Archivo de la categoría: JUEGOS MOTRICES

MOTRICIDAD

Comenzamos la ma√Īana con un rato de juego en la clase amarilla donde hoy, adem√°s, nos recibe nuestro amigo caracol ( lo recogimos del jard√≠n el otro d√≠a) y¬† nos ha encantado ver como sale de paseo con sus largos cuernos.

De vuelta a la clase jugamos con los coches y las pelotas peque√Īas mientras esperamos a Alberto y sus juegos motrices.Unos divertidos circuitos donde subir y bajar, unas blanditas colchonetas donde voltear, y unos divertidos ¬ęchurros¬Ľ con los que movemos los brazos arriba y abajo…¬° Y tambi√©n nos valen de caballitos!.

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Asamblea de la fruta en donde comemos unas ricas peras y mandarinas antes de prepararnos para disfrutar una nueva ma√Īana de sol en el parque.

Nos ponemos protección solar e intentamos jugar a la sombra pero es interesante que tragáis un gorrito para protegernos del sol. 

Hoy ya hemos podido compartir un rato de parque con los compa√Īeros del ciclo 3-6 que han venido a saludarnos…¬° Y que alegr√≠a al ver a primos y hermanos mayores!

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Un estupendo día.

Un abrazo

Nuria

 

SEMANA DE LA LECTURA. Miércoles

¡ Qué sigan las historias y los cuentos!

9:30 CUENTO MULTIMEDIA

‚ÄĚHipo es fel√≠z‚ÄĚ

Por María, madre de Elvira y Luis ( Grupo amarillo)

10:00 CUENTO MOT√ďRICO¬†

‚ÄĚAventura en Alquer√≠a‚Ä̬†

A cargo de Alberto Castro, nuestro profe de Educación Física

A primera hora hemos disfrutado con la historia de un precioso( pero inconformista ) hipop√≥tamo con la ayuda del proyector y una gran pantalla…Mar√≠a nos ha deleitado con sus palabras y en la gran pantalla observamos con nitidez y gran colorido las im√°genes…¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬† ¬° Gracias Mar√≠a !

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Enseguida nos preparamos para salir al parque en donde nos espera un gran circuito que nos cuenta una historia llena de movimiento. Corremos, gateamos, trepamos…¬° Gracias Alberto¬†

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La lluvia no ha hecho acto de presencia y tras el cuento mot√≥r decidimos seguir en el parque en donde hacemos nuestra asamblea de la fruta sentados en el c√©sped…¬° Qu√© asamblea tan especial!.

 

Tanto ajetreo nos abre el apetito y muy contentos hemos dado buena cuenta del rico men√ļ…

¡Qué hambreeeee!

nor

Por la tarde seguimos disfrutando de las colaboraciones de ni√Īos y ni√Īas de primaria que hoy con tres pases ( dos de 2¬ļ y uno de 4¬ļ) han animado la clase a la vez que ellos aprenden a leer en voz alta, con buena entonaci√≥n y ritmo, escenificando algunas escenas y perdiendo miedo esc√©nico…¬° Preciosos!¬° Gracias mayores!

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Un muy interesante miércoles.

Un abrazo

Nuria

 

CHURROS Y PELOTAS

¬°Qu√© estupendo d√≠a de sol!…¬° Ahora si es primavera!.

Comenzamos la ma√Īana jugando en la clase amarilla mientras poco a poco se incorporan los compa√Īeros.

Nos vamos a la clase en donde jugamos con lo animales y los coches mientras pasamos por el primer control de esf√≠nteres de de la jornada¬† y nos vamos preparando para las actividades de la ma√Īana.

Llega Alberto con sus juegos motrices…Pelotas, churros y mucho movimiento en el aula. Nos tumbamos en el suelo y levantamos piernas y brazos y sobre todo lanzamos pelotas con pies y manos.

Imitamos los movimientos que hace Alberto y para finalizar lo ayudamos a recoger todos los materiales.

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Tanto movimiento nos ha abierto el apetito así que nos sentamos en asamblea a comer unas deliciosas peras y mandarinas.

Hoy tenemos un trabajo especial para la casa…la semana pr√≥xima es ¬ęLa semana de la lectura¬Ľ y una de las actividades propuestas es la confecci√≥n de un ¬ęLibro Viajero¬Ľ en el que cada familia aporta una p√°gina que leeremos y disfrutaremos en clase el resto del curso.

Entre hoy y ma√Īana os facilitaremos la hoja a rellenar y tambi√©n podr√©is observar las p√°ginas del libro del curso pasado para coger ideas adem√°s de ver a unos azulitos muy peque√Īos y risue√Īos en sus fotos… Es muy interesante que los peque√Īos os vean hacerla en casa y reconozcan como suya su hoja del libro ¬° A trabajar en familia!Todos pueden colaborar en el trabajo: con fotos, trazos, dibujos, pegatinas…¬° Imaginaci√≥n al poder!.

Pasamos un rato muy agradable en el parque jugando con pelotas y los cubos y palas y sobre todo con los compa√Īeros de la clase amarilla.

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Un martes estupendo de primavera.

Un abrazo

Nuria

¬° YA ESTAMOS DE VUELTA!

Acabaron las fiestas navide√Īas y con ellas las vacaciones que hemos disfrutado en familia…¬° Ya estamos de vuelta!…Y con muchas ganas de jugar y disfrutar con los compa√Īeros.

Hoy es d√≠a de saludos¬† y bienvenidas y con este ¬ętrabajo¬Ľ comenzamos la ma√Īana jugando en la clase amarilla con los globos que quedaron de la fiesta, la cocinita, los coches, los animales…¬° Todo!.

De vuelta a la clase toca retomar las rutinas y comenzamos sent√°ndonos en el orinal para completar el primer control de esf√≠nteres de la ma√Īana.

Sacamos las pelotas. Multitud de pelotas de muchos tama√Īos y colores llenan el suelo de la clase. Lanzar, golpear, rodar… nos movemos y…¬° Nos encanta!.

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Ha llegado la fruta y sin dilaci√≥n todos se sientan en asamblea a comer unas ricas peras que nos han mandado de cocina. Han recordado muy bien las normas de permanecer sentado mientras comemos y comentamos lo que hemos hecho en las vacaciones. Yo hablo y ellos asienten o contestan con gestos y caras de asombro…¬° Se lo han pasado fenomenal!.

Nos vamos al parque a disfrutar jugando al aire libre y damos una vuelta visitando a los animales y observando nuestra plantaci√≥n de habas que ha crecido m√°s que nosotros…JAJAJA.

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Un buen día tras las vacaciones.

Un abrazo

Nuria 

¬° FIESTA DE INVIERNO!…CON AMBIENTE NAVIDE√ĎO

Ya si…ya si que damos por terminado este primer trimestre del curso en el que hemos compartido muchas vivencias, hemos crecido y sobre todo aprendido en esta nuestra clase azul…¬° Y c√≥mo nos queremos!…somos una gran familia.

Hoy, para disfrutar juntos de la jornada, tenemos programadas unas interesantes actividades tanto en ciclo como en etapa.

A primera hora, mientras se incorporan todo los compa√Īeros, m√ļsica de villancicos y maquillaje de fiesta para ponernos en situaci√≥n.

¬° Y llega el gran momento!…se abre la puerta de la clase amarilla y…¬° SORPRESA!…gran cantidad de globos (azules y blancos) y guirnaldas llenan el espacio de la clase incitando al juego motor…¬° El invierno!…Saltar, correr, lanzar, nadar…en este gran ¬ęmar¬Ľ de globos…¬° Nos encanta!. Y todo esto ambientado con villancicos y panderetas.

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Para reponer fuerzas nos sentamos en asamblea a compartir unos ricos pececitos de galleta…¬°por eso de los peces en el r√ćo! JAJAJA.

Salimos al porche del patio ( el parque est√° muy mojado) y asistimos con toda la etapa al encuentro de villancicos.

Aunque mantenemos la distancia entre grupos, sentimos cerca al compa√Īero, escuchamos los villancicos ensayados en cada clase y cantamos juntos los m√°s conocidos…¬° Una experiencia estupenda!.¬° Muy bien cantados!

De vuelta a la clase toca recoger globos y m√°s globos y nos preparamos para comer y caer rendidos en ls siesta.

¡ Un día de experiencias sensacional!.

Os deseamos unos estupendos días de vacaciones en familia

FELICES FIESTAS…y que los ¬ęReyes Majos¬™ Y Pap√° Noel se porten bien con toda la familia….Un abrazo muy fuerte.

Nuria