manos y sentados en asamblea toca el momento de hablar y compartir  unas ricas piezas de fruta antes de salir al parque.

Hoy llega Lindley y su inglés que nos acompaña en la bajada y en los juegos al aire libre.Hoy además de los cubos y palas han aparecido las pelotas para motivar el juego y el movimiento en los más pequeños.

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De vuelta a la clase y antes de la comida toca un rato de lectura de cuentos. Sentados en el orinal ya siempre piden un libro para hacer más llevadera la leve espera y han aprendido a compartir y ofrecer la lectura a los compañeros.

Una rica comida y una reparadora siesta para llevar una estupenda tarde de juegos.

Un abrazo

Nuria

 

 

ARTÍSTICA. Témperas.

Estamos a mediados de semana y, con un poco de lluvia en el ambiente, nos quedamos en la clase disfrutando con variedad de juegos y actividades.

Comenzamos la mañana con los coches. Hacemos carreras por el suelo de la clase y vamos clasificando por un lado los que corren mucho y por otro los que corren poco. Camiones, excavadoras, coches…¡ Cómo nos gusta que corran!.

Recogemos todo y nos preparamos para trabajar en un nuevo taller con témperas…¡ PINTAMOS!

-Nos sentamos a la mesa y protegemos la ropa con un babero con mangas con el que podremos pintar sin mancharnos.

-Observamos las pinturas y pinceles y damos opción a elegir color para nuestro trabajo.

-De uno en uno vamos estampando nuestra mano con el color elegido en un corazón de cartulina. 

-Pintamos con pincel sobre folio con mezclas de colores.

-Terminamos la sesión con el lavado de manos y limpieza de mesa en la que colaboran con agrado.

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¡ Preciosos resultados!.

 

 

 

 

 

Terminamos la mañana jugando con la cocinita y los bebés…¡ Qué ricos desayunos!

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Tras la comida, y mientras pasamos de nuevo por el aseo, sacamos la caja de los animales con los que jugamos hasta que llega la hora de la siesta.

Un lluvioso pero interesante miércoles.

Un abrazo

Nuria