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AGUA

Hola familias, espero que sigáis todos bien y que podáis disfrutar de estos días soleados en familia.

Hoy os propongo un experimento con agua que ya en estos días de calor es un medio muy interesante para investigar.

Vamos a experimentar con las cualidades que tienen algunos objetos en el agua…algunos flotan ( corchos, pl√°sticos, madera…) otros se hunden (piedras,metales…) otros se empapan( papel, trapos, esponjas…) y todos ellos nos pueden ayudar a experimentar y vivenciar con¬† los diferentes conceptos de los materiales elegidos.

Este experimento en el cole solemos hacerlo con ayuda de un barre√Īo lleno de agua o en los momentos de piscina en √©poca de Campus…pero en casa tambi√©n pod√©is contar con la hora de ba√Īo con lo que convertiremos una rutina diaria en un buen taller de experimentaci√≥n

Tan importante como la elecci√≥n de los materiales es la ayuda a los m√°s peque√Īos para poner en palabras lo experimentado y hacerles presentes lo observado tras la experimentaci√≥n…¬° Cuanto pesa una esponja llena de agua!¬° C√≥mo desaparece una piedra en el fondo de la ba√Īera!¬° Como se mueve un corcho que flota!…Multitud de palabras y conceptos nuevos para nuestros peque√Īos.¬° A divertirse y aprender!.

Charito que no nos olvida, nos trae un taller lleno de color y muy veraniego…¬° Peces!.

Hola azulitos, hola familias.

Ya mismo bajaremos a la playa a ba√Īarnos o empezaremos a nadar como pececillos en las piscinas. Por eso he pensado que este taller os podr√≠a gustar, tanto para hablar de este nuevo medio como es el agua como de la actividad de nadar.

VAMOS A NECESITAR:

– Una base de cartulina o papel

– Pinturas de colores

– Pincel o esponja para extender la pintura

– Un palito de polo

REALIZACION

Podemos utilizar de fondo una cartulina o folio de color azul, o también pintarlo nosotros mismos claro.

Ahora pensamos de que color queremos que sean nuestro peces. Nos pintamos cada mano de un color y las estampamos en la base azul.Nuestros dedos serán, la cola y as aletas. También con los deditos pintamos las algas verdes del fondo y con las huellas de nuestros dedos también las burbujas blancas.

Como veis en las imágenes, podéis hacer uno, dos o un banco de peces de colores. Y si queréis jugar con los peces por toda la casa, los recortas y le pones un palito para sujetarlo y llevarlo nadando donde quieras.

¡¡¡Azulitos!!! que nadéis mucho

Un besito de pez de Charito

Y continuamos las propuestas con¬† mucha…¬° Agua!

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Y para terminar una interesante adivinanza…¬Ņ Qui√©n soy?

 

Y ya me despido hasta ma√Īana …¬° Un abrazo muy fuerte!.

Nuria García Pallás.

 

TALLER SENSORIAL. PAPEL DE REVISTA

Comenzamos la ma√Īana jugando con los encajables mientras se van incorporando todos los compa√Īeros al aula. Nos encanta hacer altas torres que al derribar esparcen las piezas por toda la clase. A la hora de la recogida vamos encajando los diferentes juegos comprobando que est√°n completos . Esta recogida nos ayuda a interpretar peque√Īas √≥rdenes ( trae la pieza azul…coge debajo de la mesa…cerca de la puerta…trae la pieza grande…) y todos colaboran con agrado.

En el taller sensorial hoy experimentamos con papel de revista con el que hemos cubierto el suelo de la clase. Observamos las ilustraciones, rasgamos, arrugamos, escuchamos el sonido que producen… Hacemos bolas de papel arrugando con las manos y las vamos encestando en una papelera para su reciclaje.

Asamblea de la fruta donde comemos pera, mandarina y de regalo unas peque√Īas galletitas¬† a las que nos invita √Āngela…¬° Muy rico todo!.

Para terminar la ma√Īana salimos a la terraza a tomar el sol y el aire puro de la vega con la compa√Ī√≠a de Lindley y su ingl√©s. Jugamos con los corre-pasillos y en el arenero.

¬° Una estupenda jornada de juegos!.

Nuria García Pallás.

TALLER SENSORIAL. Gelatina

Como cada martes hoy nos enfrentamos a una jornada repleta de actividades.

Llega Charito y comenzamos con un interesante taller sensorial en el que experimentamos con gelatina de fresa. Comenzamos tocando tímidamente la gelatina en el recipiente y notamos su frialdad y tacto suave.

Despu√©s, cada uno con un trozo de gelatina en la mesa, manipulamos libremente , nos la llevamos a la boca, la troceamos con los dedos…tras el asombro inicial ante una textura no conocida, disfrutamos ¬ęde lo lindo¬Ľ en este interesante taller.

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Todo recogido y nos sentamos de nuevo a pintar con ceras blandas sobre folios de acetato negro. Observamos como los trazos son m√°s visibles con ceras de color claro y vamos eligiendo y practicando una tras otra …¬° Nos ha encantado la experiencia!

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Asamblea de la fruta y llega Alberto con sus circuitos y torres de goma-espuma. Colchonetas, bloques, t√ļnel…¬° Mucho movimiento!

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Un día muy interesante.

Nuria García Pallás.

TALLER SENSORIAL. MESA DE LUZ

Otra semana que acaba y lo hace con buen tiempo y una jornada llena de actividades.

Tras el juego libre en la clase amarilla volvemos a la clase y con la ayuda de Charito experimentamos con la vista y el color a trav√©s de¬† ‚Äúla mesa de luz‚ÄĚ.

Colores y m√°s colores en unas interesantes siluetas que nos seducen y que podemos manipular a nuestro antojo.

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Seguimos experimentando con el color y el tacto a trav√©s de los pa√Īuelos con diferentes tactos, colores, dibujos…que llenan el suelo de la clase.

Construcciones y un buen rato en la terraza antes de que llegue la comida de la que damos buena cuenta antes de caer rendidos en la siesta.

¬°BUEN FIN DE SEMANA!

Nuria García Pallás.

MASA DE HARINA

Comenzamos la ma√Īana participando con los compa√Īeros de la clase amarilla en la sesi√≥n de motricidad con Alberto: pelotas, aros, circuitos…

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Ya en nuestra clase Charito nos trae un taller muy interesante.

Nos sentamos a la mesa y comenzamos este taller sensorial con un interesante tacto en nuestros dedos. Cada uno puede tocar a su antojo un peque√Īo mont√≥n de harina sobre la mesa. Desplazamos las manos por tan suave textura y hasta alguno la prueba un poco llev√°ndose los dedos a la boca.

Despu√©s observamos como al mezclar harina con agua templada se convierte en una suave y algo pegajosa masa con la que modelamos¬† peque√Īas bolitas, churros…la estrujamos, aplastamos…¬† A algunos a√ļn les cuesta un poco este nuevo tacto…¬° repetiremos la experiencia!

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Todo limpio y recogido antes de sentarnos en asamblea a comer unas ricas peras para coger fuerzas para una nueva sesi√≥n motriz con Alberto…¬° Hoy dos veces!…Pero no nos ha importado pues lo pasamos fenomenal.

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Parque con los compa√Īeros de la clase amarilla y ya estamos listos para comer y caer rendidos en la siesta.

Un martes repleto de actividades.

Nuria García Pallás.