Comenzamos la mañana con la gran suerte de contar con la participación de Alba y Rafa ( madre y el padre de Luca de la clase Amarilla). Esta familia se ha caracterizado de granjeros para hacernos reír y sumergirnos en una divertida historia sobre la vida en la granja. El cuento motor creado por ellos mismos se llamaba «La fiesta de los animales».
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Os dejo un enlace por aquí para que veáis unos segundos lo bien que nos lo hemos pasado bailando. ¡Muchísimas gracias familia!
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Tras tanto movimiento con el cuento motor, recibimos a Miguel (papá de Diego de la clase Amarilla), un periodista que nos cuenta todo sobre el periódico, ¿Qué es una noticia?, nos relata como todas las preguntas las tenemos que anotar en nuestra libreta y hacerle fotos como buen periodista. Muchos amarillitos se encuentran en la fase del <<¿Por qué?>>y los azules van observando su futuro venir…Finalmente Eva ha repartido unos ejemplares de periódicos llamados «The Alqueria times» realizados por Miguel donde encontrábamos noticias e ilustraciones muy bonitas. ¡Muchas gracias por todo!
Finalizando el día tras la siesta, nuestros alumnos de 1º de Primaria nos deleitan con un cuento narrado y representado llamado ¿A qué sabe la luna?.Este cuento ha sido traído por Roma hoy para que lo contemos en clase. En sus caras podemos ver la ilusión y vemos el gran trabajo que realmente han hecho junto con su profe Ana (área de artística) y su tutora Daria, ¡Muchas gracias por el esfuerzo!. Todos los niños han participado llamando a los animales que iban apareciendo para ver si alguno llegaba por fin a la luna.
Nos ha hecho especial ilusión ver como nuestros pequeños se fundían en un abrazo con su hermanos mayores tras la actuación.
Y ahora sí de nuevo daros ¡ MIL GRACIAS! a todos por vuestra colaboración, originalidad y esfuerzo para crear una bonita semana de la lectura. ¡Mañana más!
Os vamos a contar de que trata la gran SEMANA DE LA LECTURA en el primer ciclo, concretamente en 0 – 3 años. Y de que forma podéis participar activamente está semana tan importante.
Esta semana es desde el 22 de Abril a 26 de Abril y coincide con el DIA DEL LIBRO que es el día 23 de Abril.
Es una semana en las que se organizan y programan actividades relacionadas con la lectura de cuentos, historias o relatos. Los objetivos principales son:
Iniciarse en aspectos de la cultura, en concreto de la literatura
Fomentar el interés por la lectura y la relación afectiva con las personas que los rodean a través de ella.
Las actividades se organizan contando con la colaboración de las familias ( abuelos, tíos…) y para ello pedimos vuestra participación.
¿Cómo podéis participar activamente esta semana?
Pasos a seguir:
Disponibilidad-Ideas-Comunicación a la tutoras-Organización
Fechamos día y hora para esa semana que mejor os encaje en vuestra jornada.
Formas de contar un cuento:
Narrado, audiovisual, laminado, musical, de marionetas, motor, en otro idioma etc.
Os animamos a que participéis ya que es una bonita experiencia para todos. No os preocupéis, si lo necesitáis nosotras disponemos de recursos en el aula para la realización de la actividad.
Por otro lado una de las actividades previas que haremos a estos días será EL LIBRO VIAJERO ¿En qué consiste?
Laclase Celeste-Azul creará este libro entre todos. En este libro cada familia aportará escribiendo (sus experiencias, las preferencias del niño/a, vivencias, recuerdos, anécdotas…) En definitiva, plasmaremos cosas significativas para ellos. Podemos añadir dibujos, fotografías, pegatinas…A cada familia le repartiremos un hoja para hacer en casa con su hijo/a. Lo importante es que este presente y pueda participar. Este libro viajero estará en nuestro aula para que ellos lo puedan ver y se lo podamos leer. Más adelante, os mostraremos ejemplos de hojas hechas por nuestras familias.
Por otro lado, para el día del libro os damos la posibilidad de aportar un libro para la biblioteca de clase. Este podrá ser (reciclado o nuevo)con el lema «Un libro, una flor». Nosotros realizaremos alguna flor como taller creativo que se podrán llevar a casa ese día. También podréis dejar una dedicatoria en el libro.
En consecución a estos días dedicados a fomentar la lectura contaremos con la feria del libro que tendrá lugar (martes, miércoles, jueves) de esa misma semana, donde si queréis podéis adquirir algún libro deseado. Este espacio estará disponible en el patio.
Si lo necesitáis de cara a comprar algún cuento os podemos listar por aquí algunas propuestas o temáticas sobre cuentos que podrían interesar para esta etapa.
Ha llegado el viernes, y con él la clausura de esta semana tan emocionante donde los cuentos y sus historias nos han hecho viajar con la imaginación a lugares muy especiales y divertidos.
Hemos conocido a divertidos piratas, animales, puntos de colores, planetas y dioses, sonidos de instrumentos, monstruos de colores, payasos muy deportistas, brujas, lobos,…y tantos y tantos personajes que nos han encantado y emocionado.
Pero sobre todo hemos practicado en eso de «escuchar» y respetar el turno de palabra, a prestar unos minutos de atención, sentados, en silencio…pero todo esto solo lo hemos conseguido gracias a unos espectaculares trabajadores de la escena y el cuenta- cuentos que sois vosotros, nuestras familias de Alquería.
Hoy llevaremos a casa nuestra maceta de geranios que durante semanas hemos cuidado para que hoy sean el complemento perfecto para eso de …»UN LIBRO …UNA FLOR!…Todas están preciosas por el cariño que hemos puesto en su cuidado y por la flor de papel pintadas con las manos de los niños y niñas de la clase.
Hoy ,a primera hora, Piedad la abuela de Lola ( que no estaba en el programa y que al final se ha animado), nos lee el cuento «Adivina cuanto te quiero», un cuento que habla sobre como se puede medir el cariño. ¿Quién quiere más a quién?
Después nos quedamos preparados porque Carmen(alumna en prácticas en la Clase Amarilla) nos tenía una sorpresa, un cuento en el que los instrumentos musicales han sido los personajes : «La familia de los instrumentos»y donde la trompeta era la protagonista.
Para nuestro asombro nos toca una breve pieza musical con la trompeta y nos deja verla de cerca y sentir su tacto en nuestras manos ¡ Preciosa!
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Hacemos un descanso tomando la fruta en asamblea de ciclo y compartiendo el juego azules y amarillos. Mientras tanto hemos ido preparando«La habitación de los cuentos»en el espacio de madera de la clase azul.
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Se han quedado muy sorprendidos . El ambiente era muy tranquilo con una música relajante que invitaba a la lectura de los libros , todos a su alcance y en el que cada niño elige su espacio…sentados, tumbados, con o sin zapatos…pero ante todo compartiendo. ¡ Preciosos!
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Ya por la tarde tras la siesta, en la que se han dormido todos, bajamos al jardín a disfrutar de una obra de Teatro representada por las familias del grupo Verde«Daniela Pirata»como colofón de esta súper semana.
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Una clausura de lo más especial y divertida…¡Enhorabuena a los actores!
Y espero podáis disfrutar de un merecido puente.
Un abrazo
Nuria
NOTA: Las semana que viene no hay cole los días lunes y miércoles. El martes celebramos el tradicional día de la cruz. Pueden venir vestidos de flamencos /as o con algún accesorio o abalorio típico de ese día. Comeremos habas y saladillas acompañados de música.
Han sido unos días muy interesantes y repletos de cuentos gracias a las familias del ciclo que han hecho las delicias de los más pequeños.
EL MARTES . Segunda jornada
Antonio y Paqui (abuelos de David) con «Los músicos de Bremen»
Isabel (abuela de Eva) con «El libro de la selva»
David (padre de Mar) con «Los cabritillos y el lobo»
Miguel (padre de Diego) con «El pirata pataplan»
Unos contados, otros escenificados, con marionetas…pero todos todos muy interesantes y divertidos.
¡Gracias familias!
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Y por la tarde seguimos disfrutando de los cuentos que nos traen dos alumnas de primaria y que disfrutamos antes de la merienda.
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EL MIÉRCOLES. Tercera jornada.
Comenzamos con un «movido» e interesante cuento motórico a cargo de Alberto, nuestro especialista de E. Física que. disfrazado de payaso , nos presenta diferentes circuitos por los que transitar. Aprovechamos el espacio de la pista que tanto nos encanta.
¡ Y de camino abrimos apetito!
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Tras tanto movimiento ahora toca sentarnos un poco y escuchar con mucha atención «El monstruo de colores» a cargo de Irene y Fali ( padres de Fali )en el árbol reunión.
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EL JUEVES. Cuarta jornada.
Continúa esta interesante semana en la que las historias y relatos nos llenan de fantasía y estimulan la imaginación de nuestros pequeños.
Hoy nos tocan los cuentos en diferentes idiomas…¡ y cuanto saben los bebés de idiomas!…de gestos, de sonidos, de expresiones, de lloros, de risas…¡ Somos expertos en entender y hacernos entender !JAJAJA
Algunas familias no han podido venir por encontrarse enfermas, pero ya podrán tener una nueva oportunidad que seguro que se han quedado con ganas…¡ Que haya pronta mejoría!
Hemos podido disfrutar en ciclo de diferentes cuentos en Alemán, Gallego y Francés. Los pequeños tienen la oportunidad de observar como la expresión verbal puede ser muy diferente, pero que ayudándose de sonidos, gestos, imágenes…pueden hacer llegar estas bonitas historias a cualquier oyente a la vez que nos ponemos en contacto con una gran variedad de sonidos, tonos, timbres, culturas…
Roman, papá de Manuel nos cuenta «Der Löwe in dir», en Alemán. La historia de un León y un Ratoncito que nos demuestra que todos podemos ser grandes o pequeños dependiendo de la situación…¡ y la vida! .
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Diego y Ana, padres de Antía nos narran la historia «O soño dos deuses», en Gallego. Una historia muy bonita del origen de las estrellas, la luna, los ríos, los animales…¡ Cuanta musicalidad en gallego!
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Sara, madre de Máximo (Grupo azul) y Mathéo (Grupo amarillo), nos lee un libro con mucha magia titulado «Un livre», en Francés. Ellos han podido interactuar en el relato para que la historia del círculo amarillo fuera sucediendo.
Muchas gracias a todas las familias por vuestra participación en este día…¡ Nos ha encantado!
Seguidamente nos reunimos toda la etapa de Infantil para escuchar la historia de «San Jorge y el Dragón», leyenda popular catalana que nuestra compañera Rosi (profe de 2º de Primaria y catalana de nacimiento) conoce bien y que ha expresado y expuesto con todo su cariño en la zona del árbol reunión. Esta actividad la hemos compartido toda la etapa de infantil (0-6 años) y la hemos disfrutado en un ambiente muy ameno y relajado.
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Por la tarde, asistimos a la representación teatral de las familias del grupo rojo titulada «Los cinco horribles»
Hay algunos animales que no se consideran precisamente agraciados físicamente. Este es el caso son: el sapo, la rata, el murciélago, la araña y la hiena. Cansados de que el mundo los menosprecie, estos cinco amigos descubren que no todo se reduce a su aspecto físico, sino que cada uno de ellos tiene una capacidad creativa que explotar y que les ayuda a conectar con su entorno, a la vez que descubren que es mucho más bonito compartir las vivencias que vivir aislado de lo que te rodea.
Historia muy interesante y escenificación excelente que acaba con música y baile con la participación de los niños y niñas de la etapa...
¡ Enhorabuena …nos ha encantado!
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Antes de subir a merendar nos pasamos por la feria del libro para ver los cuentos infantiles.
Os recuerdo que mañana se pueden quedar a merendar todos los alumnos con horario corto para ver el teatro de clausura de nuestra Semana de la Lectura.
Por María, madre de Elvira y Luis ( Grupo amarillo)
10:00 CUENTO MOTÓRICO
”Aventura en Alquería”
A cargo de Alberto Castro, nuestro profe de Educación Física
A primera hora hemos disfrutado con la historia de un precioso( pero inconformista ) hipopótamo con la ayuda del proyector y una gran pantalla…María nos ha deleitado con sus palabras y en la gran pantalla observamos con nitidez y gran colorido las imágenes… ¡ Gracias María !
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Enseguida nos preparamos para salir al parque en donde nos espera un gran circuito que nos cuenta una historia llena de movimiento. Corremos, gateamos, trepamos…¡ Gracias Alberto
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La lluvia no ha hecho acto de presencia y tras el cuento motór decidimos seguir en el parque en donde hacemos nuestra asamblea de la fruta sentados en el césped…¡ Qué asamblea tan especial!.
Tanto ajetreo nos abre el apetito y muy contentos hemos dado buena cuenta del rico menú…
¡Qué hambreeeee!
nor
Por la tarde seguimos disfrutando de las colaboraciones de niños y niñas de primaria que hoy con tres pases ( dos de 2º y uno de 4º) han animado la clase a la vez que ellos aprenden a leer en voz alta, con buena entonación y ritmo, escenificando algunas escenas y perdiendo miedo escénico…¡ Preciosos!¡ Gracias mayores!
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Un muy interesante miércoles.
Un abrazo
Nuria
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