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SEMANA DE LA LECTURA.CLAUSURA

Ha llegado el viernes, y con él la clausura  de esta semana tan emocionante donde los cuentos y sus historias  nos han hecho viajar con la imaginación a lugares muy especiales y divertidos.

Hemos conocido a divertidos piratas, animales, puntos de colores, planetas y dioses, sonidos de instrumentos, monstruos de colores, payasos muy deportistas, brujas, lobos,…y tantos y tantos personajes que nos han encantado y emocionado.¬†

Pero sobre todo hemos practicado en eso de ¬ęescuchar¬Ľ y respetar el turno de palabra, a prestar unos minutos de atenci√≥n, sentados, en silencio…pero todo esto solo lo hemos conseguido gracias a unos espectaculares trabajadores de la escena y el cuenta- cuentos que sois vosotros, nuestras familias de Alquer√≠a.

Hoy llevaremos a casa nuestra maceta de geranios que durante¬† semanas hemos cuidado para que hoy sean el complemento perfecto para eso de …¬ĽUN LIBRO …UNA FLOR!…Todas est√°n preciosas por el cari√Īo que hemos puesto en su cuidado y por la flor de papel pintadas con las manos de los ni√Īos y ni√Īas de la clase.

Hoy ,a primera hora, Piedad¬†la abuela de Lola ( que no estaba en el programa y que al final se ha animado), nos lee el cuento¬†¬ęAdivina cuanto te quiero¬Ľ,¬†un cuento que habla sobre como se puede medir el cari√Īo. ¬ŅQui√©n quiere m√°s a qui√©n?

Despu√©s nos quedamos preparados porque¬†Carmen¬†(alumna en pr√°cticas en la Clase Amarilla) nos ten√≠a una sorpresa, un cuento en el que los instrumentos musicales han sido los personajes : ¬ęLa familia de los instrumentos¬Ľ¬†y donde la trompeta era la protagonista.

Para nuestro asombro nos toca una breve pieza musical con la trompeta y nos deja verla de cerca y sentir su tacto en nuestras manos ¬° Preciosa!

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Se han quedado muy sorprendidos . El ambiente era muy tranquilo con una m√ļsica relajante que invitaba a la lectura de los libros , todos a su alcance y en el que cada ni√Īo elige su espacio…sentados, tumbados, con o sin zapatos…pero ante todo compartiendo.¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬†¬° Preciosos!

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Ya por la tarde¬† tras la siesta, en la que se han dormido todos, bajamos al jard√≠n a disfrutar de una obra de Teatro representada por¬†las familias del grupo Verde¬†¬ęDaniela Pirata¬Ľ¬†como colof√≥n de esta s√ļper semana.

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NOTA: Las semana que viene no hay cole los d√≠as lunes y mi√©rcoles. El martes celebramos el tradicional d√≠a de la cruz. Pueden venir vestidos de flamencos /as o con alg√ļn accesorio o abalorio t√≠pico de ese d√≠a. Comeremos habas y saladillas acompa√Īados de m√ļsica.

SEMANA DE LA LECTURA. Segunda, tercera y cuarta jornada.

Han sido unos d√≠as muy interesantes y repletos de cuentos gracias a las familias del ciclo que han hecho las delicias de los m√°s peque√Īos.

EL MARTES . Segunda jornada

Antonio y Paqui (abuelos de David) con ¬ęLos m√ļsicos de Bremen¬Ľ

Isabel (abuela de Eva) con ¬ęEl libro de la selva¬Ľ

David (padre de Mar) con ¬ęLos cabritillos y el lobo¬Ľ

Miguel (padre de Diego) con ¬ęEl pirata pataplan¬Ľ

Unos contados, otros escenificados, con marionetas…pero todos todos muy interesantes y divertidos.

¬°Gracias familias!

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Y por la tarde seguimos disfrutando de los cuentos que nos traen dos alumnas de primaria y que disfrutamos antes de la merienda.

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EL MI√ČRCOLES. Tercera jornada.

Comenzamos con un ¬ęmovido¬Ľ e interesante cuento mot√≥rico a cargo de Alberto, nuestro especialista de E. F√≠sica que. disfrazado de payaso , nos presenta diferentes circuitos por los que transitar. Aprovechamos el espacio de la pista que tanto nos encanta.

¬° Y de camino abrimos apetito!

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Tras tanto movimiento ahora toca sentarnos un poco y escuchar con mucha atenci√≥n ¬ęEl monstruo de colores¬Ľ a cargo de Irene y Fali ( padres de Fali )en el √°rbol reuni√≥n.

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EL JUEVES. Cuarta jornada.

Contin√ļa esta interesante semana en la que las historias y relatos nos llenan de fantas√≠a y estimulan la imaginaci√≥n de nuestros peque√Īos.

Hoy nos tocan los cuentos en diferentes idiomas…¬° y cuanto saben los beb√©s de idiomas!…de gestos, de sonidos, de expresiones, de lloros, de risas…¬° Somos expertos en entender y hacernos entender !JAJAJA

Algunas familias no han podido venir por encontrarse enfermas, pero ya podr√°n tener una nueva oportunidad que seguro que se han quedado con ganas…¬° Que haya pronta mejor√≠a!

Hemos podido disfrutar en ciclo de diferentes cuentos en Alem√°n, Gallego y Franc√©s. Los peque√Īos tienen la oportunidad de observar como la expresi√≥n verbal puede ser muy diferente, pero que ayud√°ndose de sonidos, gestos, im√°genes…pueden hacer llegar estas bonitas historias a cualquier oyente a la vez que nos ponemos en contacto con una gran variedad de sonidos, tonos, timbres, culturas…

Roman, pap√° de Manuel nos cuenta¬†¬ęDer L√∂we in dir¬Ľ, en Alem√°n. La historia de un Le√≥n y un Ratoncito que nos demuestra que todos podemos ser grandes o peque√Īos dependiendo de la situaci√≥n…¬° y la vida! .

Diego y Ana, padres de Ant√≠a nos narran la historia¬†¬ęO so√Īo dos deuses¬Ľ,¬†en Gallego. Una historia muy bonita del origen de las estrellas, la luna, los r√≠os, los animales‚Ķ¬° Cuanta musicalidad en gallego!

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Sara, madre de M√°ximo (Grupo azul) y Math√©o (Grupo amarillo), nos lee un libro con mucha magia titulado ¬ęUn livre¬Ľ,¬†en Franc√©s. Ellos han podido interactuar en el relato¬† para que la historia del c√≠rculo amarillo fuera sucediendo.

Muchas gracias a todas las¬† familias por vuestra participaci√≥n en este d√≠a…¬° Nos ha encantado!

Seguidamente nos reunimos toda la etapa de Infantil para escuchar la historia de¬†¬ęSan Jorge y el Drag√≥n¬Ľ, leyenda popular catalana¬† que nuestra compa√Īera Rosi (profe de 2¬ļ de Primaria y catalana de nacimiento) conoce bien y que ha expresado y expuesto con todo su cari√Īo en la zona del √°rbol reuni√≥n. Esta actividad la hemos compartido toda la etapa de infantil (0-6 a√Īos) y la hemos disfrutado en un ambiente muy ameno y relajado.

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Antes de subir a merendar nos pasamos por la feria del libro para ver los cuentos infantiles.

Os recuerdo que ma√Īana se pueden quedar a merendar todos los alumnos con horario corto para ver el teatro de clausura de nuestra Semana de la Lectura.

¬° Y ma√Īana m√°s!

Un abrazo

Nuria

 

 

 

 

SEMANA DE LA LECTURA. Miércoles

¡ Qué sigan las historias y los cuentos!

9:30 CUENTO MULTIMEDIA

‚ÄĚHipo es fel√≠z‚ÄĚ

Por María, madre de Elvira y Luis ( Grupo amarillo)

10:00 CUENTO MOT√ďRICO¬†

‚ÄĚAventura en Alquer√≠a‚Ä̬†

A cargo de Alberto Castro, nuestro profe de Educación Física

A primera hora hemos disfrutado con la historia de un precioso( pero inconformista ) hipop√≥tamo con la ayuda del proyector y una gran pantalla…Mar√≠a nos ha deleitado con sus palabras y en la gran pantalla observamos con nitidez y gran colorido las im√°genes…¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬° Gracias Mar√≠a !

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Enseguida nos preparamos para salir al parque en donde nos espera un gran circuito que nos cuenta una historia llena de movimiento. Corremos, gateamos, trepamos…¬° Gracias Alberto¬†

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La lluvia no ha hecho acto de presencia y tras el cuento mot√≥r decidimos seguir en el parque en donde hacemos nuestra asamblea de la fruta sentados en el c√©sped…¬° Qu√© asamblea tan especial!.

 

Tanto ajetreo nos abre el apetito y muy contentos hemos dado buena cuenta del rico men√ļ…

¡Qué hambreeeee!

nor

Por la tarde seguimos disfrutando de las colaboraciones de ni√Īos y ni√Īas de primaria que hoy con tres pases ( dos de 2¬ļ y uno de 4¬ļ) han animado la clase a la vez que ellos aprenden a leer en voz alta, con buena entonaci√≥n y ritmo, escenificando algunas escenas y perdiendo miedo esc√©nico…¬° Preciosos!¬° Gracias mayores!

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Un muy interesante miércoles.

Un abrazo

Nuria

 

SEMANA DE LA LECTURA. Martes

¬°CUENTOS…MUCHOS CUENTOS!…¬° IDIOMAS…MUCHOS IDIOMAS!

9:30 CUENTOS MULTILING√úES

‚ÄĚAGATHE, Z√§hlt die Sterne‚ÄĚ

( La Jirafa que cuenta estrellas)

Cuento en alem√°n interpretado por Rom√°n, pap√° de Manuel (Grupo azul)

‚ÄĚThe Monster at the end of this book‚ÄĚ (El mounstruo al final de este libro)

Cuento en inglés interpretado por Brian, papá de Elena (Grupo amarillo) 

‚ÄĚLes trois petits Cochons‚ÄĚ(Los tres cerditos)

Cuento en francés interpretado por Charly, papá de Charly (Grupo amarillo)  

Un nuevo día en el que seguimos disfrutando de nuestros días especiales de lectura.

Todas las actividades del d√≠a han generado curiosidad y expectaci√≥n y aunque las lenguas en las que se han contado las historias han sido variadas, siempre hay un punto de expresi√≥n visual o por gestos que han ayudado en la comprensi√≥n de las narraciones…¬° Pero qu√© caras m√°s atentas y curiosas!

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También nos ha dado tiempo de disfrutar del parque tras la asamblea de la fruta que hoy hemos hecho todos juntos en la clase amarilla.

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Por la tarde son los alumnos de primaria ( grupo de segundo), los que nos deleitan con la lectura de tres preciosas historias. Por grupos de 3-4 leen y hacen gestos por turnos.

Los peque√Īos, solo¬† levantarse, reciben con entusiasmo y un poco de asombro a los primarios que han bordado una actuaci√≥n que han preparado con mimo para el ciclo 0-3…¬° Gracias, gracias y mil gracias!.

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Una interesante jornada.¬° Ma√Īana m√°s!

Un abrazo

Nuria 

 

 

D√ćA DEL LIBRO

La semana que viene tenemos una semana estupenda de actividades relacionadas con los libros y la lectura…¬°LA SEMANA DE LA LECTURA!…pero hoy ya comenzamos celebrando el D√ćA DEL LIBRO que este a√Īo cae en s√°bado pero que nosotros no podemos dejar pasar.

Comenzamos con una interesante actividad con la colaboraci√≥n de los padres de Laia de la clase amarilla. Nos deleitan con una interesante historia en catal√°n…¬ĽSan Jordi y el Drag√≥n¬Ľ en la que se da mucha importancia a los libros y como con ellos se aprende a sortear muchos problemas…¬° Hasta un drag√≥n!.¬° Muchas gracias familia!

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La historia se relata en catalán y castellano y todos han asistido atentos y después todos se acuerdan del dragón que echa fuego por la boca.

Continuamos en la clase amarilla para tomar la rica fruta y después ver y comentar todos y cada uno de los cuentos que han traído los amigos para biblioteca.

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¬° LUEGO NOS LLEVAREMOS NUESTRA PLANTA!

Salimos al parque bien abrigados pues hace fr√≠o…¬° Que bueno…no llueve!

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Un día estupendo

Os deseo un fant√°stico fin de semana.

Un abrazo

Nuria.