Hemos realizado nuestra primera actividad medio ambiental. Hemos hecho la siembra de habas con la ayuda de nuestros pequeños Azules. Primero preparamos el terreno: quitamos hierbajos, malas hierbas y piedras, y aramos la tierra para dejarla lista. Después hicimos surcos y agujeros donde nuestros peques fueron echando las habas con mucho cuidado y entusiasmo.
Con la pala, tapamos las semillas, y finalmente regamos la siembra para que empiece su mágico proceso de crecimiento.
Ahora solo nos queda esperar con ilusión a que aparezcan los primeros tallos verdes y poder seguir cuidando de nuestras plantas día a día.
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Mientras tanto seguimos realizando nuestras sesiones de heurística y psicomotridad gruesa.
Observamos como se muestran totalmente tranquilos y seguros con los especialistas y desenvueltos en las actividades.
Nuestros artistas han comenzado ha confeccionar el cartel que anuncia la fiesta del otoño ( próximo 7 de noviembre).
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Hemos hecho taller cooperativo, pues tras pintar nosotros el fondo con rodillo y pintura de dedos, nuestros compañeros de la clase amarilla han decorado las letras del cartel. Hemos ido a la clase amarilla para pegar las letras del cartel y colocarlo.
Finalmente hemos llegado al final del segundo y largo trimestre…En este se han desarrollado en las distintas áreas del desarrollo y han potenciado nuevas habilidades. ¡Han crecido mucho en todos os aspectos!. Juntos forman un gran equipo.
Esta semana hemos estado guardando distintos envases de plástico y cartón para finalmente traer a plastichín y cartúnez a la clase y poder reciclar. ¡Todos han colaborado en esta abatida de reciclaje!. Finalmente los voluntarios han llevado a su sitio los contenedores ellos solitos buscando sus propias estrategias.
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También hemos dado de comer a los conejos y las gallinas y regado nuestras plantas para que puedan sobrevivir durante la semana. Los gusanos de seda me los he llevado a casa para poder cuidarlos durante las vacaciones, seguro que para la vuelta han crecido muchísimo.
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En la asamblea además de ver un cuento que ha traído Roma de Pepe y Mila, la super ha echado morera a los gusanos y han observado como se subían a la hoja y como iban haciendo agujeritos, les ha impresionado mucho.
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El último día de la semana, realizaron muy concentrados su sesión de heurística con distintos materiales.
En el guion de la carpeta que entregamos el jueves junto a los trabajos realizados, podéis leer una breve descripción de la evolución y el trabajo del grupo. Espero que podáis encontrar un ratito para ver sus trabajos tranquilamente con ellos ya que es algo muy significativo para ellos. Muchos de los trabajos han sido expuestos en los pasillos o en el aula. Algunos de ellos, no han podido adjuntarse a esta carpeta por su tamaño.
El viernes montamos el cartel cooperativo junto con el grupo amarillo, este anuncia nuestra semana de la lectura (21 al 25 abril). Previamente nuestros peques participaron pintando con rodillos y pintura de dedos (podéis verlo en el blog anterior).
Os recuerdo que todavía faltan hojitas del libro viajero que espero que podáis traer el lunes 21 de abril. Cómo os dije, tendrá lugar ese día la presentación del libro y lo veremos todos juntos. GRACIAS por vuestra colaboración.
Me despido del trimestre deseando que paséis una feliz semana santa, tras la vuelta de las vacaciones, volveremos con las pilas cargadas para poder dar paso a la gran semana de la lectura, esta será muy especial teniendo como protagonista a la literatura infantil donde contaremos con la colaboración de las familias. MUCHAS GRACIAS.
Nos encontramos en la recta final del trimestre, la semana que viene llegará el invierno. A coalición de la entrada de estación y la navidad, esta semana nuestros peques están colaborando con sus decoraciones navideñas para decorar el aula. También adornamos con copos de nieve las cristaleras dando un ambiente más invernal.
En la mañana del jueves damos movimiento a nuestro cuerpo manipulando aros grandes y pequeños. También nos gusta meternos dentro del circo para hacer cucú.
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También hacemos el cesto de los tesorosy juego heurístico, usamos latas, carretes, rulos y anillas. ¡Qué graciosos con los rulos! jiji
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Mientras el grupo celeste juega en la terraza, los azules también bajamos al parque a ver cómo se encuentran los conejos y gallinas y de observamos cómo están brotando las habas que habíamos sembrado.
Hoy viernes comenzamos con una actividad tranquila sentados en las alfombras jugando y orientando los coches por las carreteras de esta.
Después nos unimos con el grupo amarillo para hacer un taller cooperativo. Montamos el árbol de Invierno. Salimos al rellano junto a la cristalera y colocamos las manos que habíamos estampado previamente (simulando las hojas). Vamos dando forma al árbol mientras amenizamos el momento con villancicos.
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Tras llover, no hemos podido salir al exterior a jugar, así que hemos preparado una actividad sensorial con los instrumentos. Haciendo más hincapié primero en las panderetas y campanillas, instrumentos ideales que hemos acompañado con villancicos. Jugando a la voz de música y silencio, cada vez lo hacen más controlado.
Comenzamos la mañana haciendo juegos de imitación con los muñecos, los cuidamos, vestimos y desvestimos.
Después hacemos sesión de motricidad con Isa (profe de educación física en Alquería).
Nuestros peques disfrutan ejercitando su cuerpo, iniciándose en los lanzamientos de pelotas, desarrollando nuevas habilidades motrices.
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Martes
Comenzamos la mañana rodando y trepando cilindros. Trabajamos el espacio ,el equilibrio, el peso y la fuerza elevando y manipulando estos.
Con la verdadera entrada del otoño, aprovechamos para hacer un taller cooperativo con el grupo amarillo. Primero ,en nuestra sesión de artística, hacemos un árbol con cartón que posteriormente pintamos con pintura marrón, usando rodillos por primera vez. Los celestes también han pintado con las manos.
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Al no poder salir por el tiempo a la terraza,trabajamos motricidad en el aula con los aros, desarrollando la habilidad óculo -manual y la precisión. Teacher Bárbara colabora en la recogida al ritmo de «tidy up».
Miércoles
Desarrollamos nuestra motricidad fina a través de los puzles, ¡Qué concentración!
Jugamos con hojas y las manipulamos.
Tras haber pintado el martes el tronco del árbol, salimos junto con el grupo amarillo para colocar en este, las hojas que han pintado los amarillitos.
Una nueva sesión de cesto de los tesoros y juego heurístico nos aguarda, poniendo a prueba nuestras habilidades cognitivas, sociales, físicas…mientras manipulamos objetos.
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Ya tenemos colocado nuestro mural del rincón de la familia en la asamblea, a falta del resto de fotos familiares para completarlo. Nuestros pequeños observaban las fotos reconociendo integrantes de la familia, algunos han mostrado mucho sentimiento al verlas. Os dejo con algunas fotos.
Recuerdo que nos volvemos a ver el lunes, mañana no hay colegio y el viernes es festivo.
Espero que disfrutéis de estos días ,nos vemos el lunes familia.
Una nueva semana se presenta en la que ya nos quedan muy poquito días de curso.
Lunes Iniciamos esta semana celebrando el cumpleaños de Roma ya que sería en Agosto y no estaríamos en el colegio para poder festejarlo… Le hacemos un dibujo para formar un cuaderno y que lo tenga de recuerdo.
Nos ha sorprendido la capacidad de soplo que tiene Roma, lo ha hecho genial.
¡FELICIDADES ROMA!
Hemos cantado la canción de cumpleaños feliz en español y en Inglés Luego ha hecho de anfitriona repartiendo a todos los compañeros/as un trocito del bizcocho que han preparado previamente en casa. Finalmente hemos bailado un ratito y nos hemos bajado al parque.
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Martes
Nueva sesión de Juego heurístico en la que utilizamos latas contenedoras, cadenas, tapaderas de toallitas y gomas.
Disfrutamos de. la sesión combinando todos los objetos e intercambiando ideas para después imitarnos unos a otros.
¡Cómo nos divertimos!
Miércoles Realizamos un taller cooperativo anunciando el verano, los amarillitos pintan el mar azul y el grupo celeste-azul se encarga de pintar la arena con diversos útiles de estampación, simulando arena, concha, piedras…
Ha quedado un mural abstracto muy veraniego.
Después nos bajamos a disfrutar de nuestro parque y sus espacios.
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El jueves daremos las carpetas de los trabajos realizados del tercer trimestre. Muchos de los trabajos no están recogidos ahí, puesto que son talleres cooperativos, experimentales, sensoriales y manipulativos.
Familias os recuerdo, que al igual que se hace la entrega de las carpetas ,os dejaremos subidas los informes de vuestros hijos e hijas.
Recordatorio para acceder a la plataforma «Área Familia»:
Dirigirse a «www.alqueria.es», y en la parte superior (junto al buscador web) hacer clic sobre la palabra «Área Familia». Esta será la forma de acceso cada vez que desees entrar en la misma.
Si bien, y para acceder por primera vez, debes hacer un clic sobre «¿Olvidó su clave?» e introducir la dirección mail que facilitaste al colegio (la misma en la que estás recibiendo esta información). Esto es muy importante, ya que son los mails facilitados al colegio los vinculados a dicho acceso, y no otros.
El sistema te enviará un primer mail de comprobación a ese mismo mail, y posteriormente, una clave de acceso generada automáticamente, la cual podrás cambiar a tu gusto, una vez dentro del Área Familia. Es decir recibirás un primer mail en el que hay que confirmar que eres tú, y después recibirás un segundo mail con la clave.
Esto es solamente para la primera vez que se accede. Después es todo mucho más fácil y amable ya que simplemente hay que «pinchar» el enlace e introducir la contraseña que hayáis cambiado que evidentemente no tendrá la complejidad de la contraseña inicial que establece el propio sistema.
También comentarte que debido a aspectos relacionados con protección de datos, el colegio establece un sistema de acceso personal, y no familiar, de forma que cada madre y padre (o tutor/a 1 y tutor/a 2) tienen su propia clave de acceso independiente. Es por ello que es importante que tengáis mails diferentes y que en nuestro sistema no aparezca el mismo mail para madre/padre o para tutor/a 1 y tutor/a 2.
En tal caso debéis comunicárnoslo ya que puede generar problemas de acceso por interpretación del filtro de seguridad del propio sistema.
De igual forma aconsejamos comprobar que no se tiene activada la «mayúscula» a la hora de introducir la contraseña, ya que es un «fallo» usual que además suele ir acompañado de insistencia en dicho acceso (al pensar que se está introduciendo correctamente) llegando a bloquear vuestro acceso personal.
En el caso que hayas introducido insistentemente y en numerosas ocasiones una contraseña o mail incorrecto te aparecerá un mensaje de que has bloqueado la cuenta, llegados a ese punto debes esperar tres horas antes de volver a intentar tu acceso.
Un abrazo
Nuria y Estefanía
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